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小学科学青岛版 (六三制2017)五年级下册19 生物的栖息地获奖课件ppt
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这是一份小学科学青岛版 (六三制2017)五年级下册19 生物的栖息地获奖课件ppt，文件包含青岛版科学五年级下册519《生物的栖息地》课件pptx、青岛版科学五年级下册519《生物的栖息地》练习docx、栖息地mp4、草原mp4、野生动物保护法mp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。
1.知道栖息地能满足生物的基本需要，为生物提供光、空气、水、适宜的温度等条件；了解保护生物栖息地的措施。2.运用分析、推理、概括、归纳等方法得出栖息地为生物生存提供的条件。3.大胆质疑，能对生物与环境的相互关系表现出探究兴趣；能采用多种方法开展探究，培养创新精神。
活动一：草原为生物提供了哪些生存条件?
活动二：多种多样的栖息地为生物的生存提供了哪些条件?
栖息地为生物提供了光、空气、水、适宜的温度和食物等基本需要。生物需要适宜生存的栖息地。
活动三：怎样保护生物的栖息地?
1.知道栖息地能满足生物的基本需要，为生物提供光、空气、水、适宜的温度等条件；了解保护生物栖息地的措施。2.运用分析、推理、概括、归纳等方法得出栖息地为生物生存提供的条件。3.大胆质疑，能对生物与环境的相互关系表现出探究兴趣；能采用多种方法开展探究，培养创新精神。
活动一：草原为生物提供了哪些生存条件?
活动二：多种多样的栖息地为生物的生存提供了哪些条件?
栖息地为生物提供了光、空气、水、适宜的温度和食物等基本需要。生物需要适宜生存的栖息地。
活动三：怎样保护生物的栖息地?
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