科学三年级下册4 开放的花朵教学设计及反思

这是一份科学三年级下册4 开放的花朵教学设计及反思，共3页。教案主要包含了教学重点，教学难点，知识解析等内容，欢迎下载使用。

1．坚持观察、实验并记录植物的生长变化，探究植物的花的结构以及帮助植物维持自身生存的功能。
2．列举动物帮助植物传粉等实例。
教学重难点
【教学重点】
观察、实验并记录植物的生长变化，探究植物的花的结构以及帮助植物维持自身生存的功能。
【教学难点】
列举动物帮助植物传粉等实例。
教学过程
一、导入新课
【教师】通过上节课的学习，我们已经知道了植物的种子可以储存养料，繁殖后代。根帮助植物吸收水分和营养。茎运输水分和营养。那么植物的花有什么作用呢？我们一起来了解一下吧。
二、讲授新课
（一）观察、解剖黄瓜的花朵
【教师】同学们，小苗苗开花了，这是我们长期辛勤劳动的结晶，仔细观察它们，我们有什么发现？（课件出示黄瓜花图片）
【教师】这两朵黄瓜花都长得一样吗？
【学生】不一样的，有的黄瓜花底下有个毛茸茸的小黄瓜，而有的柄很长很细，没有小黄瓜。
【学生】花朵里面也不太一样。
【教师】同学们，黄瓜的花是不太一样的，大家发现了，花底下有个毛茸茸的小黄瓜的花是雌花，而没有小黄瓜的是雄花。那大家可以猜想一下，哪种花会结出果实呢？怎样验证我们的猜想呢？
【教师】解剖黄瓜的一朵雌花、一朵雄花，把解剖的花的部分有序摆放在白纸上，然后比较它们的不同。需要注意的是，解剖花朵是一项很细致的工作，要非常细心。
【学生】分组实验观察后组织交流。
【学生】花瓣差不多相同；雌花内的花蕊是分瓣的，有好几瓣，底下有小黄瓜；雄花的花蕊不分瓣，底下没有小黄瓜……
【教师】结合多媒体图片作总结性讲解：黄瓜的雌花内有雌蕊，雄花内有雄蕊。
（二）观察、解剖更多植物的花朵
【教师】同学们，不同的植物，花的形态有很大的差别。美丽的鲜花都有艳丽的花瓣，除此之外，雌花和雄花还有很大的差别，如黄瓜，雌花内有雌蕊，雄花内有雄蕊。更多的花朵内则是雌蕊和雄蕊的统一体。让我们解剖更多植物的花朵，比较它们雌花和雄花的不同。
【学生】分组解剖油菜花、桃花的花朵，并与黄瓜花比较不同。
【教师】学生观察后组织交流。
【学生】油菜花、桃花的花朵和黄瓜花不同。
【教师】结合学生的回答，总结得出完全花和不完全花的区别。并且参考多媒体图片指出，雌蕊底部膨大的部分是子房，里面的胚珠受精长成能够发育成新生命的种子。（建议使用资源：【知识解析】从花到果实的过程）
阅读：花的作用
花是一些植物的重要生殖器官，担负着繁殖后代的重任。花的雄蕊会产生花粉，这些花粉传到雌蕊上，雌蕊底部的胚珠受精长成能够发育成新生命的种子。在这个过程中，风和昆虫是很多植物传播花粉的“媒介”。而花朵艳丽的颜色及散发出的芳香，则是吸引昆虫前来传粉的诱因。
【教师】花是一些植物的重要生殖器官，担负着繁殖后代的重任。所以花具有帮助植物维持自身生存的功能。