所属成套资源:新大象版三年级下册科学教案教学设计
- 大象版科学三年级下册4 开放的花朵 教案 教案 2 次下载
- 大象版科学三年级下册5 硕果累累 教案 教案 2 次下载
- 大象版科学三年级下册1 生机勃勃的土壤 教案 教案 2 次下载
- 大象版科学三年级下册2 土壤的成分 教案 教案 2 次下载
- 大象版科学三年级下册3 不一样的土壤 教案 教案 2 次下载
小学科学大象版 (2017)三年级下册6 植物种植展示会教学设计
展开
这是一份小学科学大象版 (2017)三年级下册6 植物种植展示会教学设计,共2页。教案主要包含了教学重点,教学难点等内容,欢迎下载使用。
1.通过收集资料,探究大部分绿色开花植物通过产生足够的种子来繁殖后代,但有的植物则可以通过根、茎、叶等来繁殖后代。大部分开花植物都有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
2.乐于表达、讲述自己的观点。
教学重难点
【教学重点】
通过收集资料,探究大部分绿色开花植物通过产生足够的种子来繁殖后代,但有的植物则可以通过根、茎、叶等来繁殖后代。大部分开花植物都有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
【教学难点】
乐于表达、讲述自己的观点。
教学过程
一、导入新课
【教师】同学们,这次种植植物让我们学到了很多,我们开个展示会吧!现在很多同学已经准备好了,我们先来问问准备好的同学们用什么方式来展示?
【学生】我们可以用展板来展示黄瓜各个阶段的照片。
【学生】再配上文字,也可以用科学小报的形式。
【学生】我们小组准备分享其他植物的繁殖方式。
【教师】嗯,准备的材料可真不少,你们可以把展示的方式表达得更清楚,让同学们听得更明白吗?
【学生】根据计划准备植物种植交流会。
二、讲授新课
植物种植的科学交流会开始啦!
【教师】同学们在小组内展示自己收集到的资料,把资料汇总后再在全班交流。交流完成的同学可以用画星星的方式记录小组同学的表现。
【学生】全班交流。
【教师】适时引导,同时给小组同学画星星。
【教师】现在有请某某小组的同学来展示总结自己小组的黄瓜种植经验。
现在有请某某小组的同学来展示总结自己小组的番茄种植经验。
现在有请某某小组的同学来展示总结自己小组的长寿花种植经验。
现在有请某某小组的同学来展示总结自己小组的多肉植物种植经验。
【教师】同学们在种植过程中,还有哪些重要的发现?
【学生】我发现原来植物不一定用种子来繁殖,长寿花还可以用茎来扦插,多肉植物可以用叶繁殖。
【教师】小结:大部分绿色开花植物通过产生足够的种子来繁殖后代,但有的植物则可以通过根、茎、叶等来繁殖后代。
【学生】我们发现,大多数植物都具有根、茎、叶、花、果实和种子。
【教师】小结:大部分绿色开花植物都有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
相关教案
这是一份大象版 (2017)三年级下册6 变化的物体教学设计,共4页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学用具,相关资源,教学过程,课堂小结,板书设计等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学科学4 土壤与植物教案设计,共4页。教案主要包含了教学重点,教学难点,知识解析,科学博览等内容,欢迎下载使用。
这是一份大象版 (2017)三年级下册1 植物资源知多少教案及反思,共2页。教案主要包含了教学重点,教学难点,活动设计等内容,欢迎下载使用。

