小学语文人教部编版五年级下册自相矛盾课后作业题

这是一份小学语文人教部编版五年级下册自相矛盾课后作业题，共7页。试卷主要包含了在下面带点字读音错误的一组是，其人弗能应也，《自相矛盾》这篇文言文选自，写出与下列意思相符的词语，按照课文内容填空，课内填空，用现代汉语说说下列句子的意思，小古文阅读等内容，欢迎下载使用。
1．在下面带点字读音错误的一组是（ ）
A．寓言（yù ）B．陷入（xiàn）
C．锋利（fēn）D．矛盾（má dùn）
2．下列成语中，不是寓言故事的一项是 （ ）
A．井底之蛙B．掩耳盗铃C．程门立雪D．自相矛盾
3．下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A．夫/不可/陷之盾与/无不陷之矛。
B．夫不可陷之盾/与无不/陷之矛。
C．夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛。
4．其人弗能应也（ ）
A．应该B．照应C．回答
5．《自相矛盾》这篇文言文选自（ ）
A．《论语》B．《韩非子》C．《诗经》D．《战国策》
6．写出与下列意思相符的词语。
（1）向人显示（自己有本领、有功劳、有地位势力等）。
（2）结合紧密，不容易破坏；牢固；结实。
（3）（工具、武器等）头尖或刃薄，容易刺入或切入物体。
7．按照课文内容填空。
（1）我的盾牌 。
（2）我的长矛 。
（3）《自相矛盾》这个寓言故事告诉我们 。
8．课内填空。
《自相矛盾》是一则 故事，出自《 》，讲述了楚国有个 和 的人，他夸耀自己的矛和盾时，理由前后抵触，不能自圆其说。这一故事告诫我们 。
9．用现代汉语说说下列句子的意思。
（1）誉之曰。
译文：
（2）以子之矛，陷子之盾，何如？
译文：
（3）吾矛之利，于物无不陷也。

（4）不可同世而立。

10．小古文阅读：
自相矛盾
楚人有鬻（yù，卖）盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
（1）加点词语解释不正确的一项是
A．誉之曰（称赞）
B．于物无不陷也（穿透）
C．吾矛之利（好处）
D．夫不可陷之盾与无不陷之矛（句首发语词）
（2）“其人弗能应也”的原因是什么？
（3）假如你是楚国商人，你该怎样来推销你的“矛”和“盾”？
（4）学习这则寓言后，你得到什么启示？
（培优篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版五年级同步分层作业15 自相矛盾
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．在下面带点字读音错误的一组是（ ）
A．寓言（yù ）B．陷入（xiàn）
C．锋利（fēn）D．矛盾（má dùn）
【解答】C．“锋”的正确读音是“fēng”。
故选：C。
2．下列成语中，不是寓言故事的一项是 （ ）
A．井底之蛙B．掩耳盗铃C．程门立雪D．自相矛盾
【解答】A．井底之蛙：寓言故事，意思是指井底的青蛙认为天只有井口那么大。比喻那些见识短浅的人。
B．掩耳盗铃：寓言故事，偷铃铛的人怕铃响，把自己耳朵堵住，以为自己听不见，别人也听不见。比喻自己欺骗自己。
C．程门立雪：成语故事，宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢惊动，在旁站立等待。程颐醒来，门前积雪已经一尺深了，后来用“程门立雪”形容尊师重道，恭敬受教。
D．自相矛盾：寓言故事，有个人又卖矛，又卖盾。卖矛的时候说他的矛无比锋利，什么东西都能刺透；卖盾的时候又说他的盾无比坚固，什么东西都穿不透。有人就问他，要用你的矛刺你的盾怎么样呢？他无言以对。后用“自相矛盾”比喻自己说话做事前后抵触。
故选：C。
3．下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A．夫/不可/陷之盾与/无不陷之矛。
B．夫不可陷之盾/与无不/陷之矛。
C．夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛。
【解答】首先要根据课文内容了解句子的大致意思，是短语，可按词性划分，否定词要断开，还有主谓语间也来断开。
出自《矛与盾》
句意：什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛。根据意义划分为：夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛。
故选：C。
4．其人弗能应也（ ）
A．应该B．照应C．回答
【解答】此句出自《自相矛盾》。意思是那个人不能回答。“应”回答。
故选：C。
5．《自相矛盾》这篇文言文选自（ ）
A．《论语》B．《韩非子》C．《诗经》D．《战国策》
【解答】《自相矛盾》出自于《韩非子•难一》，讲的是：有一个楚国人卖矛又卖盾，说他的盾坚固得很，不管是用什么矛都戳不穿，说他的矛锐利得很，不管是什么盾都戳的穿。
故选：B。
6．写出与下列意思相符的词语。
（1）向人显示（自己有本领、有功劳、有地位势力等）。 夸耀
（2）结合紧密，不容易破坏；牢固；结实。 坚固
（3）（工具、武器等）头尖或刃薄，容易刺入或切入物体。 锋利
【解答】故答案为：
（1）夸耀；
（2）坚固；
（3）锋利。
7．按照课文内容填空。
（1）我的盾牌 坚固得很，随你用什么矛都戳不穿它 。
（2）我的长矛 锐利得很，随你什么盾它都能戳穿 。
（3）《自相矛盾》这个寓言故事告诉我们 做任何事都要三思而后行，要实事求是，不要像他那样说话做事前后抵触 。
【解答】（1）（2）根据课文原文填空。
（2）结合课文内容，课文写了一个卖矛和盾的人自夸他的矛能刺穿所有的盾，又自夸他的盾能档住所有的矛。当别人问他用他自己的矛刺他自己的盾结果会如何时，他便无法回答了。告诉我们做任何事都要三思而后行，要实事求是，不要像他那样说话做事前后抵触。
故答案为：
（1）坚固得很，随你用什么矛都戳不穿它。
（2）锐利得很，随你什么盾它都能戳穿。
（3）做任何事都要三思而后行，要实事求是，不要像他那样说话做事前后抵触。
8．课内填空。
《自相矛盾》是一则 寓言 故事，出自《 韩非子•难一 》，讲述了楚国有个 卖矛 和 盾 的人，他夸耀自己的矛和盾时，理由前后抵触，不能自圆其说。这一故事告诫我们 说话做事要前后相应，不要自相矛盾 。
【解答】《自相矛盾》是一则寓言故事，出自《韩非子•难一》，讲述了楚国有个卖矛和盾的人，他夸耀自己的矛和盾时，理由前后抵触，不能自圆其说。这一故事告诫我们说话做事要前后相应，不要自相矛盾。
故答案为：
寓言 韩非子•难一 卖矛 盾 说话做事要前后相应，不要自相矛盾
9．用现代汉语说说下列句子的意思。
（1）誉之曰。
译文： 夸耀它说。
（2）以子之矛，陷子之盾，何如？
译文： 如果用你的矛去刺你的盾，会怎么样？
（3）吾矛之利，于物无不陷也。
我的矛非常锐利，什么东西都能被它穿透。
（4）不可同世而立。
不能同时出现在一起。
【解答】翻译句子要注意句中的关键词语要翻译准确最好是直译，做到字字落实，不好直译的选择意译。特殊句式在翻译的时候要注意调整为现代汉语的句意表达顺序省略句要补出省略的成分。本题选自战国晚期韩非子的《自相矛盾》。
故答案为：
（1）夸耀它说。
（2）如果用你的矛去刺你的盾，会怎么样？
（3）我的矛非常锐利，什么东西都能被它穿透。
（4）不能同时出现在一起。
10．小古文阅读：
自相矛盾
楚人有鬻（yù，卖）盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
（1）加点词语解释不正确的一项是 C
A．誉之曰（称赞）
B．于物无不陷也（穿透）
C．吾矛之利（好处）
D．夫不可陷之盾与无不陷之矛（句首发语词）
（2）“其人弗能应也”的原因是什么？
（3）假如你是楚国商人，你该怎样来推销你的“矛”和“盾”？
（4）学习这则寓言后，你得到什么启示？
【解答】（1）考查了词语解释。结合句子理解，A．正确，“誉之曰”意思是他夸耀自己的盾说。因此“誉”是称赞的意思。B．正确，“于物无不陷也”意思是无论什么东西都能被其破坏。“陷”是“穿透”的意思。C．有误，“吾矛之利”意思是我的矛很锐利。“利”是“锐利”的意思，不是“好处”。D．正确，夫不可陷之盾与无不陷之矛。“夫”句首发语词。故选C。
（2）考查了对本文内容理解。联系上下文理解，结合译文来回答，从“‘以子之矛，陷子之盾，何如？’其人弗能应也。”可知，因为他自己把“矛”和“盾”的功力都夸大到绝对化程度，使自己不能自圆其说，处于尴尬局面，无法回答。
（3）考查了思维拓展。不自相矛盾，言之成理即可，例：卖矛的时候，可用一个质量不如自己的矛的产品加以比较，卖盾的时候用同样的方法加以比较，这样既可以试出自己矛的好处，也能比较出自己盾的质量。
（4）考查文章主旨的理解。根据故事的内容，可以看出作者旨在通过楚人的自相矛盾告诉我们说话、做事都要认真考虑周到，不要相互抵触，产生矛盾。
故答案为：
（1）C；
（2）因为他自己把“矛”和“盾”的功力都夸大到绝对化程度，使自己不能自圆其说，处于尴尬局面，无法回答。
（3）卖矛的时候，可用一个质量不如自己的矛的产品加以比较，卖盾的时候用同样的方法加以比较，这样既可以试出自己矛的好处，也能比较出自己盾的质量。
（4）说话、做事都要认真考虑周到，不要相互抵触，产生矛盾。