人教部编版五年级下册自相矛盾测试题

这是一份人教部编版五年级下册自相矛盾测试题，共7页。试卷主要包含了写一写本课的生字，辨字组词，楚人有鬻盾与矛者，誉之曰等内容，欢迎下载使用。
1．写一写本课的生字。
矛
盾
誉
吾
2．辨字组词。
3．用“√”画出下列加点字的正确读音。
（1）吾（wǔ wú） 盾之坚
（2）其人弗（f6 fú） 能应也
（3）夫（fú fǔ） 不可陷之盾与无不陷之矛
4．说说下列“之”“其”在句子中的意思。
（1）誉之曰 之： 。
（2）又誉其矛曰 其： 。
（3）吾盾之坚 之： 。
（4）以子之矛陷子之盾 之： 。
5．先解释句中加点词的意思，再写出句子的意思。
（1）誉之曰。

（2）其人弗能应也。

（3）不可同世而立。

6．楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”
①楚人“誉之”的原因是： 。
②请你用恰当的话赞美一种事物。

7．《自相矛盾》这个故事选自《韩非子•难一》。 （判断对错）
8．“誉”用音序查字法应查“Y”部，用部首查字法应查“言”部。 （判断对错）
9．把下列词语和相应的意思用线连起来。
10．（《自相矛盾》）在生活中你遇到过像楚国人那样的人或事吗？请举例说说（不超过200字）。

（基础篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版五年级同步分层作业15 自相矛盾
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．写一写本课的生字。
矛 矛 矛
盾 盾 盾
誉 誉 誉
吾 吾 吾
【解答】故答案为：
矛 矛
盾 盾
誉 誉
吾 吾
2．辨字组词。
【解答】例如“矛”与“茅”，形近，音相同，义不同。矛：古代兵器，在长杆的一端装有青铜或铁制成的枪头。可组词：矛盾。茅：白茅。可组词：茅草。
故答案为：
矛盾 名誉
茅草 拳头
3．用“√”画出下列加点字的正确读音。
（1）吾（wǔ wú） wú 盾之坚
（2）其人弗（f6 fú） fú 能应也
（3）夫（fú fǔ） fú 不可陷之盾与无不陷之矛
【解答】（1）吾：读[wú]时，指我。读[yù]时，古同“御”，抵御。在“吾盾之坚”中应读“wú”。
（2）“弗”在“其人弗能应也”中应读“fú”。
（3）：夫：读[fū]时，发语词。表提示作用，常用于文言文中。读[fú]时，是文言指示代词，相当于“这”或“那”。在“夫不可陷之盾与无不陷之矛”中应读“fú”。
故答案为：
（1）wú；
（2）fú；
（3）fú。
4．说说下列“之”“其”在句子中的意思。
（1）誉之曰 之： 代词，代“盾” 。
（2）又誉其矛曰 其： 代词，代“他的” 。
（3）吾盾之坚 之： 助词，用在主谓之间，取消句子的独立性，不翻译 。
（4）以子之矛陷子之盾 之： 助词，的 。
【解答】（1）誉之曰。句意：称赞他自己（的盾）说。之：代词，代“盾”。
（2）又誉其矛曰。句意：又称赞他的矛说。其：代词，代“他的”。
（3）吾盾之坚。句意：我的盾牌非常坚固。之：助词，用在主谓之间，取消句子的独立性，不翻译。
（4）以子之矛陷子之盾。句意：用你的矛去刺你的盾牌。之：助词，的。
故答案为：
（1）代词，代“盾”；
（2）代词，代“他的”；
（3）助词，用在主谓之间，取消句子的独立性，不翻译；
（4）助词，的。
5．先解释句中加点词的意思，再写出句子的意思。
（1）誉之曰。
称赞、夸耀。夸耀自己的盾说。
（2）其人弗能应也。
不。那个人无法回答。
（3）不可同世而立。
存在。不可能同时存在。
【解答】选择《自相矛盾》，翻译：有一个楚国人，既卖盾又卖矛。他夸耀自己的盾，说：“我的'盾坚固无比，没有什么东西能够穿透 它。”又夸耀自己的矛，说：“我的矛锋利极了，任何坚固的东西都穿得透。”有人问他：“如果用您的矛 刺您的盾，结果会怎么样呢？”那人张口结舌，一句话也回答不上来。什么都不能刺穿的盾与什么都能 刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。誉：称赞、夸耀。弗：不。立：存在。
故答案为：
（1）称赞、夸耀。夸耀自己的盾说。
（2）不。那个人无法回答。
（3）存在。不可能同时存在。
6．楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”
①楚人“誉之”的原因是： 想把自己的盾卖出去 。
②请你用恰当的话赞美一种事物。
松树在寒风中挺直身子，让我感受到了它的坚强。
【解答】①考查了对故事内容的理解情况。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”这句话的意思是：楚国有个卖矛和盾的人，他先夸耀自己的盾很坚硬，说：“无论用什么东西都无法破坏它！”这个人之所以向别人夸耀他的盾坚硬，是因为他想把自己的盾卖出去。
②考查了用恰当的话赞美一种事物的能力。赞美一种事物要先掌握这种事物的特点，发现这种事物的长处，然后用恰当的语言去赞美它。如：松树在寒风中挺直身子，让我感受到了它的坚强。
故答案为：
①想把自己的盾卖出去；
②松树在寒风中挺直身子，让我感受到了它的坚强。
7．《自相矛盾》这个故事选自《韩非子•难一》。 √ （判断对错）
【解答】根据积累可知，
《自相矛盾》里的故事指的是一个人说话、行动前后抵触，不一致；也指同伙间的相互争吵或冲突。出自于《韩非子》。
故答案为：√。
8．“誉”用音序查字法应查“Y”部，用部首查字法应查“言”部。 √ （判断对错）
【解答】“誉”的音节是“yu”，音序是“Y”，用部首查字法应查“言”部。
故答案为：✓
9．把下列词语和相应的意思用线连起来。
【解答】根据《自相矛盾》课文内容完成作答。
故答案为：
楚人——楚国人。
鬻——卖。
誉——称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。
陷——刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。
利——锋利。
以——用。
弗——不。
应——回答。
10．（《自相矛盾》）在生活中你遇到过像楚国人那样的人或事吗？请举例说说（不超过200字）。
我的同学看到别人带了个足球踢，嫉妒了，因此，说：“我最讨厌踢足球了。”第二天，我带了个足球，我们玩的时候，他说：“带我一个，我最喜欢踢足球了。”同学都说：“你不是讨厌踢足球吗？”他张口结舌，什么也说不出来了。
【解答】自相矛盾：指的是一个人说话、行动前后抵触，不一致；也指同伙间的相互争吵或冲突。出自于《韩非子》，讲的是：有一个楚国人卖矛又卖盾，说他的盾坚固得很，随便用什么矛都戳不穿，说他的矛锐利得很，随便什么盾都戳的穿。有个围观的人问道：“用你的矛刺你的盾会怎么样”时，此人无以对答。后因以形容行事或言语前后不统一。也指不连贯的性格或心情。后因以喻人的语言行动前后抵触、不相应合。
结合对寓义的理解及生活实际完成。
故答案为：
我的同学看到别人带了个足球踢，嫉妒了，因此，说：“我最讨厌踢足球了。”第二天，我带了个足球，我们玩的时候，他说：“带我一个，我最喜欢踢足球了。”同学都说：“你不是讨厌踢足球吗？”他张口结舌，什么也说不出来了。
矛
誉
茅
拳
楚人
卖。
鬻
称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。
誉
楚国人。
陷
锋利。
利
刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。
以
回答。
弗
用。
应
不。
矛 矛盾
誉 名誉
茅 茅草
拳 拳头
楚人
卖。
鬻
称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。
誉
楚国人。
陷
锋利。
利
刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。
以
回答。
弗
用。
应
不。