还剩4页未读，
继续阅读
成套系列资料，整套一键下载
小学语文人教部编版五年级下册威尼斯的小艇课后作业题
展开
这是一份小学语文人教部编版五年级下册威尼斯的小艇课后作业题，共7页。试卷主要包含了辨字组词，选词填空，根据课文内容和句意写词语，根据课文内容填空，把下列句子补充为比喻句，在横线里填上适当的词语，按要求写句子等内容，欢迎下载使用。
1．辨字组词。
2．用“√”画出下列加点字的正确读音。
3．选词填空。
耸立 屹立 挺立
（1）天安门广场上 着人民英雄纪念碑。
（2）威尼斯河道两岸 着许多古建筑。
（3）边防战士不畏严寒，在风雪中昂然 。
沉寂.宁静 静寂
（4） 的港湾里停靠着许多船只。
（5） 笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
（6）水面上渐渐 ，只见月亮的影子在水中摇晃。
4．根据课文内容和句意写词语。
（1）驾驶小艇熟练灵活，得心应手。
（2）手忙乱，脚也忙乱。形容做事慌忙。
（3）全世界有名。
（4）高声喧哗谈笑。
5．根据课文内容填空。
《威尼斯的小艇》一课的作者是 国的 。文中介绍威尼斯小艇的构造特点与众不同：①长度为 英尺，又 又 ，有点儿像 。②制作比较讲究，船头和船艄向上 ，像 。③行动轻快灵活，仿佛 。④船内舒适自在，皮垫子软软的像 。
6．照样子，给下面的字换上不同的偏旁，组成新字再组词。
例：艇——挺（挺拔）庭（家庭）
艄——
祷——
码——
7．把下列句子补充为比喻句。
（1）小艇的船头和船艄向上翘起，像 。
（2）威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛 。
8．在横线里填上适当的词语。
9．按要求写句子。
（1）遇到困难，怎么能退缩呢？（改成陈述句）
（2）他的小孩是我的好朋友。（改成反问句）
（3）威尼斯是世界闻名的水上城市。（缩句）
10．在威尼斯，小艇和人们的日常生活息息相关。文中说商人、青年妇女、孩子、保姆和老人等乘坐小艇去做各自的事。想一想：还有哪些人需要把小艇作为交通工具？他们会去做什么？请仿照课文的表达方式说一说吧!
（基础篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版五年级同步分层作业18 威尼斯的小艇
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．辨字组词。
【解答】例如：“艇”与“挺”，音同，部首不同，义不同。艇：指轻快的小船。可组词“小艇”。挺：指硬而直。可组词“挺立”。
故答案为：
小艇 坐垫
挺立 热闹
2．用“√”画出下列加点字的正确读音。
【解答】“哗”为多音字。读“huá”时，意为喧哗；喧闹。读“huā”时，意为形容撞击、水流等的声音。故“哗笑”的“哗”读作“huá”。
故答案为：
ní shā
qià mǔ
huá gù
3．选词填空。
耸立 屹立 挺立
（1）天安门广场上 屹立 着人民英雄纪念碑。
（2）威尼斯河道两岸 耸立 着许多古建筑。
（3）边防战士不畏严寒，在风雪中昂然 挺立 。
沉寂.宁静 静寂
（4） 宁静 的港湾里停靠着许多船只。
（5） 静寂 笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
（6）水面上渐渐 沉寂 ，只见月亮的影子在水中摇晃。
【解答】耸立：高高的竖立。屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着。比喻坚定不可动摇。挺立：笔直地站立。
沉寂：十分寂静。宁静：指环境或心安静。静寂：非常安静，一点声音也没有。
（1）人民英雄纪念碑稳固地立在天安门广场上。故选“屹立”；
（2）古建筑高高的竖立河道两岸。故选“耸立”；
（3）边防战士直直地站立在风雪中。故选“挺立”；
（4）港湾里的环境很安静故选“宁静”；
（5）古老的威尼斯又沉沉地入睡了，说明非常安静，一点声音也没有。故选“静寂”；
（6）水面上渐渐寂静下来，只看见月亮的影子在水中摇晃。故选“沉寂”。
故答案为：
（1）屹立；
（2）耸立；
（3）挺立；
（4）宁静；
（5）静寂；
（6）沉寂。
4．根据课文内容和句意写词语。
（1）驾驶小艇熟练灵活，得心应手。 操纵自如
（2）手忙乱，脚也忙乱。形容做事慌忙。 手忙脚乱
（3）全世界有名。 世界闻名
（4）高声喧哗谈笑。 高声谈笑
【解答】根据句意和课文内容做题。
故答案为：
（1）操纵自如；
（2）手忙脚乱；
（3）世界闻名；
（4）高声谈笑。
5．根据课文内容填空。
《威尼斯的小艇》一课的作者是 美 国的 马克•吐温 。文中介绍威尼斯小艇的构造特点与众不同：①长度为 二三十英尺 英尺，又 窄 又 深 ，有点儿像 独木舟 。②制作比较讲究，船头和船艄向上 翘起 ，像 挂在天边的新月 。③行动轻快灵活，仿佛 田沟里的水蛇 。④船内舒适自在，皮垫子软软的像 沙发一般 。
【解答】《威尼斯的小艇》一课的作者是美国作家马克•吐温。文中介绍威尼斯小艇的构造特点与众不同：①长度为二三十英尺，又窄又深，有点儿像独木舟；②制作比较讲究，船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；③行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇；④船内舒适自在，皮垫子软软的像沙发一般。
故答案为：
美 马克•吐温 ①二三十英尺 窄 深 独木舟；②翘起 挂在天边的新月；③田沟里的水蛇；④沙发一般。
6．照样子，给下面的字换上不同的偏旁，组成新字再组词。
例：艇——挺（挺拔）庭（家庭）
艄—— 悄 悄悄 稍 稍微
祷—— 涛 波涛 筹 筹码
码—— 妈 妈妈 蚂 蚂蚁
【解答】故答案为：
悄 悄悄 稍 稍微
涛 波涛 筹 筹码
妈 妈妈 蚂 蚂蚁
7．把下列句子补充为比喻句。
（1）小艇的船头和船艄向上翘起，像 挂在天边的新月 。
（2）威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛 田沟里的水蛇 。
【解答】补充为比喻句，既要注意把什么比作什么，又要注意句子的内容完整，语句通顺．
故答案为：
（1）挂在天边的新月
（2）田沟里的水蛇
8．在横线里填上适当的词语。
【解答】中间为“的”，后为名词，前面可搭配合适的形容词，认真分析所给词语的特点，然后进行合理的搭配，如：坚固的桥梁。
故答案为：
坚固 善良
世界闻名 狭窄
单一 摇晃
美丽 悦耳
9．按要求写句子。
（1）遇到困难，怎么能退缩呢？（改成陈述句）
遇到困难，不能退缩。
（2）他的小孩是我的好朋友。（改成反问句）
难道他的小孩不是我的好朋友吗？
（3）威尼斯是世界闻名的水上城市。（缩句）
威尼斯是城市。
【解答】（1）改为陈述句，把“怎么能……呢”改为“不能”，结尾用句号。
（2）改为反问句，添加“难道……不……吗”，结尾用问号。
（3）缩写句子，去掉修饰语“世界闻名的水上”。
故答案为：
（1）遇到困难，不能退缩。
（2）难道他的小孩不是我的好朋友吗？
（3）威尼斯是城市。
10．在威尼斯，小艇和人们的日常生活息息相关。文中说商人、青年妇女、孩子、保姆和老人等乘坐小艇去做各自的事。想一想：还有哪些人需要把小艇作为交通工具？他们会去做什么？请仿照课文的表达方式说一说吧!
【解答】考查了学生的思维拓展。结合课文展开想象，合理即可。
故答案为：
学生乘着小艇到学校去上学。
艇
垫
挺
热
威尼斯（nī ní）
船艄（qià shā）
翘起（qiá qià）
保姆（mú mǔ）
哗笑（huā huá）
雇船（gù zū）
的桥梁
的妇女
的威尼斯
的街道
的交通工具
的影子
的水上城市
的声音
艇 小艇
垫 坐垫
挺 挺立
热 热闹
威尼斯（nī ní） ní
船艄（qià shā） shā
翘起（qiá qià） qià
保姆（mú mǔ） mǔ
哗笑（huā huá） huá
雇船（gù zū） gù
坚固 的桥梁
善良 的妇女
世界闻名 的威尼斯
狭窄 的街道
单一 的交通工具
摇晃 的影子
美丽 的水上城市
悦耳 的声音
1．辨字组词。
2．用“√”画出下列加点字的正确读音。
3．选词填空。
耸立 屹立 挺立
（1）天安门广场上 着人民英雄纪念碑。
（2）威尼斯河道两岸 着许多古建筑。
（3）边防战士不畏严寒，在风雪中昂然 。
沉寂.宁静 静寂
（4） 的港湾里停靠着许多船只。
（5） 笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
（6）水面上渐渐 ，只见月亮的影子在水中摇晃。
4．根据课文内容和句意写词语。
（1）驾驶小艇熟练灵活，得心应手。
（2）手忙乱，脚也忙乱。形容做事慌忙。
（3）全世界有名。
（4）高声喧哗谈笑。
5．根据课文内容填空。
《威尼斯的小艇》一课的作者是 国的 。文中介绍威尼斯小艇的构造特点与众不同：①长度为 英尺，又 又 ，有点儿像 。②制作比较讲究，船头和船艄向上 ，像 。③行动轻快灵活，仿佛 。④船内舒适自在，皮垫子软软的像 。
6．照样子，给下面的字换上不同的偏旁，组成新字再组词。
例：艇——挺（挺拔）庭（家庭）
艄——
祷——
码——
7．把下列句子补充为比喻句。
（1）小艇的船头和船艄向上翘起，像 。
（2）威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛 。
8．在横线里填上适当的词语。
9．按要求写句子。
（1）遇到困难，怎么能退缩呢？（改成陈述句）
（2）他的小孩是我的好朋友。（改成反问句）
（3）威尼斯是世界闻名的水上城市。（缩句）
10．在威尼斯，小艇和人们的日常生活息息相关。文中说商人、青年妇女、孩子、保姆和老人等乘坐小艇去做各自的事。想一想：还有哪些人需要把小艇作为交通工具？他们会去做什么？请仿照课文的表达方式说一说吧!
（基础篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版五年级同步分层作业18 威尼斯的小艇
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．辨字组词。
【解答】例如：“艇”与“挺”，音同，部首不同，义不同。艇：指轻快的小船。可组词“小艇”。挺：指硬而直。可组词“挺立”。
故答案为：
小艇 坐垫
挺立 热闹
2．用“√”画出下列加点字的正确读音。
【解答】“哗”为多音字。读“huá”时，意为喧哗；喧闹。读“huā”时，意为形容撞击、水流等的声音。故“哗笑”的“哗”读作“huá”。
故答案为：
ní shā
qià mǔ
huá gù
3．选词填空。
耸立 屹立 挺立
（1）天安门广场上 屹立 着人民英雄纪念碑。
（2）威尼斯河道两岸 耸立 着许多古建筑。
（3）边防战士不畏严寒，在风雪中昂然 挺立 。
沉寂.宁静 静寂
（4） 宁静 的港湾里停靠着许多船只。
（5） 静寂 笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
（6）水面上渐渐 沉寂 ，只见月亮的影子在水中摇晃。
【解答】耸立：高高的竖立。屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着。比喻坚定不可动摇。挺立：笔直地站立。
沉寂：十分寂静。宁静：指环境或心安静。静寂：非常安静，一点声音也没有。
（1）人民英雄纪念碑稳固地立在天安门广场上。故选“屹立”；
（2）古建筑高高的竖立河道两岸。故选“耸立”；
（3）边防战士直直地站立在风雪中。故选“挺立”；
（4）港湾里的环境很安静故选“宁静”；
（5）古老的威尼斯又沉沉地入睡了，说明非常安静，一点声音也没有。故选“静寂”；
（6）水面上渐渐寂静下来，只看见月亮的影子在水中摇晃。故选“沉寂”。
故答案为：
（1）屹立；
（2）耸立；
（3）挺立；
（4）宁静；
（5）静寂；
（6）沉寂。
4．根据课文内容和句意写词语。
（1）驾驶小艇熟练灵活，得心应手。 操纵自如
（2）手忙乱，脚也忙乱。形容做事慌忙。 手忙脚乱
（3）全世界有名。 世界闻名
（4）高声喧哗谈笑。 高声谈笑
【解答】根据句意和课文内容做题。
故答案为：
（1）操纵自如；
（2）手忙脚乱；
（3）世界闻名；
（4）高声谈笑。
5．根据课文内容填空。
《威尼斯的小艇》一课的作者是 美 国的 马克•吐温 。文中介绍威尼斯小艇的构造特点与众不同：①长度为 二三十英尺 英尺，又 窄 又 深 ，有点儿像 独木舟 。②制作比较讲究，船头和船艄向上 翘起 ，像 挂在天边的新月 。③行动轻快灵活，仿佛 田沟里的水蛇 。④船内舒适自在，皮垫子软软的像 沙发一般 。
【解答】《威尼斯的小艇》一课的作者是美国作家马克•吐温。文中介绍威尼斯小艇的构造特点与众不同：①长度为二三十英尺，又窄又深，有点儿像独木舟；②制作比较讲究，船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；③行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇；④船内舒适自在，皮垫子软软的像沙发一般。
故答案为：
美 马克•吐温 ①二三十英尺 窄 深 独木舟；②翘起 挂在天边的新月；③田沟里的水蛇；④沙发一般。
6．照样子，给下面的字换上不同的偏旁，组成新字再组词。
例：艇——挺（挺拔）庭（家庭）
艄—— 悄 悄悄 稍 稍微
祷—— 涛 波涛 筹 筹码
码—— 妈 妈妈 蚂 蚂蚁
【解答】故答案为：
悄 悄悄 稍 稍微
涛 波涛 筹 筹码
妈 妈妈 蚂 蚂蚁
7．把下列句子补充为比喻句。
（1）小艇的船头和船艄向上翘起，像 挂在天边的新月 。
（2）威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛 田沟里的水蛇 。
【解答】补充为比喻句，既要注意把什么比作什么，又要注意句子的内容完整，语句通顺．
故答案为：
（1）挂在天边的新月
（2）田沟里的水蛇
8．在横线里填上适当的词语。
【解答】中间为“的”，后为名词，前面可搭配合适的形容词，认真分析所给词语的特点，然后进行合理的搭配，如：坚固的桥梁。
故答案为：
坚固 善良
世界闻名 狭窄
单一 摇晃
美丽 悦耳
9．按要求写句子。
（1）遇到困难，怎么能退缩呢？（改成陈述句）
遇到困难，不能退缩。
（2）他的小孩是我的好朋友。（改成反问句）
难道他的小孩不是我的好朋友吗？
（3）威尼斯是世界闻名的水上城市。（缩句）
威尼斯是城市。
【解答】（1）改为陈述句，把“怎么能……呢”改为“不能”，结尾用句号。
（2）改为反问句，添加“难道……不……吗”，结尾用问号。
（3）缩写句子，去掉修饰语“世界闻名的水上”。
故答案为：
（1）遇到困难，不能退缩。
（2）难道他的小孩不是我的好朋友吗？
（3）威尼斯是城市。
10．在威尼斯，小艇和人们的日常生活息息相关。文中说商人、青年妇女、孩子、保姆和老人等乘坐小艇去做各自的事。想一想：还有哪些人需要把小艇作为交通工具？他们会去做什么？请仿照课文的表达方式说一说吧!
【解答】考查了学生的思维拓展。结合课文展开想象，合理即可。
故答案为：
学生乘着小艇到学校去上学。
艇
垫
挺
热
威尼斯（nī ní）
船艄（qià shā）
翘起（qiá qià）
保姆（mú mǔ）
哗笑（huā huá）
雇船（gù zū）
的桥梁
的妇女
的威尼斯
的街道
的交通工具
的影子
的水上城市
的声音
艇 小艇
垫 坐垫
挺 挺立
热 热闹
威尼斯（nī ní） ní
船艄（qià shā） shā
翘起（qiá qià） qià
保姆（mú mǔ） mǔ
哗笑（huā huá） huá
雇船（gù zū） gù
坚固 的桥梁
善良 的妇女
世界闻名 的威尼斯
狭窄 的街道
单一 的交通工具
摇晃 的影子
美丽 的水上城市
悦耳 的声音
相关试卷
五年级下册手指精练： 这是一份五年级下册<a href="/yw/tb_c161038_t7/?tag_id=28" target="_blank">手指精练</a>，共6页。试卷主要包含了我能写好字，读拼音，写词语，我能比一比再组词，照样子，写词语，小练笔等内容，欢迎下载使用。
人教部编版五年级下册威尼斯的小艇一课一练： 这是一份人教部编版五年级下册<a href="/yw/tb_c161023_t7/?tag_id=28" target="_blank">威尼斯的小艇一课一练</a>，共8页。试卷主要包含了选择合适的喻体填入下面的句子中，课外阅读我能行，照样子写一写等内容，欢迎下载使用。
小学语文人教部编版五年级下册威尼斯的小艇同步练习题： 这是一份小学语文人教部编版五年级下册<a href="/yw/tb_c161023_t7/?tag_id=28" target="_blank">威尼斯的小艇同步练习题</a>，共9页。试卷主要包含了给加点字选择正确的解释，威尼斯是，下列句子中有错别字的是，查字典，填空，按要求写句子，课内阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
