高一英语开学摸底考（全国卷专用）02（答案及评分标准）

这是一份高一英语开学摸底考（全国卷专用）02（答案及评分标准），共3页。试卷主要包含了5分，满分15分）， 评分时，应注意的主要内容为等内容，欢迎下载使用。
第一部分 听力（共两节，满分30分）
1—5 CBBBC 6—10 ACCBA 11—15 CBCCA16—20 CBCCB
第二部分 阅读（共两节，满分40分）
第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）
21—25 DBDBA26—30 DBBAD31—35 ABBCB
第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）
36—40 CEGDA
第三部分 语言运用（共两节，满分45分）
第一节（共20小题；每小题1分，满分30分）
41-45 BCABD 46-50 ACDAB 51-55 CDACD 56-60 ADBBC
第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
was brught 62．including 63．named 64．experts 65．practical
66．wh 67．have taken 68．by 69．glbally 70．a
第四部分 写作（共两节，满分35分）
第一节 短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）
1.think→thught 2.在cuntryside之前添加the 3.r→and 4.n→with 5.shwn前been 删除
6.seriusly→serius 7.airs→air 8.dirty→dirtier 9.Much→Many 10.yur→ur/yur→the
第二节 书面表达(满分25分)
Dear fellw students,
Recently, mre and mre fd has been wasted by us students, which arused public cncern. As we all knw, being thrift n fd is a Chinese traditinal virtue that has been arund fr thusands f years. Mre imprtantly, in the time f pandemic and natural disasters, vital significance shuld be attached t saving fd fr a cuntry with mre than 1.4 billin peple.
Undubtedly, it’s high time that immediate measures shuld be taken t change present situatin. The schl is t launch a campaign against fd waste. Banners will be put up t advcate saving fd. As fr us students, please dn’t rder fd that we can’t finish. Furthermre, let’s remind each ther t clear the plate all the time r pack leftvers hme.
Remember, every grain cmes after hard til. Let’s save fd and start tday!
应用文写作评分标准
一、评分原则
1. 本题总分为25分，按5个档次给分。
2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
3. 词数少于60和多于100的，从总分中减去2分。
4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
6. 如书写较差，以致影响交际，可将分数降低一个档次。
二、各档次的给分范围和要求
档次
描述
第五档
(21～25分)
完全完成了试题规定的任务。
- 覆盖所有内容要点。
- 应用了较多的语法结构和词汇。
- 语法结构或词汇方面有些许错误，但因尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。
- 有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
第四档
(16～20分)
完全完成了试题规定的任务。
- 虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。
- 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
- 语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
- 应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
第三档
(11～15分)
基本完成了试题规定的任务。
- 虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
- 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
- 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
- 应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。
整体而言，基本达到了预期的写作目的。
第二档
(6～10分)
未适当完成试题规定的任务。
- 漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
- 语法结构单调、词汇项目有限。
- 有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
- 较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
第一档
(1～5分)
未完成试题规定的任务。
- 明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
- 语法结构单调、词汇项目有限。
- 较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
- 缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
信息未能传达给读者。
0分
未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。