小学数学北师大版二年级下册欣赏与设计教学演示ppt课件
展开通过图案的欣赏与设计,激发学习数学的兴趣,感受图形的美。在图案欣赏过程中,能辨认图案中已学过的平面图形。会用已学过的图形设计简单的图案,发展空间观念和审美意识。
能用已学过的图形进行有规律的排列并设计图案。【难点】设计有规律的图案。
有平行四边形和三角形。
(2)在(1)中摆出的图形的四个角中,分别摆出由四个小正方形组成的大正方形。
(1) 先用两个颜色不同但大小相同的三角形拼成一个正方形。
在方格纸上尝试自己设计一个漂亮的图案。
可以直接利用方格纸上的正方形来设计,也可以在方格纸上画出不同的基本图形来设计。
1.在下面的图形中分别找出两个你学过的图形,描一描, 说一说。
同学们,这节课你们学会了哪些知识?
设计图案时,先选择基本图形,再确定要设计的图案,可以选一种图形有规律地排列,并涂上不同的颜色;也可以选用不同的图形组成图案,再涂色。
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