人教版八年级英语下册Unit 2 单元重点单词词组短语句型精练-单元重难点易错题精练

这是一份人教版八年级英语下册Unit 2 单元重点单词词组短语句型精练-单元重难点易错题精练，共12页。试卷主要包含了用括号内所给单词的适当形式填空，单词拼写，完成句子，句型转换等内容，欢迎下载使用。

单元重点单词词组短语句型精练
（时间：60分钟，满分：100分）
一、用括号内所给单词的适当形式填空(本大题共40小题，每小题1分，共40分)
1．He keeps many_________(hme) dgs and cats.
2．Alng the street yu can see a lt f traffic_________(ntice).
3．He is the_________(wn) f the large huse.
4．This made a very bad _________(different ) t these little kids.
5．I pass the math exam! I have a strng _________(feel) f satisfactin.
用括号内所给单词的适当形式填空。
6．We felt __________(excite) abut the gd news.
7．Tm，take these _________(letter) t Mr.Black.
8．Yu can't imagine hw many __________(difficult) we met.
9．After the car accident，Rbert became ____________(disable) and lst his jb.
10．These wrkers need t get tw weeks f ____________(train)．
11．I'll be deeply grateful t yu fr yur ___________(kind) fr the rest f my life.
12．The clean water makes it pssible fr different kinds f fishes ___________ (live) in this river.
13．My bike is _____________(break),I think I need t buy a new ne.
14．My parents` wrds made a big ____________(different) t my life.
15．The car has fur ____________(wheel)
根据句意及括号内所给单词的提示填空。
16．The ________(wheel) f my bike are ld. I need t change them.
17．I’ll never frget yur ________(kind) t me.
18．They had ________(difficult) in finding the htel withut a map.
19．After three mnths f ________(train), his yung sister culd swim.
20．That bag f rice was nt heavy. The by ________(carry) it by himself.
用括号内所给单词的适当形式填空。
21．Yur gd friend is _________(strng) than David.
22．We fund ut the _________(wn) f the little dg.
23．I get _____________(satisfy) frm helping thers.
24．They dn't really knw what _________(d) next.
25．It's time fr class.Please stp ___________(talk)．
26．My brther wants___________(be) a pilt.
27．He vlunteers___________(wrk) in the schl.
28．Mike taught his grandpa hw_____________(use) the cmputer.
29．Mr.Smith helped the yung man___________(find) a jb.
30．The students decided___________(wrk) ut the prblem by themselves.
用括号内所给单词的适当形式填空。
31．The bx is t heavy fr me __________ (carry)．I want smene t help me.
32．Yesterday we went t the hspital t help sme __________(able) peple.
33．We were all mved by the man's ___________(kind)．
34．Dn't put ff __________(make) a plan.It's nly ne week frm nw.
35．The car hit my bike，and my bike is ___________(break) nw.
根据句意，用括号中所给单词的正确形式填空。
36．He is a _______(disable) man.Let's d smething fr him.
37．Lucy makes a big _______(different) t my life.
38．Mr.White is the _______(wn) f a big farm.
39．We must vercme all the _______(difficult) in life.
40．I lve animals and I am _______(excite) abut the idea f having a cat.
二、单词拼写(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
41．Being blind and deaf, the pr by can’t i_________ what his future will be like.
42．Liu Wei is a ____________（有残疾的）by. But he learned the pian by himself.
43．Seeing these ld ladies get n the bus, _________(几个)students ffered them their seats.
44．T ur _________（愉快）, the actress will cme t Xingyi next Sunday.
45．We need yur help t _________（筹集）mney fr thse hmeless children.
根据句意和首字母完成单词。
46．Yur little sister is crying. Why dn’t yu d smething t c________her up?
47．The by is s c__________that he can wrk ut many difficult prblems.
48．Mr. Wang has n family and he is very l________. We ften g t see him.
49．Des he c__________up with any way f getting mney?
50．Tm r____________(修理)ld bikes and gives them away.
根据句意及首字母提示填写单词。
51．Tm feels l___________when he stays at hme by himself.
52．We need a v____________t help lk after these kids.
53．Lk at the n__________“N phts”，s we can't take phts here.
54．Yu can use rad s________t help yu find the right place.
55．Let's g t watch the sccer game and c_______ur team.
根据句意及首字母或汉语提示完成单词。
56．Lk at the s_________ . It says NO SMOKING HERE.
57．We shuld help the blind, the deaf and ther d_________peple.
58．Our schl plans t rganize a basketball match t r_________mney fr the kids in the muntain village.
59．Yu can’t_________（想象） hw I missed yu all.
60．I received a_________（信） frm my brther．
三、完成句子(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
根据汉语意思完成英语句子，每空一词。
61．哈里去年在我们市开办了一所健身俱乐部。
Harry_________ _________a fitness club in ur city last year.
62．你的女儿不像你。你文静，但她外向。
Yur daughter desn’t _________ _________yu. Yu are quiet, but she is utging.
63．我相信你能帮助他走出困境。
I believe yu can________ _________ _________.
64．你想的那个办法很管用。我现在已经解决了我的困难.
The idea that yu came up with ________ _________ ______ and I have slved the prblem.
65．科学家们让机器人为我们服务的愿望成为了可能。
Scientists________ _________ _________fr rbts t help us.
66．我们想出了一些主意来解决这个问题。
We________ ________ ________sme ideas t slve this prblem.
67．去年她参加了一个志愿者课外阅读计划的选拔。
She ________ ________ ________ a vlunteer after-schl reading prgram last year.
68．聚会之后我们花了一个小时打扫大厅。
After the party, it tk us an hur ________ ________ ________ the hall.
69．由于下雨我们推迟了野餐。
We ________ ________ the picnic because it rained.
70．我打算建立一个足球俱乐部。
I ________ ________ ________ ________ ________ a sccer club.
四、句型转换(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
根据要求完成句子，每空一词。
71．Our teacher put ff the class meeting. (改为否定句)
Our teacher________ ________ff the class meeting.
72．Mr. Green set up a call-in center fr parents. (改为一般疑问句)
________Mr. Green________up a call-in center fr parents?
73．I want t help them by teaching them sme skills. (对画线部分提问)
________ ________yu want t help them?
74．Let’s think f a way t slve the prblem. (改为同义句)
Let’s________ ________ ________a way t slve the prblem.
75．I dn’t think learning English well is very easy. (改为同义句)
I dn’t think________very easy________ ________English well.
76．I did it last summer.(改为一般疑问句)
________yu ______it last summer?
77．Her aunt used t be a nurse.(改为否定句)
Her aunt ________ _________t be a nurse.
78．We hpe we can wrk utside.(改为同义句)
We hpe ______ _________utside.
79．Helen culd visit the sick kids in the hspital.(对画线部分提问)
_______ culd Helen _______in the hspital?
80．Clean－Up Day is nly tw weeks frm nw.(对画线部分提问)
____________ is Clean－Up Day frm nw?
参考答案：
1．hmeless 2．ntices 3．wner 4．difference 5．feeling
【解析】1．句意“他养了许多无家可归的狗和猫”。空处修饰修饰dgs and cats，空处用形容词。且根据句意可知，表示“无家可归的”，故填hmeless。
2．句意“沿着街道你能看到许多交通通知”。traffic ntice交通通知。且根据空前a lt f可知，用复数，故填ntices。
3．句意“他是这个大房子的主人”。根据空前the以及空后f可知，空处用名词。wner主人，且根据he可知，用单数，故填wner。
4．句意“这个对小孩子有非常坏的影响”。根据make a difference t“对……有影响”可知，故填difference。
5．句意“我通过了数学考试，我有强烈的满足感”。空前有形容词strng，空处用名词。feeling感觉，且指“满足感”，用单数，故填feeling。
【点睛】考生在做此类题时，首先理解句子或者对话的意思。其次分析括号中单词的词性，联想该单词的常见变形。然后分析句子成分，找出括号中单词在句子中做的成分。最后将所给单词的适当形式填入相应的空格中，再读题，检查句子是否完整，表达是否准确无误。
（1）若括号中给出动词，空格在形容词之后，则此处填名词；若空格在动词之后，要根据空格前的动词选择相应的固定搭配，填出正确的非谓语形式。
（2）若括号中给出名词，空格设在名词前，则需要形容词形式；若空格设在many, tw, a number f等表示复数概念的词后，要将名词变为复数。
（3）若括号中给出形容词，空格设在动词后，要用副词形式；空格设在than之前much之后，或者句中有f the tw等比较等级的提示词，用形容词比较级；空设在ne f之后，或者句中有in或amng等最高级的提示词，用形容词最高级。
（4）若括号中给出基数词，一般是将基数词变成序数词，要注意对于ne或tw翻译成“一次”或“两次”时要填nce或twice。
（5）若括号中给出代词，空设在动词后，用宾格形式；空设在名词前，用形容词性物主代词；空设在by之后或者其他反身代词的固定用法时，用反身代词。
6．excited 7．letters 8．difficulties 9．disabled 10．training 11．kindness 12．t live 13．brken 14．difference 15．wheels
【解析】6．句意：关于这个好消息我们感到兴奋。Feel加形容词，人做主语用excited，意思是“兴奋的”，根据句意，故填excited。
7．句意：汤姆，把这些信带给Mr.Black。these+名词的复数，根据句意，故填letters。
8．句意：你不能想象我们见面多么困难。hw many+名词复数，difficult的名词是difficulty，复数是difficulties，根据句意，
故填difficulties 。
9．句意：在汽车事故之后，Rbert变残疾了，失去了工作。disabled的意思是“残疾的”，根据句意，故填disabled
10．句意：这些工人们需要得到两周的培训。这里用train名词training，意思是“培训”，根据句意，
故填training。
11．句意：我将深深地感谢你对我余生的厚爱。yur+名词，kind的名词是kindness，意思是“善良的”，根据句意，故填kindness
12．句意：干净的水使不同种类的鱼在这条河上生活成为可能。makes it +形容词+fr sb. t d sth.表示做某事对于某人来说是……，根据句意，故填t live。
13．句意：我的自行车坏了，我认为我需要买一辆新的。brken的意思是“坏的”，根据句意，故填brken。
14．句意：我父母的话对我的生活产生了很大的不同。made a big difference t….表示对……产生不同，有影响。根据句意，
故填difference
15．句意：那辆车有四个轮子。fur+名词的复数。Wheel的意思是“轮子”根据句意，故填wheels
16．wheels 17．kindness 18．difficulty 19．training 20．carried
【解析】16．句意：我自行车的轮子是旧的。我需要改变它们。本句主语是“轮子（wheel）”，根据谓语动词are复数，可知主语使用复数；结合句意和所给词可知答案是wheels 。
17．句意：我永远不会忘记你对我的好意。形容词性物主代词后面跟名词，根据yur可知后面的使用名词；kind：善良的，和蔼的，名词是kindness；结合句意和所给词可知答案是kindness。
18．句意：他们很难在没有地图的情况下找到旅馆。短语have difficulty in ding sth：做某事有困难；difficult：困难的，名词difficulty，既可数也不可数，在“have difficulty in ding sth.做某事有困难”这个短语中difficulty通常用单数，表示抽象名词。结合句意和所给词可知填difficulty。
19．句意：经过三个月的训练，他的妹妹会游泳了。f…的，介词，后面跟名词、代词、动名词或具有名词性质的短语。train：训练，培训，动词；名词是training；结合句意和所给词可知填training 。
20．句意：那袋米不重。那男孩自己背着它。根据上文That bag f rice was nt heavy.是一般过去时，可知此句时态使用一般过去时；结合句意和所给词可知填carried。
【点睛】根据句意结构及所给单词提示填空，主要考查单词形式，包括名词的单复数和所有格、动词的三单形式、非谓语动词、基数词或序数词，主格代词/宾格代词和物主代词（形容词性物主代词/名词性物主代词）等。这类题目难度不大，重点是掌握句意，在理解的基础上把握句子时态，从而判断所给单词的正确形式。
21．strnger 22．wner 23．satisfactin 24．t d 25．talking 26．t be 27．t wrk 28．t use 29．(t) find 30．t wrk
【解析】21．句意：你的好朋友比David更强壮。根据语境可知用形容词的比较级，strnger意思是“更强壮的”，根据句意，故填：strnger。
22．句意：我们找出那只小狗的主人。wner的意思是“主人”，根据句意，故填：wner。
23．句意：我从帮助别人身上得到满意。get+名词，satisfy 的名词，satisfactin的意思是“满意”.根据句意，故填：satisfactin。
24．句意：他们真地不知道下一步该做什么。这里是疑问词+t d的形式。根据题意，故填：t d。
25．句意：是上课的时间了，请停止交谈。stp ding sth.表示停止做某事。根据句意，故填：talking。
26．句意：我的弟弟想成为一名飞行员。短语want t be+职业。根据句意，故填：t be。
27．句意：他自愿在学校里工作。短语vlunteer t d sth.表示自愿去做某事。根据句意，故填：t wrk。
28．句意：麦克教给他的爷爷怎样使用那台电脑。这里是疑问词+t d的形式。Hw t use…表示怎样使用……。根据句意，故填：t use
29．句意：Mr.Smith帮着那位年轻的人找到一份工作。短语help sb. (t) d sth.表示帮助某人做某事。根据题意，故填：(t) find。
30．句意 ：那些学生们决定靠自己解决那个难题。短语decide t d sth.表示决定去做某事。根据题意，故填t wrk。
31．t carry 32．disabled 33．kindness 34．making 35．brken
【解析】31．句意：那个箱子对我来说太重而不能搬动。我想让某人帮助我。T+形容词+t d sth.表示太……而不能……,根据句意,故填t carry.
32．句意：昨天我们能去医院来帮助一些残疾的人们。disabled的意思是“残疾的”，根据句意，故填disabled。
33．句意：我们都被那个善良的男人感动了。
kindness的意思是“善良的”，根据句意，故填kindness。
34．句意：不要推迟制定计划，从现在开始仅仅一周。短语put ff ding sth.表示推迟做某事。根据句意，故填making。
35．句意：汽车撞到了我的自行车，我的自行车现在坏了。brken的意思是“坏的”，根据句意，故填brken。
36．disabled 37．difference 38．wner 39．difficulties 40．excited
【解析】36．句意：他是一个残疾人。让我们为他做点什么吧。disable动词，使无能力； disabled形容词，残疾的。本句需要形容词修饰名词man，作定语。故填：disabled。
37．句意：露西对我的生活影响很大。different形容词，不同的；difference名词，不同、差异；make a difference t sb.对…有影响。故填：difference。
38．句意：怀特先生是一家大农场的拥有者。wn动词，拥有；wner名词，拥有者。故填：wner。
39．句意：我们必须克服生活中的一切困难。difficult形容词，困难的；difficulty名词，困难， difficulties名词复数，困难。本题需要名词。故填：difficulties。
40．句意：我喜欢动物，我对养猫的想法很兴奋。excite动词，使兴奋；excited形容词，兴奋的；be excited abut对…兴奋。故填：excited。
41．imagine 42．disabled 43．several 44．jy 45．raise
【解析】41．句意：因为那个可怜的男孩又聋又瞎，他无法想象出他的未来将是什么样。根据Being blind and deaf,可知他又聋又瞎，因此无法想象未来，位于情态动词can’t作谓语，故用动词原形，故为imagine。
42．句意：刘伟是一个残疾男孩。但是他自学弹吉他。修饰名词by，故用形容词，故为disabled。
43．句意：几名学生在公交车上看见这些老太太，主动给他们让座。修饰复数名词students，故为several。
44．句意：令我们愉快的是，那名女演员下周日将来兴义。T ne’s+表示感情的名词，表示令某人……的是，故为jy。
45．句意：我们需要你帮忙，来为那些无家可归的孩子们筹集资金。raise mney筹集资金，need sb/sth t d sth需要某人/某物做某事，故为raise。
【点睛】根据句意，结合词性，短语，句型，时态，语态和主谓一致，根据开头字母和汉语的提示，填入正确形式的单词。例如小题2，句意：刘伟是一个残疾男孩。但是他自学弹吉他。修饰名词by，故用形容词，故为disabled。
46．cheer 47．clever 48．lnely 49．cme 50．repairs
【解析】46．句意：你妹妹在哭。你为什么不做点什么让她高兴起来？短语cheer sb up意为“让某人开心起来”，故填动词原形cheer。
47．句意：这个男孩非常聪明，可以解决许多困难问题。这里是在be动词后面，用形容词来描述这个男孩，他能解出很多难题，说明他很“聪明”，故填形容词“聪明的”clever。
48．句意：王先生没有家人，他很孤单。 我们经常去看他。这里是在be动词后面，用形容词来描述王先生的状态，他没有家人，感觉很“孤单的”，故填形容词“孤独的”lnely。
49．句意：他是否想出任何办法赚钱了？短语cme up with意为“想出”，这是一个一般疑问句，句首有助动词des，谓语动词要用原形，故填cme。
50．句意：汤姆修理旧自行车并将它们免费赠出。动词“修理”是repair，主语是Tm，谓语动词要用三单形式，故填repairs。
51． lnely 52．vlunteer 53．ntice 54．sign 55．cheer
【解析】51．句意：当他自己呆在家的时候，汤姆感到孤单。 lnely的意思是“孤单的”根据句意，故填lnely。
52．句意：我们需要一名志愿者来照顾这些孩子们。vlunteer的意思是“志愿者”，前面有不定冠词a，这里名词用单数。根据句意，故填vlunteer。
53．句意：看那个通知“不要照相”，因此我们不能在这儿照相。ntice的意思是“通知”，根据句意，故填ntice。
54．句意：你能使用路标来帮助你找到正确的地方。sign的意思是“标志”，根据句意，故填sign。
55．句意：让我们看那个足球比赛和我们队高兴起来。and连接并列成分，let’s+动词的原形，cheer的意思是“使……高兴起来”，根据句意，故填cheer。
56．sign 57．disabled 58．raise 59．imagine 60．letter
【解析】56．句意“看这个指示牌，上面写着“不要在这里吸烟””。根据句意可知，表示“指示牌上写着”。sign指示牌，故填sign。
57．句意“我们应该帮助盲人和聋人以及其他的残疾人”。disabled peple残疾人，故填disabled。
58．句意“我们学校计划组织篮球赛来为山区里的孩子筹钱”。raise mney筹钱，且根据空前t可知，用动词原形，故填raise。
59．句意“你无法想象我是多么地思念你”。imagine想象，且根据空前can’t可知，用原形，故填imagine。
60．句意“我收到了我弟弟的来信”。letter信，且根据空前a可知，用单数，故填letter。
61． set up 62． take after 63． help him ut 64． wrked ut well 65． make it pssible
【解析】61．根据中英文对照可知，缺少“开办了”。set up开办，设立。且根据句意可知，用一般过去时。set的过去时为set，故填set up。
62．根据中英文对照可知，缺少“像”。take after（行为、性格）像。且根据空前desn’t可知，用原形，故填take after。
63．根据中英文对照可知，缺少“帮助他走出困境”。help sb ut帮助某人走出困境。且根据空前can可知，用原形，故填help him ut。
64．根据中英文对照可知，缺少“很管用”。根据句意可知，可译为“起作用”。wrk ut起作用，wrk ut well很管用。且根据came可知，用一般过去时，故填wrked ut well。
65．根据中英文对照可知，缺少“让……成为可能”。make使让，且真正宾语为t help us，空处作形式宾语，用it。根据make it adj t d可知，故填make it pssible。
66． came up with 67． tried ut fr 68． t clean up 69． put ff 70． am ging t set up
【解析】66．句意：我们想出了一些主意来解决这个问题。根据句意可知此句时态是一般过去时；短语cme up with: 想出，提出；结合句意和提示可知答案是(1). came (2). up (3). with。
67．句意：去年她参加了一个志愿者课外阅读计划的选拔。根据last year可知此句时态是一般过去时；短语try ut fr：参加……选拔；结合句意和提示可知答案是(1). tried (2). ut (3). fr。
68．句意：聚会之后我们花了一个小时打扫大厅。句型It takes sb. st. t d sth.：花费某人多长时间去做某事；短语clean up: 打扫，清扫，把…弄干净；结合句意和提示可知答案是(1). t (2). clean (3). up。
69．句意：由于下雨我们推迟了野餐。根据从句because it rained.是过去时，可知主句时态是一般过去时；短语put ff：推迟，put的过去时是put；结合句意和提示可知答案是(1). put (2). ff。
70．句意：我打算建立一个足球俱乐部。根据句意和提示可知此句是be ging t结构，be ging t d sth.：打算做某事，将要做某事。set up：成立，建立，安排。结合句意和提示可知答案是(1). am (2). ging (3). t (4). set (5). up。
71． didn’t put 72． Did set 73． Hw d 74． cme up with 75． it t learn
【解析】71．句意：我们的老师推迟了班级会议。原句中谓语动词是put，主语是第三人称单数，由此推出put是动词的过去式形式，对应的助动词是did，变否定句在did后加nt，did nt=didn’t，原句谓语动词put变回原形put，故填didn’t和put。
72．句意：格林先生为父母们设立了一个呼叫中心。原句谓语动词是set，主语是第三人称单数，由此推出set是动词的过去式形式，对应的助动词是did，变一般疑问句在句首用did，原句谓语动词set变回原形set，故填Did和set。
73．句意：我想通过教他们一些技巧来帮助他们。划线部分是“通过教他们一些技巧”，是方式方法，提问用疑问词“hw”（如何），后加一般疑问句，谓语动词want对应的助动词是d，故填Hw和d。
74．句意：让我们想一个解决问题的方法。短语think f意为“想出”，同义短语是cme up with，结构let’s d意为“让我们做…”，故填短语cme up with。
75．句意：我认为学好英语不容易。原句是一个宾语从句，从句部分是动名词learning做主语，保持句意不变可以改为结构think it+adj+t d“认为做…是…样的”，用it做形式宾语，不定式作宾语，故填it 和t learn。
76． Did d 77． didn't use 78． t wrk 79． What d 80．Hw lng
【解析】76．根据题意是改为一般疑问句，要借助助动词did+主语+动词的原形。根据题意，故填：Did； d。
77．根据题意是改为否定句，这里是一般过去时态，要借助助动词did+nt+动词原形 。根据题意，故填：didn't use。
78．hpe+that从句，可以转换成hpe t d sth.表示希望去做某事，根据题意，故填：t wrk。
79．根据划线部分是visit the sick kids可知用what来提问，其结构是What+情态动词+主语+动词原形？根据题意，故填：What；d。
80．根据划线部分nly tw weeks可知，这里是提问一段时间，用hw lng来提问，根据题意，故填：Hw lng。
【点睛】一、肯定句变否定句：
A. 含有be动词（am/is/are）或情态动词(can/must...)的句子，直接在be动词或情态动词后加上nt。
B. 含有实义动词（大部分动词）的句子：如果句子主语是第三人称单数，在实义动词前加上desn’t，动词还原；如果句子主语不是第三人称单数，在实义动词前加上dn’t。
肯定句变否定句时，如果肯定句中有sme，要把sme改为any。
二、肯定句改为一般疑问句：
A. 含有be动词或情态动词的句子，直接把be动词或情态动词提到句首，其余部分照抄，句号改为问号。
B. 含有实义动词的句子：如果句子主语是第三人称单数，在句首加上Des，动词还原，其余部分照抄，句号改为问号；如果句子主语不是第三人称单数，在句首加上D，其余部分照抄，句号改为问号。
肯定句变一般疑问句时，如果肯定句中有sme要改为any，第一人称要改为第二人称。
三、对划线部分提问：
做题步骤：
1. 把原句改为一般疑问句;
2. 根据划线部分内容确定相对应的特殊疑问词并放于句首；
3. 省略划线部分（若划线部分是动名词、动词或动词词组则不能省略，要用ding或d代替划线部分），其余部分照抄。
若句子中有sme要改为any，第一人称要改为第二人称。
（句尾问号别掉哦~）