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小学数学包装课前预习ppt课件
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这是一份小学数学包装课前预习ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了重点难点，两位小数，四位小数，×02，4×62，7×03，用竖式计算，4×107，45×06，比较大小等内容，欢迎下载使用。
1.结合解决实际问题，经历探索、交流小数乘小数算法的过程,进一步理解小数乘法与整数乘法的区别与联系。2.能在具体情境中，选择适当的方法估计小数乘法的运算结果。3.能解决与小数乘法有关的简单实际问题。
掌握用竖式计算小数乘法的方法。
能确定积中小数点的位置。
2.6×0.8=________（元）
1.是否能根据上一节课所学进行计算？
2.该如何计算？试一试！
2 .0 8
× 0 .8
× 8
2.4×0.85=________（元）
× 0.8 5
先确定好小数点的位置，再去掉0。
0.82×0.03 0.05×0.2
1.淘气带了10元去给奶奶买蛋糕。
⑴估一估，淘气带的钱够吗？⑵售货员应收多少元？与同伴交流你的计算过程。
（1）每千克9.5元接近10元，淘气买了0.7千克大约花了7元，7＜10，所以淘气带的钱够。
（2）（交流略）9.5×0.7=6.65（元）
2.给下面各题的乘积点上小数点。
5. 7 7 8
这里两个因数换个位置乘简便一些。
3.8×5.90=22.42（元）22.42＜25，够。
5.妈妈想买3.8千克香蕉，25元够吗？
草原牛的身高：1.2×1.2=1.44（米）草原牛的体重：0.33×1.4=0.462（吨）
6.草原牛的身高是蒙古牛的1.2倍，体重是蒙古牛的1.4倍。 草原牛的身高、体重各是多少？
1.结合解决实际问题，经历探索、交流小数乘小数算法的过程,进一步理解小数乘法与整数乘法的区别与联系。2.能在具体情境中，选择适当的方法估计小数乘法的运算结果。3.能解决与小数乘法有关的简单实际问题。
掌握用竖式计算小数乘法的方法。
能确定积中小数点的位置。
2.6×0.8=________（元）
1.是否能根据上一节课所学进行计算？
2.该如何计算？试一试！
2 .0 8
× 0 .8
× 8
2.4×0.85=________（元）
× 0.8 5
先确定好小数点的位置，再去掉0。
0.82×0.03 0.05×0.2
1.淘气带了10元去给奶奶买蛋糕。
⑴估一估，淘气带的钱够吗？⑵售货员应收多少元？与同伴交流你的计算过程。
（1）每千克9.5元接近10元，淘气买了0.7千克大约花了7元，7＜10，所以淘气带的钱够。
（2）（交流略）9.5×0.7=6.65（元）
2.给下面各题的乘积点上小数点。
5. 7 7 8
这里两个因数换个位置乘简便一些。
3.8×5.90=22.42（元）22.42＜25，够。
5.妈妈想买3.8千克香蕉，25元够吗？
草原牛的身高：1.2×1.2=1.44（米）草原牛的体重：0.33×1.4=0.462（吨）
6.草原牛的身高是蒙古牛的1.2倍，体重是蒙古牛的1.4倍。 草原牛的身高、体重各是多少？
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