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    浙教版科学七年级下册1.4《植物的一生》第3课时 课件+练习

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    初中科学浙教版七年级下册第1章 代代相传的生命第4节 植物的一生精品课件ppt

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    这是一份初中科学浙教版七年级下册第1章 代代相传的生命第4节 植物的一生精品课件ppt,文件包含浙教版科学七年级下册14《植物的一生》第3课时课件pptx、浙教版科学七年级下册14《植物的一生》第3课时练习docx、花的结构mpg等3份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。
    本节课介绍顶芽和侧芽的关系,花的结构及植物的生长时期。因此,让学生通过实践观察归纳出芽的发育、花的结构、植物的生长时期,培养学生的科学兴趣与积极性。。 
    8.1 植物通过多种方式进行繁殖。
    ②知道纸条和叶是由叶芽发育而来。
    种子萌发产生的幼苗怎么会长成枝叶茂盛的植物体呢?
    从种子到大树,生命的历程中,芽的发育至关重要。
    你知道怎样区分顶芽和侧芽吗?
    长在主茎或侧枝顶端的芽。
    长在主茎或侧枝节上的芽。
    请识别芽的结构,并推断各部分的功能。
    顶芽旺盛生长时,会抑制侧芽生长。
    顶芽停止生长或被摘除,一些侧芽就会迅速生长。
    这种顶芽优先生长,抑制侧芽生长的现象叫做顶端优势。
    被子植物生长发育成熟后,会开花结果,产生种子。
    你知道花有哪些结构吗?
    取几朵具有雌蕊和雄蕊的花,用镊子由外向内逐层剥下花的各部分,并把它们按萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊的顺序,自下而上粘在白纸上。然后,将观察到的结果记录在表 1-3中。
    多枚,由花药和花丝组成
    1枚,由柱头、花柱、子房构成
    (1) 仔细观察雄蕊的结构并用手指捏一捏花药,手指上会沾着什么? 。
    2. 观察雄蕊和雌蕊。
    (2) 仔细观察雌蕊的结构,再用刀片小心地将子房纵剖开,放在白纸上,用放大镜观察,子房内有什么? ___________。
    雄蕊和雌蕊是花的主要结构。
    (3) 在下面的方框里,填上观察到的有关结构。
    一朵花通常是由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成的,其中雄蕊和雌蕊是花的主要结构。
    植物也跟动物一样,具有生长时期。
    请在植物的生长时期图中填上相应的生长时期。
    你能区分一年生植物、二年生植物和多年生植物吗?
    2.“种子是植物生长时期的起点”这种观点对吗?为什么?
    不对。受精卵是生长时期的起点,种子中的胚是由受精卵发育而成的。
    1.植物的生长时期与动物的生长时期有哪些相似的地方?这说明了什么?
    生命周期的周而复始使种族得以延续。
    都有出生、生长发育、到生殖及死亡的过程。
    1. 下列各器官不是由芽发育而来的是 ( )A. 叶 B. 茎 C. 花 D. 种子
    2.下列关于芽的说法,正确的是( )A.芽是新植物体的幼体B.芽的结构包括胚芽、胚轴和子叶C.芽都发育成枝条D.芽轴不断伸长是因为其顶端有分生组织
    3.关于花的结构,下列说法错误的是(  )A.花一般具有花托、萼片、花瓣和花蕊B.花的主要结构是花蕊C.雄蕊由柱头、花柱和子房组成D.卵细胞存在于子房内的胚珠中
    4.在观察花的结构时,下列叙述正确的是 (  )A.用镊子自内向外逐层剥下花的各部分B.将各部分按花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊的顺序,自上而下地粘在白纸上C.用手指捏一捏花药,手指上会沾上花粉D.每一朵花都能观察到雄蕊和雌蕊
    5. 动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期,其中“生殖”这一生长时期相当于植物的生长时期中的(  )A.种子的萌发 B.幼苗的生长发育C.植株的开花结果 D.死亡
    第4节 植物的一生(第3课时)

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