外研版 (新标准)七年级上册Module 1 My classmatesUnit 1 Nice to meet you.备课ppt课件

这是一份外研版 (新标准)七年级上册Module 1 My classmatesUnit 1 Nice to meet you.备课ppt课件，共25页。
一、核心单词介词1.从……来；来自 　frm　 ⁠2.关于 　abut　 ⁠副词
3.在哪里；去哪里 　where　 ⁠4.不；不是；没有 　nt　 ⁠
名词5.年龄；年 　year　 ⁠6.女士 　Ms　 ⁠7.美国；美洲 　America　 ⁠8.英格兰 　England　 ⁠9.年级 　grade　 ⁠10.中国 　China　 ⁠
代词11.我们的 　ur　 ⁠12.他 　he　 ⁠感叹词
13.嘿；喂 　hi　 ⁠兼词14.n.& adj.中国人；汉语；中国的；中国人的 　Chinese　 ⁠15.n.& adj.美国人；美洲人；美国的；美国人的；美洲的 　American　 ⁠
二、核心词块1.我的名字 　my name　 ⁠2.你的老师 　yur teacher　 ⁠3.我们的朋友们 　ur friends　 ⁠4.13岁 　thirteen years ld　 ⁠5.……怎么样 　what abut…　 ⁠6.在7年级4班 　in Class 4 Grade 7　 ⁠
yur teacher　
ur friends　
thirteen years ld　
what abut…　
in Class 4 Grade 7　
三、核心句子 1.我是中国人。我来自武汉。 　I'm　⁠  　Chinese　⁠． 　I'm　⁠  　frm　⁠ Wuhan.2．见到你很高兴，玲玲。 　Nice　⁠  　t　⁠  　meet　⁠  　yu　⁠， Lingling.3．你来自哪里？ 　Where　⁠  　are　⁠  　yu　⁠  　frm　⁠？
4．欢迎来到七年级四班！ 　Welcme　⁠  　t　⁠ Class 4 Grade 7!5．——大明来自北京吗？ 　Is　⁠ Daming  　frm　⁠ Beijing?——是的，他是。Yes,  　he　⁠  　is　⁠？
⁠ Hell, my name is Li Fang… I'm frm Wuhan．你好，我是李芳……我来自武汉。
▶点拨　(1)中国人名表达法：姓氏在前，名字在后，姓和名字中间要有空格，如果名字由两个字组成，两个字之间没空格，注意姓和名字的首字母都要大写。如：Li Fang李芳　　Wang Lingling 王玲玲
(3)中国地名表达法：注意首字母要大写，一般中间不用空格，Hng Kng(香港)除外。如：
Wuhan 武汉　　　Beijing 北京　　　Guangzhu广州　　　Fshan佛山
(　C　)1.My friends   　　⁠ Beijing.
2．写出下列地名及人名的英文翻译
青岛 　Qingda　⁠　　张丽 　Zhang Li　⁠　　李小龙 　Li Xialng　⁠
⁠ I'm Chinese.我是中国人。
▶点拨　(1)I'm Chinese.＝I'm frm China.＝I cme frm China.
(　D　)3.Hw many   　　⁠ are there in yur schl?
(　D　)4.Mike is   　　⁠.He is frm   　　⁠.
⁠ Hw ld are yu？你多大了？
▶点拨　“Hw ld＋be＋主语？”＝“What＋is＋ne's age？”用来询问年龄，回答年龄时可以用“主语＋be＋基数词＋year(s)/mnth(s) ld.”，也可以去掉“year(s)/mnth(s) ld”，只用数字来表示年龄。
5．——你母亲多大年纪？Hw ld  　is yur mther　⁠？——她三十岁。 　She is/She's　⁠ thirty years ld.
is yur mther　
She is/She's　
⁠ Hell, what abut yu? 你好，你呢？
I'm thirteen years ld. 　What/Hw abut him　⁠？
7．What abut  　ging　⁠(g) t the cinema this weekend?
(　C　)8.—Jack, what abut  　　⁠ a picnic n the hill this Sunday?
What/Hw abut him　
⁠ Welcme t Class 4 Grade 7！欢迎来到七年级四班！
▶点拨　 (1) “Welcme t＋地点名词” 意为 “欢迎来到某地”。但welcme后接hme或back等副词时， t要省略。如：Welcme hme! 欢迎回家！Welcme back! 欢迎回来！
(2) “几年级几班” 表达法：班级在前，年级在后，而且班级和年级以及数字的首字母都要大写。如：Class 1 Grade 9＝Class One Grade Nine九年级一班
▶拓展　grade还可作可数名词，意为“成绩等级”。
(　C　)9.We are in   　　⁠ Seven and we study hard t get gd   　　⁠.
10．艾玛在八年级三班。
Emma is in  　Class 3/Three Grade 8/Eight　⁠．
Class 3/Three Grade 8/Eight　
一、听Unit 1 Act.3对话，请根据括号内的提示，回答第1～3三个问题。
1．What des Lingling d？(A dctr./A teacher./A student.)
 　A student.　 ⁠
2．Where is Daming frm？(Wuhan./Beijing./England.)
 　Beijing.　 ⁠
3．Hw many peple are there in the dialgue？(Fur./Five./Six.)
 　Five.　 ⁠
A student.　
二、根据句意及音标提示填写单词。1．Hell,  　Ms　⁠/mɪz/ Smith! Nice t meet yu.2．—Where are yu frm？—I am frm  　China　⁠/'tʃaɪnə/.3．My gd friend Sarah is in Class 7  　Grade　⁠/greɪd/ 3.
4．What  　abut　⁠/ə'baʊt/ ging bating this weekend?
5．Miss Lu is  　ur　⁠/aʊə/ English teacher.We all like her.
三、课文回顾：根据Unit 1 Act.3对话，完成下面的短文填空，每空一词，每词仅用一次，有两词为多余项。
A new term begins.The teacher and students are intrducing themselves t each ther.Li Fang is the teacher.She is Chinese.She is 1. 　frm　⁠ Wuhan.Wang Lingling is frm Beijing.She is Chinese 2. 　t　⁠.She is thirteen 3. 　years　⁠ ld.Li Daming is frm Beijing t.He is twelve years ld.Tny Smith is frm England.He is English.Betty King is American.Tny and Betty 4. 　are　⁠ Lingling's friends.Lingling, Daming, Tny and Betty are all 5. 　students　⁠ in Class Fur Grade Seven.