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政治 (道德与法治)七年级下册第一单元 青春时光第一课 青春的邀约悄悄变化的我课文内容ppt课件
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这是一份政治 (道德与法治)七年级下册第一单元 青春时光第一课 青春的邀约悄悄变化的我课文内容ppt课件,共39页。PPT课件主要包含了青春期,说一说,收获园地等内容,欢迎下载使用。
政治认同:了解青春期的一些基本的生理和心理常识;了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征道德修养: 能从容面对青春期的生理和心理变化法治观念: 正确对待自己的心理变化,自觉减少心理上的混乱与恐慌,增强自我调节能力,促进生理和心理协调发展健全人格:正确认识人的身体和心理发展变化的规律,摆脱不必要的烦恼和忧虑责任意识:正确处理自己的心理矛盾,以积极乐观的心态迎接青春期的到来
多希望有一天突然惊醒,发现自己在高三的一节课上睡着了,现在经历的一切都是一场梦,桌上满是你的口水。你告诉同桌,说做了个好长的梦。同桌骂你白痴,叫你好好听课。你看着窗外的球场,一切都那么熟悉,一切还充满希望...
目标导学一:悦纳生理的变化
你是否了解自己身体发生的变化?想一想,这些变化说明了什么?
青春期一般是指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡时期。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。
身体外形的变化如:身体迅速长高、长壮。内部器官的完善如:运动系统、心血管系统、神经系统等不断成熟。 性机能的成熟如:男生:声音变粗,出现胡须;女生:声调变高等。
思考:青春期的生理变化给我们带来了怎样的影响呢?
青春期生理变化的影响?
(1)积极影响:①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。②我们拥有充沛的精力,敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
(2)消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
原因:进入青春期,皮脂分泌特别旺盛,产生油脂增多,油脂在毛囊被汗垢阻塞,积聚起来,就形成青春痘。
对策:如何预防青春痘?
1、不要用手挤压,不要乱用护肤品,严重的话去医院看皮肤科;
2、戒糖(奶油、巧克力等),戒油炸(炸鸡等)
3、尽量不要熬夜,睡眠要充足。
4、保持情绪稳定,压力适度,心情开朗。
忧愁二:个子矮怎么办?
原因:受遗传、营养、锻炼等因素影响,我们身体的发育情况各不相同
对策:长高与哪些因素有关?
2、积极锻炼(如打篮球、跳远等)
3、体育锻炼后注意休息,保证充足的睡眠。
4、饮食多样化,多吃富含维生素和矿物质的食品,对长个关系极大。
5、心情开朗。精神状态良好能通过内分泌系统对身高发生积极影响。
我们要怎样对待身体的变化?
青春期的这些生理变化有没有给你带来哪些影响呢?说说你是怎样对待这些变化的?
影响身体发育的主要原因
妲己 传说妲己是一个蛇蝎美人,具体的事实约有:第一,严冬之际,妲己遥见有人赤脚走在冰上,认为其生理构造特殊,而将他双脚砍下,研究其不怕寒冻的原因。第二,妲己目睹一孕妇大腹便便,为了好奇,不惜剖开孕妇肚皮,看看腹内究竟,枉送了母子二人的性命。第三,妲已怂恿纣王杀死忠臣比干,剖腹挖心,以印证传说中的“圣人之心有七窍” 说法。
近年来,有太多人热衷于整容,过度追求外在美。青春的我们也追求美,这个美仅仅是外在美吗?请举例说明。
马云 阿里巴巴创始人马云曾因长相原因当警察被拒,去应聘KFC服务员时也被拒,但他有一颗积极向上的、不服输的心灵。 最终创造出了属于自己的商业帝国。
青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,展现青春的内在美。
如何正确对待生理变化?
①我们要正视身体的变化,不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。②不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。③在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
进入青春期后,我们的心理发生了哪些变化呢?
目标导学二:直面心理矛盾
这些行为体现了青春期心理的什么变化?有什么结果或影响?
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望“他们”出现!
升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我!
我从小学四年级开始学习击剑,今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演,我却不敢“亮剑”!
青春期矛盾心理的主要表现
反抗与依赖 闭锁与开放 勇敢与怯懦
青春期心理矛盾出现的原因
认知能力得到发展自我意识不断增强情感世界愈加丰富
我们能做的:积极面对,正确处理
处理青春期的心理矛盾的方法
我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法。可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”
根据情景,“我”是怎样调节我的烦恼的?
一些自我调节的方法(理解)
把自己的想法写下来。参加体育活动。试试自我解嘲。学习自我暗示。
情景一:今天和小明闹得不愉快,心里很烦。放学后,我去操场和同学们一起打球,这让我忘记了烦恼。情景二:我每天把自己的快乐和烦恼,记录到自己的日记本里。情景三:同桌把我心爱的铅笔盒碰到地上,摔坏了。我暗示自己不要着急,同桌也不是故意的,避免了与同桌发生矛盾。情景四:我个子矮,大家都嘲笑我,所以整天闷闷不乐。回到家之后,爸爸开导我说:“浓缩的才是精华!”爸爸的话太有意思了,我的心情一下子好了,以后我也用这句话来反驳嘲笑我的人。
对症下药——总结每个场景中的同学采用的什么方式?
面对这些矛盾心理,我们可以怎么做?
要相信,是蓓蕾总会开出美丽的花,是果树总会结出成熟的果,你们所需要的是时间和耐心。青春永远是美好的,青春最重要的是要用积极的心态、积极的行动去面对生活!青春万岁!
1.下列方法能够进行自我调节,解决心理矛盾的有( ) ①把自己 的想法写下来②参加体育活动③学习自我暗示 ④试试自我解嘲A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④
2.下列不属于青春期身体变化的特点的是( ) A.身体外形的变化 B.身体内部器官的完善C.关注自己的外部形象 D.性机能的成熟
3、一名女中学生给报社写了一封信,信中说:“不知从什么时候开始,我发现自己越来越看不懂自己了……我心事重重,总是不自觉地坐着发呆,有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我不想和妈妈说话……我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安。”你认为应该如何看待信中“我发现自己越来越看不懂自己了”( )A.青春悄悄来,没有办法可以控制自己 B.这是成长过程中的正常现象,要积极面对,正确处理 C.这是不正常的,这个学生应该到医院做心理咨询 D.女生情感丰富、多愁善感,男生就没有这些烦恼
4.青少年不喜欢父母干涉自己的事情,可是,当遇到麻烦时,还是渴望父母“出现”。这说明( )A.青春期心理充满着矛盾B.青春期的矛盾只会让我们感到烦恼,成为我们发展的阻力C.我们没有力量解决这些心理矛盾D.这些心理矛盾让我们青少年不可能健康成长
5.升入初中以后,同学们身体发生很多变化,有的同学脸上长了小痘痘,有的同学长了胡子,有的同学声音变得哑了,有的同学声音变得更好听了……下列认识不正确的是( )青春期正常的生理现象 受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们的身体发育会各不相同 身体病变的前奏,可能会遭到同伴的嘲弄 青春期身体变化的表现,是青春花蕾绽放的结果
说说这节课你学到了什么 ?有什么体会 ?有什么感想 ?
如何对待青春期生理变化?
青春期的 心理变化
怎样看待青春期矛盾心理?
怎样正确处理青春期矛盾心理?
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