第九章 单元检测试卷-八年级物理下册同步精品讲义（苏科版）

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第九章 单元检测一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）1、研究二力平衡的条件时，小明用剪刀将图中静止的薄塑料片从中间剪断，他要研究的是这两个力是否(    )A. 作用在同一直线上B. 方向相反C. 作用在同一物体上D. 大小相等【答案】C【解析】解：在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪断，即成了两个物体，此时卡片不能平衡，即可以得到二力平衡的又一个条件是作用在同一物体；故ABD错误，C正确。故选：C。2、下列关于力和运动的说法，正确的是()A. 物体运动状态发生改变，一定受到力的作用B. 行驶的汽车急刹车时，乘客会出现向后倾的现象C. 用力推桌子，桌子静止不动，因为推力小于摩擦阻力D. 踢出去的足球能在空中飞行，是因为足球没有受到力的作用【答案】A【解析】A.力是改变物体运动状态的原因，一个物体运动状态发生改变，一定受到力的作用，并且受到非平衡力作用，故A说法正确；B.乘客和汽车原来都是运动的，汽车急刹车，乘客由于惯性仍要保持原来的运动状态，所以乘客要向前方倾倒，故B说法错误；C.用力推桌子，桌子静止不动(处于平衡状态)，水平方向上桌子受到的推力和摩擦力平衡，则二力的大小相等，故C说法错误；D.踢出去的足球能在空中飞行，是由于足球具有惯性，但足球飞行过程中仍受到重力，故D说法错误。故选A。  3、图中物体所受的两个力彼此平衡的是(    )A. B. C. D. 【答案】B【解析】A.两个力不是作用在一条直线上，所以不是一对平衡力，故A选项错误；B.两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，所以是一对平衡力，故B选项正确；C.两个力的大小不相等，所以不是一对平衡力，故C选项错误；D.两个力不是作用在一个物体上，所以不是一对平衡力，故D选项错误。故选B。  4、狗拉着雪橇沿水平冰面做直线运动．先以速度v做匀速运动，雪橇受到的水平拉力为F1，后以速度2v做匀速运动，雪橇受到的水平拉力为F2，则(    )A. F22F1【答案】B【解析】解：无论雪橇以多大的速度匀速运动，都处于平衡状态，而其受到的拉力和摩擦力始终是平衡力，而压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，故拉力大小不变即F2=F1，故B正确．故选B．5、关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是(    )A. 牛顿第一定律是实验定律B. 牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因C. 物体的运动需要力来维持D. 物体在力的作用下一定做匀速直线运动【答案】B【解析】解：A、牛顿第一定律是以实验为基础，通过逻辑推理得来的；因绝对不受力的物体是没有的，所以不能通过实验直接验证，故A错误；B、牛顿第一定律给出了物体不受力作用时的运动规律，同时也说明了力是改变物体运动状态的原因，故B正确；C、牛顿第一定律说明物体的运动不需要力来维持，力是改变运动状态的原因，故C错误；D、若物体受到的动力大于阻力，物体将做加速运动，故D错误。故选：B。6、公交驾驶员进行驾驶技能比赛时，可通过“一杯水”来考察驾驶员的行车技术，将一杯水静置在公交车的置物台上(如图)，司机突然刹车时，杯中水有可能发生的情况是(    )。A. 仍保持水平 B. 将向前溢出C. 将向后溢出 D. 会溢出，但不能确定溢出方向【答案】B【解析】解：司机突然刹车时，车的速度减慢，而杯中水由于惯性仍然会向前运动，故水可能会向前溢出。故选：B。7、如图所示，有一气球以10 m/s的速度匀速竖直上升到某一高度时，从气球上脱落一物体，这个物体离开气球后，将(    )A. 以原来的速度仍然匀速上升B. 立即下落C. 继续上升一段时间，然后下落D. 以上说法都不对【答案】C【解析】解：因为在物体脱离前，物体和气球一起向上运动，当物体脱落后，物体由于惯性还要保持原来的速度向上运动，又由于受到重力的作用，物体继续上升一段距离后又将下落。故选：C。8、西宁市中考体育测试项目中，小李同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图所示，忽略空气阻力，抛出后的实心球由于(    )A. 不受力，运动状态发生改变B. 不受力，运动状态不发生改变C. 受到推力的作用，运动状态发生改变D. 受到重力的作用，运动状态发生改变【答案】D【解析】抛出后的实心球，在空中运动的过程中，不再受推力作用；由于忽略空气阻力，故实心球只受到重力的作用，重力改变了实心球的运动状态；故ABC错误，D正确。故选D。  9、如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中(    )A. 悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力B. 加速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力C. 匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力D. 水平匀速直线飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向【答案】B【解析】A、悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力，二力作用在不同的物体上，所以不是一对平衡力，故A错误；B、加速上升时，重物也加速上升，则细线对重物的拉力大于重物所受的重力，故B正确；C、匀速下降时，处于平衡状态，重物所受的重力等于细线对重物的拉力，故C错误；D、水平匀速飞行时，不计空气阻力，重物与飞机保持相对静止，所以悬挂重物的细线不会偏离竖直方向，故D错误。故选B。  10、如图所示是从水平匀速飞行的轰炸机上先后投下的三颗炸弹，在不计空气阻力情况下，能正确反映飞机和三颗炸弹运动情况的是(    )A. B. C. D. 【答案】B【解析】飞机沿水平方向匀速飞行，从飞机上先后投下三颗炸弹后，炸弹由于惯性，保持原来的运动状态不变，继续向前飞行，炸弹在下落过程中，都是以原来的速度向前运动，受重力的作用，同时向下做自由落体运动，故三颗炸弹下落时，在同一竖直方向上，且下落速度越来越快，即在相等的时间内通过的路程在变大。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。11、如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式。当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是(    )A. 若自行车停下，惯性就消失了B. 自行车受到的动力大于自行车受到的阻力C. 路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力D. 人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力【答案】D【解析】解：A、一切物体都有惯性，当自行车静止时，同样具有惯性，故A错误；B、在平直路面上匀速向前骑行时，自行车受到的动力与自行车受到的阻力是一对平衡力，大小相等，故B错误；C、路面受到的压力与人受到的支持力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故C错误；D、把人和车看做一个整体，人和车受到的重力与地面对人和车的支持力符合二力平衡的四个条件，是一对平衡力，故D正确。故选：D。12、如图各选项中的物体，受到非平衡力作用的是(    )A. 静立枝头的鸟 B. 加速升空的火箭C. 匀速行驶的汽车 D. 匀速下降的降落伞【答案】B【解析】解：A、静立枝头的鸟，处于平衡状态，因此受到平衡力的作用，故A不符合题意；B、加速升空的火箭，速度大小在变化，运动状态不断发生改变，处于非平衡状态，因此受非平衡力作用，故B符合题意；C、匀速行驶的汽车，处于平衡状态，因此受到平衡力的作用，故C不符合题意；D、匀速下降的降落伞，处于平衡状态，因此受到平衡力的作用，故D不符合题意。  二、填空题（本大题共9小题，每空1分，共26.0分）13、如图所示，在水平桌面上匀速拉动木块做直线运动。木块受到的拉力和______力是一对平衡力，木块对桌面的压力和桌面对木块的______力是一对相互作用力，木块对桌面的压力是由______发生形变而产生的。【答案】摩擦  支持  木块【解析】解：(1)木块在水平桌面上做匀速直线运动，受平衡力的作用；水平方向上拉力和摩擦力的大小相等、方向相反、在同一直线上、在同一物体上，是一对平衡力；(2)木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力，大小相等、方向相反，在同一直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力；(3)木块对桌面的压力是弹力，是由于木块发生形变而产生的。故答案为：摩擦；支持；木块。14、如图所示是某同学手握瓶装矿泉水时的情景．当该同学用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时，手对瓶子压力和瓶子所受重力      (填“是”或“不是”)一对平衡力，增大用手捏瓶壁的力，瓶子受到的摩擦力将      (填“变大”“变小”或“不变”)，若向瓶中加水(未溢出)，则瓶子受到的摩擦力将      (填“变大”“变小”或“不变”)．【答案】不是 不变 变大【解析】略15、如图所示，拨动弹性钢片，把小钢球与支柱之间的轻塑料片弹出时，钢球并没有随轻塑料片飞出。小钢球没有随塑料片飞出，因为小钢球具有______。【答案】惯性【解析】解：实验中，小钢球及塑料片开始都处于静止状态。拨动弹性钢片撞击塑料片，发现塑料片飞出，小钢球并没有随塑料片飞出，这是因为小钢球具有惯性，还要保持原来的静止状态。故答案为：惯性。16、用细线拴一块橡皮，甩起来使橡皮绕手做圆周运动，这说明力可以改变物体的          。如果这时橡皮所受所有的力都突然消失，橡皮将做          运动。【答案】运动状态；匀速直线【解析】用细线栓一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，运动方向不断发生改变，说明力可以改变物体的运动状态；当所有的力突然消失，根据牛顿第一定律可知，运动的物体不受力将会做匀速直线运动，故橡皮将做匀速直线运动；这是因为橡皮具有惯性，仍要保持原来的运动状态。故答案为：运动状态；匀速直线。  17、有一辆小车重1200N，受到的牵引力是200N，车在水平面内做匀速直线运动，车受到的阻力是______N，地面对车的支持力是______N，如果突然将牵引力撤去，小车的速度将______(填“增大”、“减小”或“不变”)。【答案】200；1200；减小【解析】解：(1)小车在水平方向上做匀速直线运动，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，因此阻力大小等于牵引力的大小，为200N；(2)在竖直方向上，受到的重力和支持力是一对平衡力，大小相等，因此支持力大小等于重力的大小，为1200N；(3)物体受到的拉力突然撤去后，受到的拉力为零，但是还受到阻力的作用，因此物体做减速运动；故答案为：200；1200；减小。18、如果锤头的手柄松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套，这是利用了_____(选填“锤头”或“锤柄”)的惯性，并且______(选填“质量”或“速度”)越大越容易套紧。；低速行驶的汽车，一旦被追尾，这时_____对人体起到保护作用(选填“安全带”或“头枕”或“安全气囊”)。【答案】锤头；质量；头枕【解析】撞击锤柄的下端时，锤柄受到阻力作用而停止运动，锤头由于具有惯性，会继续向下运动，就紧套在锤柄上了，该方法利用了锤头的惯性；惯性与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。低速行驶的汽车，一旦被追尾，该汽车中的人由于惯性会向后倒，此时压力都集中在人体脆弱的颈部和头部，而汽车头枕则对此起缓冲作用，保护人体头部。故答案为：锤头； 头枕。  19、在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随者物理学家的足迹，设计过实验(1)每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止开始自由下滑，是为了使小车在滑到斜面底端上水平路面时具有______。(2)试验中，换用不同粗造成度的毛巾、棉布、木板做水平面，比较小车在不同表面运动的最大距离，可以得出：在起始速度相同的情况下，水平面越光滑，小车受到的阻力越______，小车运动得越______。(3)进一步推断可知，若水平面绝对光滑，小车将在水平面上做______ 运动。【答案】相同的速度  小  远  匀速直线【解析】解：(1)小车在斜面的不同高度向下滑，滑到斜面底端的速度是不相同的，所以为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度，应该每次都让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下；(2)摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大；反之接触面越光滑，则摩擦力越小。在起始速度相同的情况下，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动得越远；(3)在实验中我们发现，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离就越远，小车之所以最终会停下来，是因为受到摩擦力的缘故，所以我们可以推理出：如果水平面绝对光滑，小车将在水平面上做匀速直线运动。故答案为：(1)相同的速度；(2)小；远；(3)匀速直线。20、(1)用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明___________________。上面的棋子由于具有惯性要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到_________的作用，又落到下面的棋子上。(2)跳水运动员在跳板上静止不动时，运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力，这两个力的“三要素”中相同的是_____________;当运动员在起跳过程中正在向下压跳板时，运动员压跳板的力的作用效果是_____________，当跳板被压到最低点时，运动员受到的是___________(“平衡力”、“非平衡力”)【答案】(1)力可以改变物体的运动状态；重力；(2)大小；改变物体形状；非平衡力【解析】(1)受到打击的棋子飞出去，棋子的运动速度和方向都发生了变化，表明力可以改变物体的运动状态；上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态，由于下方的棋子飞出，在重力的作用下落在桌子上。故答案为：力可以改变物体的运动状态；重力。(2)运动员站在跳板上静止不动，运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，作用点在两个物体上；运动员压跳板的力使跳板发生了形变； 运动员把跳板压到最低点时，跳板给其的弹力大于其重力，运动员受到的是非平衡力，合外力不为零。故答案为：大小；改变物体形状；非平衡力。21、如图甲所示，小强用水平向右的拉力拉木块，拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如丙所示，则木块在4s～5s时间段内受到的摩擦力为______N，木块在7s～8s时间段内受到的合力为______N。【答案】3  1【解析】解：由v-t图像可知，物体在2～6s时做匀速直线运动，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，由F-t图像此时的拉力为3N，故滑动摩擦力为f=F=3N；由v-t图知在6s～8s物体做减速运动，因滑动摩擦力只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，压力的大小和接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，则7s～8s受到的滑动摩擦力仍为3N；由F-t图像知7s～8s的拉力为2N，则物体受到的合力为：F合=3N-2N=1N。故答案为：3；1。三、实验探究题（本大题共5小题，共44.0分）22、关于探究“二力平衡的条件”的实验，如图甲所示是小华探究二力平衡条件时的实验情景：(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮，并在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整________来改变拉力的大小．(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________(能/不能)平衡，设计此实验步骤是为了探究_____________________________．(3)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们都认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是________．A.减少摩擦力对实验结果的影响        B.小卡片是比较容易获取的材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡  D.小卡片容易扭转(4)另一同学若使用两个倾斜着的滑轮(如图丙所示)，使纸片静止，此装置________(能/不能)探究二力平衡的条件．【答案】(1)相反；钩码数目；(2)不能；不在同一直线上的二力能否平衡；(3)A；(4)能【解析】(1)小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大。(2)小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线上，纸片就会转动，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡。(3)小明将木块放在水平桌面上，木块和水平桌面上就会产生摩擦力，就会影响实验效果(当木块两端的拉力相差很小时，因为受到摩擦力的作用，木块保持平衡)；故选A。(4)因为左右两侧各通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上时，小卡片还是处于静止状态，照样能完成实验；故答案为：(1)相反；钩码数目；(2)不能；不在同一直线上的二力能否平衡；(3)A；(4)能。  23、如图是“测量滑动摩擦力大小”的实验装置示意图。(1)如图甲中，将木板固定水平拉动木块，木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力______大小相等；图乙中，水平拉动木板，待测力计示数稳定后，木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力______大小相等。(选填“一定”或“不一定“)(2)如图丙中，水平拉动木板，待测力计示数稳定后，测力计A的示数为4.0N，测力计B的示数为2.5N，木块受到的滑动摩擦力大小为______N.若增大拉力，当A的示数为4.8N时，B的示数为______N。【答案】(1)不一定；一定；(2)2.5；2.5【解析】解：(1)摩擦力的大小是通过读取弹簧测力计的拉力得出的，这是依据了二力平衡的原理，因此，图甲要保持物体做匀速直线运动才行。图甲在拉动木块时，很难让木块保持匀速直线运动状态，会导致弹簧测力计的示数不稳定；图甲与图乙的最大不同就是一个拉弹簧测力计，一个拉木板，同是做相对运动，但可以看出，图乙当拉动长木板运动的过程中，无论长木板是否做匀速直线运动，木块始终处于静止状态，根据二力平衡的条件知弹簧测力计的示数一定等于摩擦力的大小。(2)如图丙所示，弹簧测力计B的示数为2.5N，根据二力平衡，则木块受到的摩擦力大小为2.5N.若拉力增大到4.8N，木板将做加速运动，因压力和接触面粗糙程度不变，故木块受到的摩擦力将不变，还是2.5N；故答案为：(1)不一定；一定；(2)2.5；2.5。24、如图是研究牛顿第一定律的实验，请回答：(1)三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使它在平面上开始运动的______相同。(2)实验结论是：平面越光滑，小车受到的摩擦力越______，速度减小得越______。(3)根据实验结论，可推理得出：运动的小车如所受的阻力为零，小车将做______运动。(4)汽车在快速行驶过程中，突然前方有行人横穿马路，司机紧急刹车，坐在副驾驶位置的人幸亏系着安全带，才没有破窗飞出。请你解释这一现象。答：刹车前人和车都是______的。刹车后车速突然减慢，坐在副驾驶位置的人由于具有______，要保持原来的运动状态。因此，若不系安全带就可能会破窗飞出。【答案】速度  小  慢  匀速直线  运动  惯性【解析】解：(1)该实验要比较的是小车在阻力不同的路面上滑行的距离，这样就要求我们控制变量：初速度，而从同一点滑下，可以保证每次到达水平面的速度相同；(2)分析三个不同水平面上，我们就可以发现，三个小车主要不同为距离的不同，而产生这种现象的主要原因是因为所受阻力的不同，所以小车在木板表面上滑行的最远；小车在毛巾表面上速度变化得最快；(3)由三个水平面上距离的不同我们可以通过合理外推，想象到，如果物体不受阻力，小车速度将不再发生改变，它将作匀速直线运动；(4)刹车前人和车都是运动的，刹车后车速突然减慢，坐在副驾驶位置的人由于具有惯性要保持原来的运动状态。因此，若不系安全带就可能会破窗飞出。故答案为：(1)速度；(2)小；慢；(3)匀速直线；(4)运动；惯性。25、如图所示的实验中，在表面较粗糙的小车上竖放一木块．(1)当突然向右拉动小车时，看到木块_____________．(2)当向右匀速运动的小车突然停下时，看到木块_____________．(3)若小车的表面足够长且绝对光滑，则第(2)次实验中，当小车突然停下来时，请你猜想一个合理的现象是________________________________．(4)上面你看到或猜想的现象都是由于________________引起的．【答案】(1)向左倾倒  (2)向右倾倒 (3)木块继续向前做匀速直线运动 (4)木块具有惯性【解析】略26、阅读短文，回答问题．日常生活中存在这样的现象：飞机、轮船、汽车等交通工具运行时，受到空气阻力；人在水中游泳、船在水中行驶时，受到水的阻力；百米赛跑时，奔跑得越快，我们感到风的阻力越大．这是什么原因呢？查阅相关资料得知：物体在流体中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫作流体阻力．流体阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大；跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；跟物体的形状有关，头圆尾尖(这种形状通常叫作流线型)的物体受到的阻力较小．物体从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，当阻力大到与重力相等时，将以某一速度做匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度．某研究小组做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验，测量数据见下表．(g取10 N/kg)(1)下列实验中，可以验证“流体阻力大小与横截面积有关”的是_________．A.比较纸锥下落的快慢                B.研究气泡的运动规律C.探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关  D.探究阻力对物体运动的影响(2)1号小球受到空气阻力最大时的速度为_________m/s，此时空气阻力为_________N，依据是_________原理．(3)半径相同的小球，质量_________(大/小)的收尾速度大．(4)对于3号小球，当速度为20 m/s时，空气阻力_________(大于/等于/小于)重力．(5)轿车的外形常做成流线型，目的是_____________；在座位的靠背上安装“头枕”，可防止轿车被_________(前面/后面)的车撞击时对乘客的伤害．(6)为提高游泳成绩，请从泳姿或泳装方面，给运动员提一条合理化建议：_______________________________________．【答案】(1)A  (2)16  0.02  二力平衡  (3)大  (4)小于  (5)减小空气阻力  后面  (6)穿类似鲨鱼皮的紧身衣(或双手合拢前伸)【解析】略四、计算题（本大题共1小题，共6.0分）27、一辆小车的总质量为500kg，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是车重的0.05倍，问：(g=10N/kg)(1)小车静止时，用200N的水平拉力拉小车，小车受到的阻力为多大？(2)当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？(3)当小车受到的水平拉力为350N时，小车所受的阻力是多大？此时小车做什么运动？【答案】解：(1)小车静止时，处于平衡状态，受到的阻力和牵引力是一对平衡力，二力大小相等，则小车受到的阻力f=F=200N；(2)小车恰能做匀速直线运动时受到的阻力：f'=0.05G=0.05mg=0.05×500kg×10N/kg=250N，因小车受到的牵引力和阻力是一对平衡力，二力大小相等，所以，水平拉力F'=f'=250N；(3)当小车受到的水平拉力为350N时，因运动小车受到的阻力是车重0.05倍，所以，车重不变，受到的阻力250N不变，因拉力大于阻力，所以，由力是改变物体运动状态的原因可知，此时小车做加速直线运动．答：(1)小车静止时，用200N的水平拉力拉小车，小车受到的阻力为200N；(2)当水平拉力为250N时，小车恰能做匀速直线运动；(3)当小车受到的水平拉力为350N时，小车所受的阻力是250N，此时小车做加速直线运动．【解析】(1)小车静止或做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的拉力和阻力是一对平衡力，根据二力平衡条件求出受到的阻力；(2)根据f=0.05G=0.05mg求出小车受到的阻力，利用二力平衡条件求出拉力的大小；(3)运动小车受到的阻力是车重0.05倍，车重不变，受到的阻力不变，根据力与运动的关系判断小车的运动情况．题号一二三四总分得分小球编号123小球质量/g2345小球半径/10-3m5515小球的收尾速度/(m·s-1)164040