北师大版五年级下册体积单位教课ppt课件
展开认识常见的容积单位(升、毫升),能估测身边物体的容积。在操作交流中,感受1L,1mL的实际意义,进一步发展空间观念,培养容积的量感。根据生活中的常识和已有经验,能有解决物体容积单位的正确方法和思路。
认识容积单位(升、毫升 )。
能正确进行容积单位之间的换算。
计量较大容器的体积,通常用升作单位;计量较小容器的体积,通常用毫升作单位。
把1 dm3的水倒入1 L的烧杯中。
液面正好和1 L这一刻度对齐。
把100 cm3的水倒入100 mL的量筒中。
液面正好和100mL这一刻度对齐。
这个饭盒大约能装 1 dm3 的水。
1 mL 的水大约有 20 滴。
这个小勺中大约有2 mL 的水。
大约有( )mL饮料
一个苹果的体积约是 120_______, 一个西瓜的体积约是 8______, 一台冰箱的容积约是 150______, 一块橡皮的体积约是 8_______, 一个小墨水瓶的容积约是 60_______, 一个热水瓶的容积约是 2______。
4.一瓶矿泉水有500mL,纸杯的容积约是120mL。
(1)一瓶矿泉水大约能倒满几杯?
500÷120≈4(杯)
答:一瓶矿泉水大约能倒满4杯。
(2)一个人平均每天大约需要喝1300mL的水,如果使用这样的纸杯,每天大约需要喝多少杯水?
1300÷120≈11(杯)
答:每天大约需要喝11杯水。
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