苏教版一年级下册六 100以内的加法和减法（二）精品教学ppt课件

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XUEXIMUBIAO
结合具体情境，经历数据的收集、整理、描述和分析过程，积累统计经验。
在统计的过程中，会用调查法收集数据，用统计表记录数据。
通过分析统计表中的数据，能解决简单的问题，感受统计的意义。
ZHISHILIANJIE
32+16 43+25
30+10 2+6
用竖式计算时要注意，相同数位要对齐，从个位算起。
薄薄一张纸，四边生长细牙齿，两地朋友要谈心，必须请他当差使。 （打一物）
TANJIUXINZHI
收集邮票是一件很有意义的事情，可以增加知识、开阔眼界，拓展了国际文化交流的渠道,有助于各国人民之间相互了解，增加彼此的友谊。
34+16的个位数字相加满十。
把10根小棒捆成一捆。
个位上4加6得10，个位上怎么写？
十位上3加1加进位的1得5。
6 5
+ 2 8
个位上5加8得13，向十位进1，个位写3。
十位上6加2加进位的1得9。
笔算加法，个位和个位对齐，十位和十位对齐，从个位加起。个位相加满10，要向十位进1。
KETANGYANLIAN
1.用竖式计算下面各题。
36+48= 29+41= 65+26=
2.有些苹果已经坏掉了，我们帮它治治吧！
57+13=70（个）
36+57=93（元）
6 3
4.拓展练习：你会用竖式计算100－72吗？
2 8+ 3 5
4 7 + 2 9
7 6
ZONGJIEPINGJIA
两位数加两位数（进位）
34+16=50(枚）
相同数位对齐。 从个位算起。 个位相加满10，要向十位进1
完成《分层作业》中对应练习。
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