小学数学苏教版三年级下册二 千米和吨评优课教学课件ppt
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结合具体情境,经历数据的收集、整理、描述和分析过程,积累统计经验。
在统计的过程中,会用调查法收集数据,用统计表记录数据。
通过分析统计表中的数据,能解决简单的问题,感受统计的意义。
ZHISHILIANJIE
在( )里填上适当的单位。
我的厚度1( )。
我的宽度1( )。
我的高度1( )。
排排队,小的在前,大的在后。
( )<( ) <( ) <( )
1米=( 10 )分米1分米=( 10 )厘米1厘米=( 10 )毫米
每相邻两个长度单位之间的进率是( 10 )。
TANJIUXINZHI
读一读牌子上的内容,你知道什么意思吗?
180千米表示从某站点起到这个位置的距离是180千米。
60km就是这里限速每小时60千米。
它们的长度后面是新的单位“千米”。
此处距离黄山还有96千米。
计量路程或测量铁路、 公路、 河流的长度, 通常用千米作单位。
千米可以用字母“km” 表示。
小组合作,完成下面的内容。
1、到操场看看100米的跑道有多长。用 “步”或“脚”量一量。
2、想一想多少个100米是1千米。
10个100米是1000米, 就是 1千米。
1 千米(公里) = 1000 米
1 km= 1000 m
我的周长是200米,几圈是1千米呢?
一圈 200 米, ( )圈是 1 千米。
我的周长周长是250米,几圈是1千米呢?
一圈 250 米, ( )圈是 1 千米。
我的周长周长是400米,几圈是1千米呢?
一圈 400 米, ( )是 1 千米。
看一看,想一想,填一填 1千米=1000米 1km=1000m
① 等号两边的数字和单位都( )。但 表示的距离是( )。② 要表示一个距离的长短不能只看( ), 还要看( )。
KETANGYANLIAN
(1)一只钢笔长13( )。(2)汽车的速度每小时90( )。(3)小红从家到学校要走580( )。(4)一元硬币的厚度是2( )。(5)一张标准的双人床长2( ),宽15( )。
第一关:填上合适的单位名称。
第二关:一把钥匙开一把锁。
洗衣机的高度是1( )。
米 厘米 千米
长江全长为6397( )。
cm m km
第三关:小乌龟挡住了几。
1 千米 = ( 1000 )米 5000 米 = ( 5 )千米8千米 = ( 8000 )米 9000 米 = ( 9 )千米2千米500米=( 2500 )米8400米=( 8 )千米( 400 )米
第四关:在○里填上“>”、“<”或“=”。
2000米○3千米 5千米200米○5020米 4100米○4公里 8千米○8006米 1千米○1公里 1千米○999米
5000m+4000m
7600m-2600m
第六关:排排队,小的在前,大的在后。
( )<( )<( )<( )<( )
ZONGJIEPINGJIA
计量路程或测量铁路、 公路、 河流的长度, 通常用千米作单位。
完成《分层作业》中对应练习。
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