苏教版三年级下册六 长方形和正方形的面积优秀教学课件ppt

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XUEXIMUBIAO
结合具体情境，经历数据的收集、整理、描述和分析过程，积累统计经验。
在统计的过程中，会用调查法收集数据，用统计表记录数据。
通过分析统计表中的数据，能解决简单的问题，感受统计的意义。
ZHISHILIANJIE
怎么比较这两个图形的大小呢？
TANJIUXINZHI
大约有6本书的封面这么大。
大约有10个文具盒盖的面这么大。
知识点：认识常用的面积单位
认识平方厘米（cm2）
边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。
下面两个长方形都是由 １ 平方厘米的正方形拼成的，它们的面积各是多少平方厘米？
认识平方分米（dm2）
边长1分米的正方形，面积是1平方分米。
用手比画1平方分米的大小。
我们身边还有哪些物体一个面的面积大约是1平方分米。
剪一张面积是1平方分米的正方形纸片， 用它量一量课桌面，看看大约有多少平方分米。
边长1米的正方形，面积是1平方米。
我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方米？
试一试，1平方米的正方形内能站下多少名同学。
KETANGYANLIAN
1.先在下面的长方形和正方形中摆满1平方厘米的正方形，再说说它们的面积各是多少。
2.下面哪个图形表示1厘米， 哪个图形表 示1平方厘米？ 先填一填， 再说说它们 有什么不同。
3. 在 （ ）里填合适的单位。 （1）一个信封的面积大约是 200（ ）。 （2）一张方桌面的面积大约是 64（ ）。 （3）一个操场的面积大约是 3600（ ）。 （4）一张扑克牌的面积是 40（ ）。
（5） 我国发射的“天宫” 一号实验舱内，设 计了面积 7（ ） 的专用睡眠区。
4.小组合作， 用旧报纸拼出一个1平方米 的正方形。
5.下面三个图形中，哪个面积最大？哪个面积最小？（每个□代表1平方厘米。）
ZONGJIEPINGJIA
1.常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米。2.测量较小物体的面积用平方厘米作单位，测量稍大物体的面积用平方分米作单位，测量 较大物体的面积用平方米作单位。
完成《分层作业》中对应练习。