2024九年级化学下册第八单元金属和金属材料专题课堂二金属活动性顺序的判断验证与应用作业课件新版新人教版

这是一份2024九年级化学下册第八单元金属和金属材料专题课堂二金属活动性顺序的判断验证与应用作业课件新版新人教版，共15页。PPT课件主要包含了MAlCu，有气泡产生，有红色物质析出等内容，欢迎下载使用。
类型1：金属活动性顺序的判断1．下列事实不能证明金属甲的金属活动性比金属乙强的是( )A．自然界中甲元素只以化合物形式存在，乙元素存在单质形式B．甲能与盐酸反应生成H2，而乙不能C．甲能从乙的化合物溶液中置换出乙D．化合物中甲元素显＋2价而乙元素显＋3价
2．金属M与AgNO3溶液发生反应：M＋2AgNO3===M(NO3)2＋2Ag，下列说法中正确的是( )A．在金属活动性顺序里，M一定排在氢的前面B．M的金属活动性比Ag弱C．M可能是铝D．反应前后M元素的化合价发生了改变
3．(2023·武威)现有X、Y、Z三种金属，如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化；如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生气泡，Y不反应。根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为( )A．Z、Y、X B．X、Z、YC．X、Y、Z D．Y、X、Z
类型2：金属活动性顺序的验证4．(2023·陕西)用下列各组物质进行实验，能验证Mg、Ag、Cu三种金属活动性强弱的是( )A．Mg、Ag、Cu、稀硫酸B．Mg、Ag、CuSO4溶液C．Ag、Cu、MgCl2溶液D．Ag、CuCl2溶液、MgSO4溶液
5．(创新设计)通过实验可以比较铁、铜、银三种金属的活动性强弱。下列装置能够达到实验目的的是( )
6．为验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，小红设计了如图所示的四个实验，下列说法中正确的是( )A．通过实验①②③能验证锌的金属活动性比铁的强B．实验③中溶液的质量变大C．X可能为锌，Y可能为硫酸亚铁D．只做实验③和④，一定不能验证锌、铁、铜的金属活动性顺序
7．某化学兴趣小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，利用实验室中的相关药品设计了如下实验方案(实验用到的三种金属丝均已打磨干净)：①稀盐酸、铝、铜、银；②硫酸铜溶液、铝、银；③硫酸铝溶液、硝酸银溶液、铜；④硫酸铝溶液、铜、银；⑤硝酸银溶液、铝、铜。其中能验证铝、铜、银金属活动性顺序的是( )A．②③⑤ B．①②③ C．③④⑤ D．①②④
8．(2023·成都节选)设计一个实验可得出Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序。设计并进行实验，补全下表。
类型3：金属活动性顺序的探究9．如图，研究金属活动性顺序实验。(1)实验a观察到的现象是___________________________________________。(2)要验证铜、铝、银的活动性顺序，不必做的实验是____(填字母)。
铜表面有银白色固体析出，溶液由无色变成蓝色
10．M是生活中常见的金属，MSO4溶液是无色液体。某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动。【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？【猜想与假设】小敏的猜想是Al>Cu>M；小强的猜想是Al>M>Cu；你的猜想是______________。
【设计与实验】小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为①、②、③的3支试管，进行如下表的实验(试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸)：
【交流与表达】同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论，明白了实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因，该原因是___________________________________________________。
铝丝表面的氧化膜先与稀盐酸反应，因而无气泡产生
类型4：金属活动性顺序的应用11．鉴别“金元宝”的真伪。