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    (压轴题特训)2024年高考数学三角函数与解三角形专题练习

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    (压轴题特训)2024年高考数学三角函数与解三角形专题练习

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    这是一份(压轴题特训)2024年高考数学三角函数与解三角形专题练习,共30页。试卷主要包含了如图是函数图象的一部分.,设,函数,.,已知函数,点在其图象上.,已知函数,等内容,欢迎下载使用。

    (1)求函数的解析式;
    (2)若关于的方程在上有解,求实数的取值范围.
    2.已知函数,函数为奇函数,其中,.
    (1)求的值;
    (2)用表示,中的最小者,记为,请讨论在内的零点个数.
    3.设,函数,.
    (1)讨论函数的零点个数;
    (2)若函数有两个零点,,试证明:.
    4.对于函数,若的图象上存在关于原点对称的点,则称为定义域上的“G函数”.
    (1)试判断,()是否为“G函数”,简要说明理由;
    (2)若是定义在区间上的“G函数”,求实数m的取值范围;
    (3)试讨论在上是否为“G函数”?并说明理由.
    5.筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具.如图,假定在水流量稳定的情况下,一个半径为的筒车开启后按逆时针方向做匀速圆周运动,每分钟转1圈、筒车的轴心距离水面的高度为.设筒车上的某个盛水筒到水面的距离为(单位:)(在水面下则为负数).若以盛水筒刚浮出水面时开始计算时间,则与时间(单位:s)之间的关系为.

    (1)求,,,的值;
    (2)若盛水筒在不同时刻,距离水面的高度相等,求的最小值;
    (3)若筒车上均匀分布了12个盛水筒,在筒车运行一周的过程中,求相邻两个盛水筒距离水面的高度差的最大值.
    6.固定项链的两端,在重力的作用下项链所形成的曲线是悬链线.1691年,莱布尼茨等得出“悬链线”方程,其中为参数.当时,就是双曲余弦函数,类似地我们可以定义双曲正弦函数.它们与正、余弦函数有许多类似的性质.
    (1)类比正弦函数的二倍角公式,请写出双曲正弦函数的一个正确的结论:_____________.(只写出即可,不要求证明);
    (2),不等式恒成立,求实数的取值范围;
    (3)若,试比较与的大小关系,并证明你的结论.
    7.已知函数(且),点在其图象上.
    (1)若函数有最小值,求实数的取值范围;
    (2)设函数,若存在非零实数,使得,求实数的取值范围.
    8.已知函数,.
    (1)若的最小值为,求实数的值;
    (2)当时,若,,都有成立,求实数的取值范围.
    9.中心对称函数指的是图形关于某个定点成中心对称的函数,我们学过的奇函数便是一类特殊的中心对称函数,它的对称中心为坐标原点. 类比奇函数的代数定义,我们可以定义中心对称函数:设函数的定义域为,若对,都有,则称函数为中心对称函数,其中为函数的对称中心. 比如,函数就是中心对称函数,其对称中心为.
    (1)判断是否为中心对称函数(不用写理由),若是,请写对称中心;
    (2)若定义在上的函数为中心对称函数,求的值;
    (3)判断函数是否为中心对称函数,若是,求出其对称中心;若不是,请说明理由.
    10.已知函数(,),当时,取得最大值为1,当时,取得最小值为,且在区间上单调递减.
    (1)求的解析式并且作出在区间的图象;
    (2)当时,函数恰有三个不同的零点(),求:
    ①实数a的取值范围;
    ②的取值范围.
    11.已知函数在定义域内存在实数和非零实数,使得成立,则称函数为“伴和函数”.
    (1)判断是否存在实数,使得函数为“伴和函数”?若存在,请求出的范围;若不存在,请说明理由;
    (2)证明:函数在上为“伴和函数”;
    (3)若函数在上为“伴和函数”,求实数的取值范围.
    12.已知函数
    (1)已知函数,若方程在上有四个不相等的实数根,求:实数的取值范围;
    (2)若函数的定义域为,求:函数的最值;
    (3),不等式恒成立,求:实数的取值范围.
    13.已知二次函数满足:
    (1)求的解析式;
    (2)求的单调性与值域(不必证明);
    (3)设,若,求实数的值.
    14.函数,最大值为,最小值为.
    (1)设,求;
    (2)设,若对恒成立,求的取值范围.
    参考答案:
    1.(1)
    (2)
    【分析】(1)由图可得出的值,求出函数的最小正周期,可得出的值,再由结合的取值范围可得出的值,即可得出函数的解析式;
    (2)令,分析可知,关于的方程在上有解,令,由参变量分离法可得,求出函数在上的值域,即可求得实数的取值范围.
    【详解】(1)解:由图可得,
    函数的最小正周期为,则,
    所以,,
    因为,则,
    因为,则,所以,,解得,
    所以,.
    (2)解:由
    可得,
    即,
    即,
    即,其中,
    因为,则,令,
    则有,则关于的方程在上有解,
    由可得,
    令,则,
    因为函数、在上均为减函数,
    所以,函数在上为减函数,则,
    所以,,解得,故实数的取值范围是.
    【点睛】方法点睛:已知函数有零点(方程有根)求参数值(取值范围)常用的方法:
    (1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;
    (2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决;
    (3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,利用数形结合的方法求解.
    2.(1)
    (2)答案见解析
    【分析】(1)根据解得答案,再验证即可.
    (2)考虑,,三种情况,首先确定的零点情况,再根据,,,四种情况计算的零点,综合得到答案.
    【详解】(1)是奇函数,所以,即,
    因为,所以,
    ,函数定义域为,,
    函数为奇函数,满足;
    (2)①当时,,从而,所以在内无零点.
    ②当时,,,,
    所以当,且时,,
    ,即是的零点;
    当,时,,
    ,即不是的零点.
    ③当时,,所以与在内的零点完全相同.
    ,,即,.
    (i)当,时,,
    所以在内的零点有,,…,共个;
    (ii)当,时,,
    所以在内的零点有,,…,,共个;
    (iii)当,时,,在内无零点;
    (iv)当,时,,
    在内的零点有,,…,,共个.
    综上所述:
    当,时,在内共有个零点;
    当,时,在内共有个零点.
    【点睛】关键点点睛:本题考查了三角函数的奇偶性问题,三角函数的零点问题,意在考查形式的计算能力,转化能力和综合应用能力,其中,分类讨论可以明确解题思路,是解题的关键,此方法是常考的数学方法,需要熟练掌握.
    3.(1)答案见解析
    (2)证明见解析
    【分析】(1)利用分离参数法分类讨论函数的零点个数;
    (2)利用根与系数关系和三角函数单调性证明,即,令,则将原命题转化为证明,显然成立,进而原命题成立得证.
    【详解】(1),
    令,即,
    当时,令,所以,
    则即,
    所以当或时,即或时,无解;
    当时,即时,仅有一解;
    当即时,有两解,
    综上,或时,无零点;时,有一个零点;时,有两个零点.
    (2)若有两个零点,,
    令,,则,为两解,
    则,则,则,
    由可得,,
    则,
    所以,所以,
    由可得,
    所以,则,
    由在递减,可得,
    所以,所以
    令,则
    要证成立,
    即证:;
    即证:,因为显然成立,故原式成立.
    【点睛】函数零点的求解与判断方法:
    (1)直接求零点:令,如果能求出解,则有几个解就有几个零点.
    (2)零点存在性定理:利用定理不仅要函数在区间上是连续不断的曲线,且,还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性)才能确定函数有多少个零点.
    (3)利用图象交点的个数:将函数变形为两个函数的差,画两个函数的图象,看其交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点.
    4.(1)是,理由见解析
    (2)
    (3)答案见解析
    【分析】(1)由可判断;
    (2)由题意,得,即在有解,分离参数可得m的取值范围;
    (3)若为“G函数”,则在定义域上有解,令,则,,在有解,再分类讨论即可得出结果.
    【详解】(1)∵,
    ∴,
    ∴是“G函数”.
    (2)∵为“G函数”,故存在,
    使,
    ∴,
    即在有解.
    ∵,
    ∴.
    又∵在恒成立,
    ∴.

    (3)当为定义域上
    的“G函数”时,则在定义域上有解,
    可化为在定义域上有解,
    令,则,,
    从而在有解,即可保证为“G函数”,
    令,则的图象是开口向上的抛物线,
    对称轴为.则
    ①当即时,
    解得所以
    ②当,即时,
    解得,所以,
    综上,当时,
    为定义域上的“G函数”,否则不是.
    【点睛】思路点睛:根据题目新定义转化为存在定义域内的,使得,进而判断方程是否有解.
    5.(1)
    (2)
    (3)
    【分析】(1)由圆的半径、周期性以及锐角三角函数即可求解;
    (2)不妨设,由题意得,通过分类讨论即可求解;
    (3)由题意首先得,,由此即可进一步求解.
    【详解】(1)如图,设筒车与水面的交点为,,连接,
    过点作于点,过点分别作于点,于点,

    则,
    因为筒车转一周需要1分钟,所以,
    故.
    在中,,
    所以,即.
    (2)由(1)知,.
    不妨设,由题意得,
    故,
    所以,或,.
    当,时,解得,,
    故,当且仅当,时,等号成立.
    此时的最小值为60;
    当,时,解得,
    显然当时,取得最小值40.
    综上,的最小值为.
    (3)设在筒车运行一周的过程中,相邻两个盛水筒距离水面的高度差为,
    两个相邻的盛水筒的位置分别用和表示,则.
    所以

    当,即,时,
    高度差的最大值为.
    【点睛】关键点睛:第三问的关键是准确求出,由此即可顺利得解.
    6.(1);
    (2);
    (3).
    【分析】(1)利用双曲正、余弦函数的定义,结合指数运算即可得解.
    (2)根据给定条件,列出不等式,分离参数构造函数并求出最值即得.
    (3)作差,结合指数函数单调性及正余弦函数的性质推理判断即可.
    【详解】(1).
    (2)依题意,,不等式,
    函数在上单调递增,,令,
    显然函数在上单调递减,在上单调递增,,
    又,于是,,
    因此,,显然函数在上单调递减,
    当时,,从而,
    所以实数的取值范围是.
    (3),.
    依题意,,

    当时,,,即,
    于是,而,因此,
    当时,,则,,
    即,而,因此,
    于是,,所以.
    【点睛】结论点睛:函数的定义区间为,①若,总有成立,则;②若,总有成立,则;③若,使得成立,则;④若,使得成立,则.
    7.(1)
    (2)
    【分析】(1)由已知条件求出的值,可得出,令,可知函数在上有最小值,分、两种情况讨论,在第一种情况下,直接验证即可;在第二种情况下,根据二次函数的基本性质可得出关于实数的不等式组,综合可得出实数的取值范围;
    (2)分、、三种情况讨论,由结合参变量分离法可得出在三种情况下的取值范围,综合可得结果.
    【详解】(1)解:由题意可知,,且且,则,则,
    所以,,
    令,则,
    当时,函数在上无最小值,不合乎题意,
    当时,要使得函数在上有最小值,则,解得,
    因此,实数的取值范围是.
    (2)解:已知函数,若存在非零实数,使得,
    ①当时,由可得,
    可得,
    不妨设,,则,
    由对勾函数的单调性可知,函数在上单调递增,则;
    ②当时,不妨设,
    由,可得,可得,
    令,其中,任取、且,
    则,且余弦函数在上单调递减,
    所以,,则,
    因为,则,
    由不等式的基本性质可得,即,
    所以,函数在上单调递减,
    又因为函数在上为增函数,
    所以,函数在上为增函数,
    且,,
    所以,当时,,即;
    ③当时,不妨设,由,
    可得,直则,
    因为函数、在上单调递增,
    则函数在上单调递增,则,即.
    综上所述,实数的取值范围是.
    【点睛】思路点睛:已知函数的零点或方程的根的情况,求解参数的取值范围问题的本质都是研究函数的零点问题,求解此类问题的一般步骤:
    (1)转化,即通过构造函数,把问题转化成所构造函数的零点问题;
    (2)列式,即根据函数的零点存在定理或结合函数的图象列出关系式;
    (3)得解,即由列出的式子求出参数的取值范围.
    8.(1)
    (2)
    【分析】(1)由题意通过换元法,转换为定区间动轴的二次函数最值问题,对对称轴位置分类讨论即可求解.
    (2)由题意首先将原问题转换为在恒成立,进一步在恒成立.通过换元法求得即可.
    【详解】(1)函数,
    令,,所以,,
    ①当,即时,,解得,
    ②当,即时,(舍去).
    综上所述,实数的值为.
    (2)当时,对,,都有成立,
    则.
    由(1)可知时,,
    所以.
    则在恒成立,
    即在恒成立,
    则在恒成立.
    令,,则,
    因为在单调递增,所以,
    所以,
    所以,
    综上所述,实数的取值范围为.
    【点睛】关键点睛:第一问的关键是转换为二次函数最值求参数,第二问的关键是分离参数与换元法有机结合,由此即可顺利得解.
    9.(1)是中心对称函数,对称中心为
    (2)
    (3)是中心对称函数,对称中心为.
    【分析】(1)根据题意,由函数的解析式可得,即可得结论;
    (2)若定义在上的函数为中心对称函数,其对称中心的横坐标必为, 由可知,,即可得出的值;
    (3)根据题意,由函数的解析式可得,即可得结论.
    【详解】(1)根据题意,的定义域为,
    ,若对,
    都有,
    所以中心对称函数,对称中心为;
    (2)若定义在上的函数为中心对称函数,
    明显定义域仅关于点对称,其对称中心的横坐标必为,


    因为为中心对称函数,
    则为定值,则,即,
    所以关于点对称.
    (3)函数的图象是中心对称图形,其对称中心为点
    解方程得,所以函数的定义域为
    明显定义域仅关于点对称
    所以若函数的图象是中心对称图形,则其对称中心横坐标必为
    设其对称中心为点, 则由题意可知有,
    令,可得, 所以
    所以若函数为中心对称图形,其对称中心必定为点
    下面论证函数的图象关于点成中心对称图形:
    即只需证明,
    ,得证.
    【点睛】结论点睛:函数的对称性:
    (1)若,则函数关于中心对称;
    (2)若,则函数关于对称.
    10.(1),图象见解析;
    (2)①;②.
    【分析】(1)根据给定的函数性质,求出即可求出解析式,再作出函数图象.
    (2)分析函数在上的性质,结合零点的意义及函数图象求出的范围即得.
    【详解】(1)因为函数在上单调递减,且在、处分别取到最大值1和最小值,
    因此函数的周期,,
    由,得,又,则,
    所以的解析式是,
    作出函数在上的图象:
    (2)①当时,函数在上单调递增,函数值从增大到1,
    在上单调递减,函数值从1减小到,在上单调递增,函数值从增大到0,
    由,得,依题意,直线与函数在上的图象有3个公共点,
    在同一坐标系内作出直线与函数在上的图象,

    观察图象知,当,即时,直线与函数在上的图象有3个公共点,
    所以函数恰有三个不同的零点,实数a的取值范围是.
    ②由①知,函数在上的图象关于直线对称,且,
    于是,,令,
    则,,即,
    所以的取值范围是.
    【点睛】用“五点法”作的简图,主要是通过变量代换,设,由z取0,,π,,2π来求出相应的x,通过列表,计算得出五点坐标,描点后得出图象.
    11.(1)不存在,理由见解析
    (2)证明见解析
    (3).
    【分析】(1)假设,代入函数解析式可得出,计算,即可得出结论;
    (2)由,可得出,令,利用零点存在定理证明出函数在内存在零点,即可证得结论成立;
    (3)由已知可得,利用对数的运算性质可得,令,可得出,利用基本不等式即可求得的取值范围.
    【详解】(1)解:不存在,理由如下:
    若,则,
    整理得,
    因为,该方程无解,
    所以,不存在实数使得函数为“伴和函数”.
    (2)证明:由,
    得,整理得,
    设因为在内连续不断,
    且,,则,
    所以,在内存在零点,所以,在内存在零点,
    即方程在内存在实根,
    故函数在上为“伴和函数”.
    (3)解:若函数在上为“伴和函数”,则,
    即,
    整理得,
    令,则,
    所以,.
    因为,当且仅当,即时等号成立,
    所以,,所以,,
    即,所以,实数的取值范围为.
    【点睛】思路点睛:已知函数的零点或方程的根的情况,求解参数的取值范围问题的本质都是研究函数的零点问题,求解此类问题的一般步骤:
    (1)转化,即通过构造函数,把问题转化成所构造函数的零点问题;
    (2)列式,即根据函数的零点存在定理或结合函数的图象列出关系式;
    (3)得解,即由列出的式子求出参数的取值范围.
    12.(1)
    (2)最大值为最小值为
    (3)或
    【分析】(1)可化为,通过分析的单调性列不等式求解;
    (2)换元法转化为二次函数求最值;
    (3)分离参数先转化为对x恒成立,求得最值,再转化为对a恒成立,求最值解不等式即可.
    【详解】(1)由题意,函数,
    方程可化为,
    易知函数在和上单调递减, 在和单调递增,
    故,无最大值,又,
    当且,
    若方程在上有四个不相等的实数根,
    则,解得.
    (2)若函数的定义域为,
    则,
    故的定义域为,
    令, 则,其对称轴为,
    函数在上单调递减,在上单调递增,
    且,
    故函数的最大值为最小值为.
    (3)恒成立,
    转化为,

    由对勾函数性质可知在单调递减,且,
    则,

    所以恒成立,即对恒成立,
    又,所以,解得或.
    【点睛】关键点睛:第二问注意函数定义域不是,第三问注意对勾函数性质应用.
    13.(1)
    (2)在上单调递减,值域是.
    (3)
    【分析】(1)利用换元法,令,代入化简即可求出函数的解析式;
    (2)可设,利用复合函数的单调性,即可判定函数的单调性,进而求得值域;
    (3)由(2)知,,,结合的单调性可知当时,时,,由恒成立,即为恒成立,设,只需不等式在上恒成立,讨论的取值范围即可求解.
    【详解】(1)由题意,令,则,
    有,故
    (2)函数,由,即定义域为,
    且在上单调递减及单调递增
    所以在上单调递减.
    因为,,所以的值域是
    (3)结合(2)结论知在上单调递减且,
    又在上单调递增且
    故当时,时,,
    由恒成立,
    即在上恒成立,设,
    则不等式在上恒成立,
    ①当时,不等式化为,显然不满足恒成立;
    ②当时,将代入得,与矛盾;
    ③当时,只需,
    综上,实数的值为-1.
    【点睛】关键点点睛:本题考查了换元法求函数的解析式,函数的单调性,解题的关键是根据函数的单调性得出,转化为二次不等式恒成立,考查了分类讨论的思想.
    14.(1)
    (2)
    【分析】(1)用换元法转化成二次函数的值域问题求解.
    (2)把问题转化成,恒成立,再化为最值问题,讨论求解.
    【详解】(1),
    设,则,.
    则.
    当时,函数在上递减,在上递增.
    此时,,;
    当时,函数在上递减,在上递增.
    此时,,;
    当时,函数在上递减,在上递增.
    此时,,;
    当时,函数在上递减,在上递增.
    此时,,.
    综上:.
    (2)恒成立可化为,恒成立.
    ①当时,,,
    所以且,
    解得:;
    ②当时,,,
    故且
    解得:;
    ③当时,,,
    故且,
    解得:;
    当时,,,
    故且,
    解得:
    综上所述:.
    【点睛】方法点睛:先利用换元法,把问题转化成为二次函数的值域问题是突破口,再者,该题考查了函数的最值,恒成立问题的处理方法,特别是讨论比较复杂,一定要认真仔细.
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    这是一份(压轴题特训)2024年高考数学平面向量专题练习,共34页。试卷主要包含了如图,在梯形中,,点为的中点,已知向量,,令,设非零向量,,并定义等内容,欢迎下载使用。

    (压轴题特训)2024年高考数学平面解析几何专题练习:

    这是一份(压轴题特训)2024年高考数学平面解析几何专题练习,共33页。试卷主要包含了在圆上任取一点,已知椭圆过点,离心率为,椭圆,已知在平面直角坐标系中,等内容,欢迎下载使用。

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