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小学语文我不能失信课时作业
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这是一份小学语文我不能失信课时作业，共6页。试卷主要包含了下列读音有误的一项是，下列词语搭配有误的一项是，选择对下列句子理解正确的选项，给下面的句子加上正确的标点符号，精读课文选段，回答问题等内容，欢迎下载使用。
1．下列读音有误的一项是（ ）
A．荣耀（yà） 庆贺（hè） 盼望（ pàn）
B．叠花篮（dié） 道歉（qiàn） 教书（jiā）
C．漂亮（liang） 扑空（pū） 解释（shì）
D．约好了（yuē） 教小珍（jià） 高兴（xìng）
2．下列词语和其它三组不是一类的一组是（ ）
A．一诺千金 一言九鼎
B．驷马难追 言而有信
C．诚至金开 言信行果
D．一丝不苟 一如既往
3．下列词语搭配有误的一项是（ ）
A．扇动翅膀 表演节目 等候朋友
B．优异的作风 美丽的愿望 窝囊的动物
C．不断地提示 安静地读书 慢慢地飞走
4．给加点字选择正确的解释，在括号里填上相应的序号。
我的女儿一个人在家，该多没意思啊!（ ）
A．心意B．趣味C．意义
5．选择对下列句子理解正确的选项。
人而无信，不知其可也。（ ）
A．一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以做成事。
B．一个人如果不会写信，真不知道怎么去交流。
6．用“特别”一词的不同意思分别造句。
当“格外”讲：
当“与众不同”讲：
7．给下面的句子加上正确的标点符号。
（1）爸爸看见了 奇怪地问 庆龄 你怎么不走啦
（2） 不行 不行 我走了 小珍来了会扑空的 那多不好啊 庆龄边说边把手抽回来
（3） 我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子 妈妈望着庆龄笑了笑 说 那你就留下来吧
8．“你不是一直想去伯伯家吗？”这句话的意思是：“你不是一直想去伯伯家。” （判断对错）
9．（《我不能失信》）宋庆龄想起已约好了小珍来自己家学叠花篮。 （判断对错）
10．精读课文选段，回答问题。
送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等候着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。可是，直到家里人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”
（1）为什么“平时很熟的曲子，今天却总是弹不准”？
（2）宋庆龄为什么说自己不后悔呢？
（3）你觉得宋庆龄是一个怎样的孩子呢？
（培优篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业21 我不能失信
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．下列读音有误的一项是（ ）
A．荣耀（yà） 庆贺（hè） 盼望（ pàn）
B．叠花篮（dié） 道歉（qiàn） 教书（jiā）
C．漂亮（liang） 扑空（pū） 解释（shì）
D．约好了（yuē） 教小珍（jià） 高兴（xìng）
【解答】A、B、C正确。
D.有误，教：【jiā】把知识或技能传给人：～唱歌。【jià】教导；教育：管～。故“教小珍”的“教”应读“jiā”。
故选：D。
2．下列词语和其它三组不是一类的一组是（ ）
A．一诺千金 一言九鼎
B．驷马难追 言而有信
C．诚至金开 言信行果
D．一丝不苟 一如既往
【解答】A、B、C中的词语都表现的是诚信的主题。
D.“一丝不苟”形容办事认真细致，一点儿也不马虎。“一如既往”指完全像过去一样。这两个词语都是表现人的做事风格。
故选：D。
3．下列词语搭配有误的一项是（ ）
A．扇动翅膀 表演节目 等候朋友
B．优异的作风 美丽的愿望 窝囊的动物
C．不断地提示 安静地读书 慢慢地飞走
【解答】A、C正确。
B.有误。“优异的作风”可改为“优良的作风”。
故选：B。
4．给加点字选择正确的解释，在括号里填上相应的序号。
我的女儿一个人在家，该多没意思啊!（ ）
A．心意B．趣味C．意义
【解答】意思：趣味。
故选B。
5．选择对下列句子理解正确的选项。
人而无信，不知其可也。（ ）
A．一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以做成事。
B．一个人如果不会写信，真不知道怎么去交流。
【解答】“人而无信，不知其可也”意思是一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以做成事。
故选：A。
6．用“特别”一词的不同意思分别造句。
当“格外”讲： 妹妹特别可爱。
当“与众不同”讲： 小丽送了我一份很特别的礼物。
【解答】故答案为：
妹妹特别可爱。
小丽送了我一份很特别的礼物。
7．给下面的句子加上正确的标点符号。
（1）爸爸看见了 ， 奇怪地问 ：“ 庆龄 ， 你怎么不走啦 ？”
（2） “ 不行 ！ 不行 ！ 我走了 ， 小珍来了会扑空的 ， 那多不好啊 ！” 庆龄边说边把手抽回来 。
（3） “ 我明白了 ， 我们的庆龄是个守信用的孩子 。” 妈妈望着庆龄笑了笑 ， 说 ，“ 那你就留下来吧 ！”
【解答】（1）结合句子，父亲的说的话用引号，如果“某某说”在引语前，它后面一般应该用冒号，而不应该用逗号。“你怎么不走啦？”是一句问话加问号，其它停顿加逗号。
（2）结合句子，庆龄说的话加引号，如果“某某说”在引语后，它后面要用句号。故“庆龄说”后加句号。注意感叹词“啊”后面是感叹号。两个“不行”也是一种感叹词，后面加感叹号。其它停顿加逗号。
（3）结合句子，妈妈说的话加引号，如果“某某说”在引语中间，它前后的引语是一个人的话，它后面要用逗号。“那你就留下来吧！”表示感叹的语气加感叹号，其它停顿加逗号。
故答案为：
（1）爸爸看见了，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？”
（2）“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
（3）“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧！”
8．“你不是一直想去伯伯家吗？”这句话的意思是：“你不是一直想去伯伯家。” × （判断对错）
【解答】“你不是一直想去伯伯家吗？”这句话的意思是：“你一直想去伯伯家。”
故答案为：×
9．（《我不能失信》）宋庆龄想起已约好了小珍来自己家学叠花篮。 √ （判断对错）
【解答】《我不能失信》讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。一个星期天，宋庆龄全家准备到父亲的一位朋友家去。可是宋庆龄想起要在当天教朋友小珍叠花篮，虽然父亲和母亲都劝她改天再教，可是宋庆龄还是留了下来，履行了自己的诺言。结合课文内容可知，宋庆龄已约好了小珍来自己家学叠花篮。
故答案为：√
10．精读课文选段，回答问题。
送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等候着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。可是，直到家里人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”
（1）为什么“平时很熟的曲子，今天却总是弹不准”？
（2）宋庆龄为什么说自己不后悔呢？
（3）你觉得宋庆龄是一个怎样的孩子呢？
【解答】（1）考查对语段内容的理解。通读语段可知，宋庆龄“平时很熟的曲子，今天却总是弹不准”的原因是：在家等小珍的心情很急切，总是盼望小珍能尽快地到来。所以安静不下心情来弹曲子，总是弹不准。
（2）考查对语段内容的理解。通读语段，从宋庆龄回答母亲的话“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信”可知，宋庆龄说自己不后悔的原因是：自己没有失信。
（3）考查形象分析。通读语段，从宋庆龄为答应教等小珍来家叠花篮，她放弃跟随父母去伯伯家做客，结果小珍也没有来这件事，我觉得宋庆龄是一个诚实守信的孩子。
故答案为：
（1）在家等小珍的心情很急切，总是盼望小珍能尽快地到来。所以安静不下心情来弹曲子，总是弹不准；
（2）自己没有失信；
（3）我觉得宋庆龄是一个诚实守信的孩子。
1．下列读音有误的一项是（ ）
A．荣耀（yà） 庆贺（hè） 盼望（ pàn）
B．叠花篮（dié） 道歉（qiàn） 教书（jiā）
C．漂亮（liang） 扑空（pū） 解释（shì）
D．约好了（yuē） 教小珍（jià） 高兴（xìng）
2．下列词语和其它三组不是一类的一组是（ ）
A．一诺千金 一言九鼎
B．驷马难追 言而有信
C．诚至金开 言信行果
D．一丝不苟 一如既往
3．下列词语搭配有误的一项是（ ）
A．扇动翅膀 表演节目 等候朋友
B．优异的作风 美丽的愿望 窝囊的动物
C．不断地提示 安静地读书 慢慢地飞走
4．给加点字选择正确的解释，在括号里填上相应的序号。
我的女儿一个人在家，该多没意思啊!（ ）
A．心意B．趣味C．意义
5．选择对下列句子理解正确的选项。
人而无信，不知其可也。（ ）
A．一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以做成事。
B．一个人如果不会写信，真不知道怎么去交流。
6．用“特别”一词的不同意思分别造句。
当“格外”讲：
当“与众不同”讲：
7．给下面的句子加上正确的标点符号。
（1）爸爸看见了 奇怪地问 庆龄 你怎么不走啦
（2） 不行 不行 我走了 小珍来了会扑空的 那多不好啊 庆龄边说边把手抽回来
（3） 我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子 妈妈望着庆龄笑了笑 说 那你就留下来吧
8．“你不是一直想去伯伯家吗？”这句话的意思是：“你不是一直想去伯伯家。” （判断对错）
9．（《我不能失信》）宋庆龄想起已约好了小珍来自己家学叠花篮。 （判断对错）
10．精读课文选段，回答问题。
送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等候着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。可是，直到家里人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”
（1）为什么“平时很熟的曲子，今天却总是弹不准”？
（2）宋庆龄为什么说自己不后悔呢？
（3）你觉得宋庆龄是一个怎样的孩子呢？
（培优篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业21 我不能失信
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．下列读音有误的一项是（ ）
A．荣耀（yà） 庆贺（hè） 盼望（ pàn）
B．叠花篮（dié） 道歉（qiàn） 教书（jiā）
C．漂亮（liang） 扑空（pū） 解释（shì）
D．约好了（yuē） 教小珍（jià） 高兴（xìng）
【解答】A、B、C正确。
D.有误，教：【jiā】把知识或技能传给人：～唱歌。【jià】教导；教育：管～。故“教小珍”的“教”应读“jiā”。
故选：D。
2．下列词语和其它三组不是一类的一组是（ ）
A．一诺千金 一言九鼎
B．驷马难追 言而有信
C．诚至金开 言信行果
D．一丝不苟 一如既往
【解答】A、B、C中的词语都表现的是诚信的主题。
D.“一丝不苟”形容办事认真细致，一点儿也不马虎。“一如既往”指完全像过去一样。这两个词语都是表现人的做事风格。
故选：D。
3．下列词语搭配有误的一项是（ ）
A．扇动翅膀 表演节目 等候朋友
B．优异的作风 美丽的愿望 窝囊的动物
C．不断地提示 安静地读书 慢慢地飞走
【解答】A、C正确。
B.有误。“优异的作风”可改为“优良的作风”。
故选：B。
4．给加点字选择正确的解释，在括号里填上相应的序号。
我的女儿一个人在家，该多没意思啊!（ ）
A．心意B．趣味C．意义
【解答】意思：趣味。
故选B。
5．选择对下列句子理解正确的选项。
人而无信，不知其可也。（ ）
A．一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以做成事。
B．一个人如果不会写信，真不知道怎么去交流。
【解答】“人而无信，不知其可也”意思是一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以做成事。
故选：A。
6．用“特别”一词的不同意思分别造句。
当“格外”讲： 妹妹特别可爱。
当“与众不同”讲： 小丽送了我一份很特别的礼物。
【解答】故答案为：
妹妹特别可爱。
小丽送了我一份很特别的礼物。
7．给下面的句子加上正确的标点符号。
（1）爸爸看见了 ， 奇怪地问 ：“ 庆龄 ， 你怎么不走啦 ？”
（2） “ 不行 ！ 不行 ！ 我走了 ， 小珍来了会扑空的 ， 那多不好啊 ！” 庆龄边说边把手抽回来 。
（3） “ 我明白了 ， 我们的庆龄是个守信用的孩子 。” 妈妈望着庆龄笑了笑 ， 说 ，“ 那你就留下来吧 ！”
【解答】（1）结合句子，父亲的说的话用引号，如果“某某说”在引语前，它后面一般应该用冒号，而不应该用逗号。“你怎么不走啦？”是一句问话加问号，其它停顿加逗号。
（2）结合句子，庆龄说的话加引号，如果“某某说”在引语后，它后面要用句号。故“庆龄说”后加句号。注意感叹词“啊”后面是感叹号。两个“不行”也是一种感叹词，后面加感叹号。其它停顿加逗号。
（3）结合句子，妈妈说的话加引号，如果“某某说”在引语中间，它前后的引语是一个人的话，它后面要用逗号。“那你就留下来吧！”表示感叹的语气加感叹号，其它停顿加逗号。
故答案为：
（1）爸爸看见了，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？”
（2）“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
（3）“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧！”
8．“你不是一直想去伯伯家吗？”这句话的意思是：“你不是一直想去伯伯家。” × （判断对错）
【解答】“你不是一直想去伯伯家吗？”这句话的意思是：“你一直想去伯伯家。”
故答案为：×
9．（《我不能失信》）宋庆龄想起已约好了小珍来自己家学叠花篮。 √ （判断对错）
【解答】《我不能失信》讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。一个星期天，宋庆龄全家准备到父亲的一位朋友家去。可是宋庆龄想起要在当天教朋友小珍叠花篮，虽然父亲和母亲都劝她改天再教，可是宋庆龄还是留了下来，履行了自己的诺言。结合课文内容可知，宋庆龄已约好了小珍来自己家学叠花篮。
故答案为：√
10．精读课文选段，回答问题。
送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等候着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。可是，直到家里人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”
（1）为什么“平时很熟的曲子，今天却总是弹不准”？
（2）宋庆龄为什么说自己不后悔呢？
（3）你觉得宋庆龄是一个怎样的孩子呢？
【解答】（1）考查对语段内容的理解。通读语段可知，宋庆龄“平时很熟的曲子，今天却总是弹不准”的原因是：在家等小珍的心情很急切，总是盼望小珍能尽快地到来。所以安静不下心情来弹曲子，总是弹不准。
（2）考查对语段内容的理解。通读语段，从宋庆龄回答母亲的话“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信”可知，宋庆龄说自己不后悔的原因是：自己没有失信。
（3）考查形象分析。通读语段，从宋庆龄为答应教等小珍来家叠花篮，她放弃跟随父母去伯伯家做客，结果小珍也没有来这件事，我觉得宋庆龄是一个诚实守信的孩子。
故答案为：
（1）在家等小珍的心情很急切，总是盼望小珍能尽快地到来。所以安静不下心情来弹曲子，总是弹不准；
（2）自己没有失信；
（3）我觉得宋庆龄是一个诚实守信的孩子。
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