小学肥皂泡同步测试题

这是一份小学肥皂泡同步测试题，共8页。试卷主要包含了下列加点字读音完全正确的一项是，选词填空，查字典，填空，下面说法正确的一项是等内容，欢迎下载使用。
1．下列加点字读音完全正确的一项是（ ）
A．走廊（láng） 若是（nuò）
B．娇小（jiā） 薄饼（bá）
C．颤抖（chàn） 山巅（dīng）
D．婴儿（yīn） 巍峨（wēi）
2．《肥皂泡》按照做肥皂水、吹肥皂泡的过程给下列内容排序。
A．慢慢地吹起
B．给碎肥皂加上点儿水，和弄和弄，使它融化
C．蘸肥皂水
D．轻轻地一提

3．选词填空。
软悠悠 轻悠悠
（1）那轻圆的球儿便从管上落了下来，（ ）地在空中飘游。
（2）或者（ ）地飘过大海，飞越山巅……
4．查字典，填空。
（1）“廊”字的部首是 ，除部首外还有 画。这个字的第十画是 。
（2）“若”是 结构，部首是 ，在字典中的解释有：①如，好像；②如果；③姓。在“若是扇得好”中“若”应选第 种解释。
5．下列词语和其它三组不是一类的一组是（ ）
A．潮湿——湿润 破裂——分裂
B．透明——浑浊 自由——约束
C．希望——希冀 飞越——越过
D．潮湿——湿润 轻悠悠——轻飘飘
6．下面说法正确的一项是（ ）
A．“我”吹肥皂泡的水是买来的。
B．母亲教“我”吹肥皂泡一般是在晴朗的天气。
C．“我”喜欢玩吹肥皂泡是因为小时候条件不好，没玩过什么游戏。
D．本文的作者是冰心，她的作品还有《繁星》《春水》《寄小读者》等。
7．（1）肥皂泡很美丽。（改成感叹句）
（2）若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。（用“若是”造句）
（3）扇子的轻风把她们一个个送上天去送过海去。（改成“被”字句）
8．下面是一些描述游戏的句子，读一读，猜一猜这些游戏的名字，写在括号内。
A．照镜子 B．丢手绢 C．贴鼻子 D．老鹰抓小鸡
（1）“老鹰”扇着翅膀扑向“小鸡”，“鸡妈妈”奋不顾身地迎上去拦截“老鹰”。（ ）
（2）我跳起来，赶紧捡起手绢，飞快地追了上去。（ ）
（3）老师用一块布蒙住了我的眼睛，我左摸摸，右摸摸，把鼻子贴了上去。（ ）
（4）学生两个相对而立（或坐），一个做单（双）手上举、抓耳、摸鼻等动作。另一个同学像照镜子一样模仿，若出错即为失败。 （ ）
9．
肥皂泡（节选）
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
（1）选文中“那一个个轻清脆丽的小球”指的是 。
（2）在选文中找出下列词语的近义词。
艳丽—— 期望——
（3）选文中画横线的句子运用的修辞手法是 （多选）
A.拟人
B.比喻
C.排比
D.反问
（4）选文主要写了
A.“我们”吹起来的肥皂泡非常美丽。
B.“我们”在欣赏美丽的肥皂泡。
C.“我们”玩吹肥皂泡的游戏时产生的美好想象。
（培优篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业20 肥皂泡
参考答案与试题解析
一．试题（共9小题）
1．下列加点字读音完全正确的一项是（ ）
A．走廊（láng） 若是（nuò）
B．娇小（jiā） 薄饼（bá）
C．颤抖（chàn） 山巅（dīng）
D．婴儿（yīn） 巍峨（wēi）
【解答】A.有误，“若是”的“若”应读“ruò”，指如；好像。
B.正确。
C.有误，“山巅”的“巅”应读“diān”，指山顶。
D.有误，“婴儿”的“婴”应读“yīng”，指不满一岁的小孩儿。
故选：B。
2．《肥皂泡》按照做肥皂水、吹肥皂泡的过程给下列内容排序。
A．慢慢地吹起
B．给碎肥皂加上点儿水，和弄和弄，使它融化
C．蘸肥皂水
D．轻轻地一提
B C A D
【解答】按照课文中描写的顺序，先是“给碎肥皂加上点儿水，和弄和弄，使它融化”，接着是“蘸肥皂水”，然后是“慢慢地吹起”，最后是“轻轻地一提”。
故答案为：
B C A D
3．选词填空。
软悠悠 轻悠悠
（1）那轻圆的球儿便从管上落了下来，（ 软悠悠 ）地在空中飘游。
（2）或者（ 轻悠悠 ）地飘过大海，飞越山巅……
【解答】软悠悠：形容软弱无力。
轻悠悠：轻飘飘。
（1）结合语境应选“软悠悠”。
（2）结合语境应选“轻悠悠”。
故答案为：
（1）软悠悠；
（2）轻悠悠。
4．查字典，填空。
（1）“廊”字的部首是 广 ，除部首外还有 8 画。这个字的第十画是 横折折折钩 。
（2）“若”是 上下 结构，部首是 艹 ，在字典中的解释有：①如，好像；②如果；③姓。在“若是扇得好”中“若”应选第 ② 种解释。
【解答】（1）“廊”的部首是“广”，除去部首还有8画，第10画是“横折折折钩”。
（2）“若”是上下结构的字，部首是“艹”。“若是扇得好”中的“若”是如果的意思。故选②。
故答案为：
（1）广 8 横折折折钩；
（2）上下 艹 ②。
5．下列词语和其它三组不是一类的一组是（ ）
A．潮湿——湿润 破裂——分裂
B．透明——浑浊 自由——约束
C．希望——希冀 飞越——越过
D．潮湿——湿润 轻悠悠——轻飘飘
【解答】A、C、D都是近义词。
B都是反义词。
故选：B。
6．下面说法正确的一项是（ ）
A．“我”吹肥皂泡的水是买来的。
B．母亲教“我”吹肥皂泡一般是在晴朗的天气。
C．“我”喜欢玩吹肥皂泡是因为小时候条件不好，没玩过什么游戏。
D．本文的作者是冰心，她的作品还有《繁星》《春水》《寄小读者》等。
【解答】A.有误，吹肥皂泡的水是母亲教“我们”做的，课文第三段详细描写了做肥皂水的过程。
B.有误，原文第二段点明了阴雨时节最合适吹肥皂泡。
C.有误，“我”小时候游戏的种类很多，但是最爱玩吹肥皂泡。
D.正确。
故选：D。
7．（1）肥皂泡很美丽。（改成感叹句） 肥皂泡很美丽啊！
（2）若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。（用“若是”造句） 若是明天下雨运动会就不举行了。
（3）扇子的轻风把她们一个个送上天去送过海去。（改成“被”字句） 他们被扇子的轻风一个个送上天去送过海去。
【解答】（1）改成感叹句要在句子末尾加上感叹词“啊”，再加上感叹号即可。故答案为：肥皂泡很美丽啊！
（2）用“若是”造句，要先读原句，理解词语的意思，“若是”是如果的意思，就是写一下假如情景的句子。本题答案不唯一。故答案为：若是明天下雨运动会就不举行了。
（3）把把字句改成被字句就是把“把”字前后要讲得事物互换一下即可。故答案为：他们被扇子的轻风一个个送上天去送过海去。
故答案为：
（1）肥皂泡很美丽啊！
（2）若是明天下雨运动会就不举行了。
（3）他们被扇子的轻风一个个送上天去送过海去。
8．下面是一些描述游戏的句子，读一读，猜一猜这些游戏的名字，写在括号内。
A．照镜子 B．丢手绢 C．贴鼻子 D．老鹰抓小鸡
（1）“老鹰”扇着翅膀扑向“小鸡”，“鸡妈妈”奋不顾身地迎上去拦截“老鹰”。（ D ）
（2）我跳起来，赶紧捡起手绢，飞快地追了上去。（ B ）
（3）老师用一块布蒙住了我的眼睛，我左摸摸，右摸摸，把鼻子贴了上去。（ C ）
（4）学生两个相对而立（或坐），一个做单（双）手上举、抓耳、摸鼻等动作。另一个同学像照镜子一样模仿，若出错即为失败。 （ A ）
【解答】（1）出现主要名称“老鹰“和“小鸡“以及“鸡妈妈“，所以游戏名是“老鹰抓小鸡“。
（2）出现关键字“手绢“，所以游戏名是“丢手绢“。
（3）出现关键字“鼻子“和“贴“，所以游戏名是“贴鼻子“。
（4）抓住关键词“照镜子“，游戏名就是“照镜子“。
故答案为：
（1）D；
（2）B；
（3）C；
（4）A。
9．
肥皂泡（节选）
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
（1）选文中“那一个个轻清脆丽的小球”指的是 肥皂泡 。
（2）在选文中找出下列词语的近义词。
艳丽—— 美丽 期望—— 希望
（3）选文中画横线的句子运用的修辞手法是 BC （多选）
A.拟人
B.比喻
C.排比
D.反问
（4）选文主要写了 C
A.“我们”吹起来的肥皂泡非常美丽。
B.“我们”在欣赏美丽的肥皂泡。
C.“我们”玩吹肥皂泡的游戏时产生的美好想象。
【解答】（1）考查了对词组的理解。联系全文内容可知，“那一个个轻清脆丽的小球”指的是肥皂泡。
（2）考查了从文中找出近义词。艳丽：鲜艳，美丽。故文中的近义词为“美丽”。期望：希望。故文中的近义词为“希望”。
（3）考查了对修辞的理解。从“像一串美丽的梦”可知运用了比喻的修辞，把“小球”比作“梦”。从“那么……，那么……，那么……，那么……”可知运用了排比的修辞。故选BC。
（4）考查了对选文内容的概括。从“借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……”可知，这段写了“我们”玩吹肥皂泡的游戏时产生的美好想象。故选C。
故答案为：
（1）肥皂泡；
（2）美丽 希望；
（3）BC；
（4）C。