人教部编版三年级下册肥皂泡测试题

这是一份人教部编版三年级下册肥皂泡测试题，共9页。试卷主要包含了下列读音全部正确的一项是，下列词语书写全部正确的一项是，吹肥皂泡的方法排序正确的一项是，想一想，选一选，“人无信不立，阅读短文，完成练习等内容，欢迎下载使用。
1．下列读音全部正确的一项是（ ）
A．廊子（láng） 山巅（diān） 若是（luò）
B．肥皂（zà） 扯下（cě） 仰头（yǎng）
C．一串（chuàn） 婴儿（yīng） 娇气（jiā）
D．和弄（huó） 薄的球（bó） 颤巍巍（chàn）
2．下列各组词语中不是互为近义词的一项是（ ）
A．协助——帮助 依然——居然
B．精致——精美 惊奇——惊讶
C．特殊——特别 祝愿——祝福
D．干净——洁净 清晰——清楚
3．下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A．廊子 员满 若是 娇气
B．透明 址下 仰头 轻悠悠
C．樱儿 希望 种类 网球
D．分裂 剩下 飞越 肥皂泡
4．下列句子中关联词使用不恰当的一项是（ ）
A．她因为语文学得好，所以数学也学得很好。
B．如果不注意用眼卫生，我们的眼睛就会生病
C．虽然他成绩优异，但是他一点也不骄傲。
D．蔡伦纸既轻便好用又价格便宜。
5．吹肥皂泡的方法排序正确的一项是
①用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起。
②把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄。
③用扇子扇，轻圆的球儿就会飞得很高很高。
④轻轻地一提，轻圆的球儿便从管上落了下来，在空中飘游。
A．①③④②B．②①④③C．②①③④
6．下面句子所用的修辞方法与其他几句不同的一项是（ ）
A．只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
B．不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
C．被我们轻轻吹起的肥皂泡，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
D．一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
7．想一想，选一选。
冰心奶奶小时候为什么最爱玩吹泡泡的游戏？（ ）
A．因为泡泡是冰心奶奶小心吹起来的，它使她的心里充满快乐、骄傲与希望。
B．因为冰心奶奶小时候可玩的游戏种类不多，只能玩吹泡泡。
8．（原创题）“人无信不立。”建立诚信档案，各大城市上线个人诚信分平台，甚至是支付宝的“芝麻信用”，都体现了社会对诚信的重视。仔细观察下图，说说小男孩做得对吗？

9．阅读短文，完成练习。
蝈蝈儿
乡村的孩子，不玩蝈蝈儿的，几乎没有。
别说是我们那时候了，就是现在，土生土长的孩子，又有几个有玩具呢？要想寻欢乐，就得自己想办法，这办法就是就地取材。春天放风筝，夏天学游泳，冬天玩冰雪，各有各的乐趣。然而，最好玩的季节，还是金色的秋天，处处都有乐趣，钻高粱地，斗蛐蛐，捉麻雀，掏螃蟹……每一项都很惬意。
在这些玩耍中，最有意思的，还是捉蝈蝈儿。
秋天，暖洋洋的太阳照在高粱地里，蝈蝈儿被晒得舒舒服服，便会自由自在地唱起来，田野里就有了秋之声。孩子们循着这声音，就在高粱地里捉蝈蝈儿。把随处撕下的高粱叶子，卷成一个小筒拿在手中，见到鸣叫得最欢的蝈蝈儿，轻轻地走到跟前，并起弯曲的手指，然后毫不留情地捂过去，一个快乐自在的小生命，就成了筒中的囚禁之物。
捉到的蝈蝈儿，我们从来不糟蹋，把它们放在蝈笼里，挂在屋檐下听叫声。到时还要给它们菜叶吃。一时若听不到叫声，会以为它们死了，立刻就跑过去看，见它们只是一时热得慌，就赶快找来清水喷洒。那种尽心尽力的劲头，我敢说，只有乡村的孩子才会有。他们实在太喜欢这些大自然恩赐的小伙伴了。
（1）联系上下文解释词语。
①惬意：
②就地取材：
（2）画线句子在文中的作用是
A.总结全文
B.承上启下
C.点明中心
（3）找出描写捉蝈蝈儿的动词，并说说这样写的好处。
（4）读一读，比一比，哪个句子更好？为什么？
A.乡村的孩子，不玩蝈蝈儿的，几乎没有。
B.乡村的孩子，没有不玩蝈蝈儿的。

（5）“他们实在太喜欢这些大自然恩赐的小伙伴了”，这句话表达了作者怎样的思想感情？
10．（《肥皂泡》）这些轻清脆丽的小球，还有哪些去处呢？请你发挥想象写一写。
（进阶篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业20 肥皂泡
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．下列读音全部正确的一项是（ ）
A．廊子（láng） 山巅（diān） 若是（luò）
B．肥皂（zà） 扯下（cě） 仰头（yǎng）
C．一串（chuàn） 婴儿（yīng） 娇气（jiā）
D．和弄（huó） 薄的球（bó） 颤巍巍（chàn）
【解答】A.有误，若：读[ruò]时，指如；好像。读[rě]时，见[阿兰若]。故在“若是”中应读“ruò”。
B.有误。“扯下”的“扯”应读“chě”。
C.正确。
D.有误，和：读[hé]时，指平和；和缓。读[huò]时，指粉状或粒状物掺和在一起，或加水搅拌使成较稀的东西。故在“和弄”中应读“huò”。
故选：C。
2．下列各组词语中不是互为近义词的一项是（ ）
A．协助——帮助 依然——居然
B．精致——精美 惊奇——惊讶
C．特殊——特别 祝愿——祝福
D．干净——洁净 清晰——清楚
【解答】A.“依然”依旧，仍同原样的意思。近义词“仍然”。“居然”竟然，出乎意料的。近义词“竟然”。“依然”和“居然”不是近义词。
B、C、D中的词语互为近义词。
故选：A。
3．下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A．廊子 员满 若是 娇气
B．透明 址下 仰头 轻悠悠
C．樱儿 希望 种类 网球
D．分裂 剩下 飞越 肥皂泡
【解答】A.错，“员满”的“员”应改为“圆”。
B.错，“址下”的“址”，“扯”和手的动作有关，应是提手旁。
C.错，“樱儿”的“樱”错，樱和树有关，应改为“婴”。
D.正确。
故选：D。
4．下列句子中关联词使用不恰当的一项是（ ）
A．她因为语文学得好，所以数学也学得很好。
B．如果不注意用眼卫生，我们的眼睛就会生病
C．虽然他成绩优异，但是他一点也不骄傲。
D．蔡伦纸既轻便好用又价格便宜。
【解答】B、C、D正确。
A.有误，前后分句之间是递进关系，应用“不但……而且……”相连。
故选：A。
5．吹肥皂泡的方法排序正确的一项是
①用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起。
②把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄。
③用扇子扇，轻圆的球儿就会飞得很高很高。
④轻轻地一提，轻圆的球儿便从管上落了下来，在空中飘游。
A．①③④②B．②①④③C．②①③④
【解答】从文中的“方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游”“用扇子扇，轻圆的球儿就会飞得很高很高”这些内容，结合题目中给出的句子和排序可知，“我们”吹肥皂泡的过程，句子排序正确的一项是②①④③。
故选：B。
6．下面句子所用的修辞方法与其他几句不同的一项是（ ）
A．只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
B．不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
C．被我们轻轻吹起的肥皂泡，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
D．一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
【解答】A、B、D中的句子都是运用了比喻的修辞手法。
C.这句话是用连续四个“那么……”引领的排比句。
故选：C。
7．想一想，选一选。
冰心奶奶小时候为什么最爱玩吹泡泡的游戏？（ ）
A．因为泡泡是冰心奶奶小心吹起来的，它使她的心里充满快乐、骄傲与希望。
B．因为冰心奶奶小时候可玩的游戏种类不多，只能玩吹泡泡。
【解答】《肥皂泡》这篇课文通过自然清新的语言描写了作者小时候吹肥皂泡的方法和过程，表达了作者快乐、骄傲的心情，也为我们展现了一个童趣的世界。结合课文内容可知，因为泡泡是冰心奶奶小心吹起来的，它使她的心里充满快乐、骄傲与希望，所以冰心奶奶小时候最爱玩吹泡泡的游戏。
故选：A。
8．（原创题）“人无信不立。”建立诚信档案，各大城市上线个人诚信分平台，甚至是支付宝的“芝麻信用”，都体现了社会对诚信的重视。仔细观察下图，说说小男孩做得对吗？
图中的小男孩过分依赖“作业神器”的做法是不对的。因为孩子一味地依赖“作业神器”，遇到问题从来不思考只为了得到答案，那么“作业神器”只会害了孩子。我觉得“作业神器”应该在家长的辅助下使用；在孩子遇到难题时家长先用软件搜出答案，自己先弄懂再口头为孩子讲解，既避免了孩子依赖软件，同时也把孩子的成长当做自己的提升。
【解答】结合题干的内容进行分析和理解。首先明确自己的观点，表明自己的态度，注意语言完整流畅，不要写错别字即可。
故答案为：
图中的小男孩过分依赖“作业神器”的做法是不对的。因为孩子一味地依赖“作业神器”，遇到问题从来不思考只为了得到答案，那么“作业神器”只会害了孩子。我觉得“作业神器”应该在家长的辅助下使用；在孩子遇到难题时家长先用软件搜出答案，自己先弄懂再口头为孩子讲解，既避免了孩子依赖软件，同时也把孩子的成长当做自己的提升。
9．阅读短文，完成练习。
蝈蝈儿
乡村的孩子，不玩蝈蝈儿的，几乎没有。
别说是我们那时候了，就是现在，土生土长的孩子，又有几个有玩具呢？要想寻欢乐，就得自己想办法，这办法就是就地取材。春天放风筝，夏天学游泳，冬天玩冰雪，各有各的乐趣。然而，最好玩的季节，还是金色的秋天，处处都有乐趣，钻高粱地，斗蛐蛐，捉麻雀，掏螃蟹……每一项都很惬意。
在这些玩耍中，最有意思的，还是捉蝈蝈儿。
秋天，暖洋洋的太阳照在高粱地里，蝈蝈儿被晒得舒舒服服，便会自由自在地唱起来，田野里就有了秋之声。孩子们循着这声音，就在高粱地里捉蝈蝈儿。把随处撕下的高粱叶子，卷成一个小筒拿在手中，见到鸣叫得最欢的蝈蝈儿，轻轻地走到跟前，并起弯曲的手指，然后毫不留情地捂过去，一个快乐自在的小生命，就成了筒中的囚禁之物。
捉到的蝈蝈儿，我们从来不糟蹋，把它们放在蝈笼里，挂在屋檐下听叫声。到时还要给它们菜叶吃。一时若听不到叫声，会以为它们死了，立刻就跑过去看，见它们只是一时热得慌，就赶快找来清水喷洒。那种尽心尽力的劲头，我敢说，只有乡村的孩子才会有。他们实在太喜欢这些大自然恩赐的小伙伴了。
（1）联系上下文解释词语。
①惬意： 玩得特别高兴。
②就地取材： 在本地找寻欢乐的材料。
（2）画线句子在文中的作用是 B
A.总结全文
B.承上启下
C.点明中心
（3）找出描写捉蝈蝈儿的动词，并说说这样写的好处。 在本文中抓蝈蝈运用的动词有“撕”“卷”“走”“并”“捂”，形象地说明了孩子们捉蝈蝈的熟练过程，字里行间流露出对蝈蝈的喜爱之情。
（4）读一读，比一比，哪个句子更好？为什么？
A.乡村的孩子，不玩蝈蝈儿的，几乎没有。
B.乡村的孩子，没有不玩蝈蝈儿的。
A句更好，表述更加准确。如果少了“几乎”就意味着乡村孩子没有不玩蝈蝈的，这显然太过绝对。同时将“不玩蝈蝈”放在“几乎没有”的前面，强调了绝大多数乡村孩子玩蝈蝈。
（5）“他们实在太喜欢这些大自然恩赐的小伙伴了”，这句话表达了作者怎样的思想感情？ 表达了作者喜爱蝈蝈，喜爱农村生活的思想感情。
【解答】（1）考查了词语解释。“惬意”本意指满意；称心，在文中指玩得特别高兴。“就地取材”本意指在本地找需要的材料，比喻不依靠外力，充分发挥本身的潜力。在文中指在本地找寻欢乐的材料。
（2）考查了句段作用。“在这些玩耍中，最有意思的，还是捉蝈蝈儿”这个句子承接上文中玩的内容，引出下文对捉蝈蝈的描写，故起到了承上启下的作用。故选B。
（3）考查了找关键词语、词语赏析。在本文中抓蝈蝈的句子是“把随处撕下的高粱叶子，卷成一个小筒拿在手中，见到鸣叫得最欢的蝈蝈儿，轻轻地走到跟前，并起弯曲的手指，然后毫不留情地捂过去，一个快乐自在的小生命，就成了筒中的囚禁之物”，运用的动词有“撕”“卷”“走”“并”“捂”，形象地说明了孩子们捉蝈蝈的熟练过程，字里行间流露出对蝈蝈的喜爱之情。
（4）考查了句子理解与赏析。B句中少了“几乎”就意味着乡村孩子没有不玩蝈蝈的，这显然太过绝对，不符合原文意思，同时将“不玩蝈蝈”放在“几乎没有”的前面，强调了绝大多数乡村孩子玩蝈蝈。由此可知，A句会更好，表述更加准确。
（5）考查了体会思想感情。“他们实在太喜欢这些大自然恩赐的小伙伴了”句中“他们”指的是乡村的孩子，其实也是指作者自己，表达了作者喜爱蝈蝈，喜爱农村生活的思想感情。
故答案为：
（1）①玩得特别高兴；②在本地找寻欢乐的材料；
（2）B；
（3）在本文中抓蝈蝈运用的动词有“撕”“卷”“走”“并”“捂”，形象地说明了孩子们捉蝈蝈的熟练过程，字里行间流露出对蝈蝈的喜爱之情。
（4）A句更好，表述更加准确。如果少了“几乎”就意味着乡村孩子没有不玩蝈蝈的，这显然太过绝对。同时将“不玩蝈蝈”放在“几乎没有”的前面，强调了绝大多数乡村孩子玩蝈蝈。
（5）表达了作者喜爱蝈蝈，喜爱农村生活的思想感情。
10．（《肥皂泡》）这些轻清脆丽的小球，还有哪些去处呢？请你发挥想象写一写。
【解答】注意结合课文内容，可结合“到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅又低低地落下落到一个熟睡的婴儿的头发上”等句子来分析，写出自己的想象。
故答案为：
这些轻清脆丽的小球，也许会飘过群山，飞到大草原，落在牛羊身上。或者穿过沙漠，落在一片绿洲里。