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    26 方帽子店 (培优篇)2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业
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    人教部编版三年级下册方帽子店课后作业题

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    这是一份人教部编版三年级下册方帽子店课后作业题,共7页。试卷主要包含了查字典,填空,用“改”字组词填空,读课文,完成练习,方帽子店,连词成句,并加上标点符号,精读课文选段,回答问题等内容,欢迎下载使用。

    1.下列词语中,加点字的读音相同的一项是( )
    A.古董 懂得 圆筒 童年
    B.嚷嚷 叫嚷 吵嚷 熙熙攘攘
    C.溜冰 遛弯儿 一溜烟 溜走
    D.除夕 橱柜 厨房 锄草
    2.(《方帽子店》)方帽子店没有做过别的帽子是因为( )
    A.他们只会做方帽子。
    B.方帽子戴着舒服。
    C.他们认为方帽子才是好帽子,不能改。
    3.“人群如山似海,形容人聚集得非常多。”表示这个意思的词语是( )
    A.川流不息B.人来人往C.人山人海D.密密麻麻
    4.(《方帽子店》)孩子们戴圆帽子是因为( )
    A.孩子们调皮捣蛋,恶作剧。
    B.孩子们觉得这样很有趣。
    C.孩子们觉得圆帽子戴在头上,又舒服又漂亮。
    5.查字典,填空。
    “扣”用部首查字法应先查部首 ,再查 画。“扣”在字典里的解释有:①用圈、环等东西套住或拢住;②衣纽;③把器物口朝下放或覆盖东西;④扣留,关押;⑤从中减除。判断下列句中“扣”的意思,将答案的序号填在括号里。
    (1)他们做了几顶圆帽子,像碗一样扣在头上,很舒服。
    (2)这件衣服的扣子非常精致。
    (3)请你将牲口套扣好。
    (4)你这扣留人质的方法是很卑鄙的。
    6.用“改”字组词填空。
    (1)你要 自己的缺点,这样才能有更大的进步。
    (2)如今我们的生活得到了巨大 。
    (3)你必须 方法,否则就不能适应社会和时代的需要。
    (4)春天到了,小菜园的面貌发生了巨大的 。
    7.读课文,完成练习。
    (1)课文围绕帽子是这样写的:街上全部是方帽子,小孩子们想: ——小孩子们找到一些布,做了几顶圆帽子——方帽子店对面开了一家 的帽子店——行人们戴上了 ,方帽子成了 。
    (2)孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,有 、 ……帽子的变化,说明了社会与时代 。
    8.方帽子店
    根据课文内容,完成下面的思维导图,并复述自己认为最有趣的部分。
    方帽子店只卖方帽子→顾客 →小孩子们 →街上出现圆帽子,方帽子店主人的儿子 →孩子们长大了 →方帽子成了古董
    9.连词成句,并加上标点符号。
    (1)方帽子 呢 头 的 圆圆的 戴 为什么 要

    (2)好帽子 的 专卖 舒服的 各式各样

    10.精读课文选段,回答问题。
    后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着各式各样的帽子,却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子,却没有一顶是圆的,玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。”
    (1)方帽子店里的广告是 ,对面新帽子店里的广告是 。
    (2)方帽子的特点是 ,新帽子的特点是 。(用文中词语回答)
    (3)你觉得哪种帽子好呢?请写出理由。
    (培优篇)2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业26 方帽子店
    参考答案与试题解析
    一.试题(共10小题)
    1.下列词语中,加点字的读音相同的一项是( )
    A.古董 懂得 圆筒 童年
    B.嚷嚷 叫嚷 吵嚷 熙熙攘攘
    C.溜冰 遛弯儿 一溜烟 溜走
    D.除夕 橱柜 厨房 锄草
    【解答】A.不同,“古董”的“董”和“懂得”的“懂”都读“dǒng”,“圆筒”的“筒”读“tǒng”,“童年”的“童”的“tóng”。
    B.不同,嚷:多音字,读rǎng时,指喊叫。读rāng时,指叫嚷;吵闹。在“嚷嚷”中应读“rāng”,在“叫嚷”中应读“rǎng”,在“吵嚷”中应读“rǎng”。攘:读音是rǎng,同“壤”,意思是指纷乱貌。在“熙熙攘攘”中应读“rǎng”。
    C.不同,溜:多音字,读liù时,指水溜、溜道、溜烟等。读liū时,指滑行,(往下)滑。在“溜冰”中应读“liū”,在“一溜烟”中应读“liù”,在“溜走”中应读“liū”。遛:读liù时,指遛弯、遛早、遛达、遛腿等。读liú时,指“逗遛”,读作dòu liú,意思同“逗留”。在“遛弯儿”中应读“liù”。
    D.相同。
    故选:D。
    2.(《方帽子店》)方帽子店没有做过别的帽子是因为( )
    A.他们只会做方帽子。
    B.方帽子戴着舒服。
    C.他们认为方帽子才是好帽子,不能改。
    【解答】《方帽子店》这篇课文讲方帽子店的主人,因为坚持做方帽子,不肯接受其他款式的帽子,而最终导致自己的方帽子无人问津,成为古董的故事。通过阅读可知,方帽子店没有做过别的帽子是因为他们认为方帽子才是好帽子,不能改。
    故选:C。
    3.“人群如山似海,形容人聚集得非常多。”表示这个意思的词语是( )
    A.川流不息B.人来人往C.人山人海D.密密麻麻
    【解答】“人群如山似海,形容人聚集得非常多。”表示这个意思的词语是人山人海。
    故选:C。
    4.(《方帽子店》)孩子们戴圆帽子是因为( )
    A.孩子们调皮捣蛋,恶作剧。
    B.孩子们觉得这样很有趣。
    C.孩子们觉得圆帽子戴在头上,又舒服又漂亮。
    【解答】《方帽子店》这篇课文讲方帽子店的主人,因为坚持做方帽子,不肯接受其他款式的帽子,而最终导致自己的方帽子无人问津,成为古董的故事。通过阅读可知,孩子们戴圆帽子是因为孩子们觉得圆帽子戴在头上,又舒服又漂亮。
    故选:C。
    5.查字典,填空。
    “扣”用部首查字法应先查部首 扌 ,再查 3 画。“扣”在字典里的解释有:①用圈、环等东西套住或拢住;②衣纽;③把器物口朝下放或覆盖东西;④扣留,关押;⑤从中减除。判断下列句中“扣”的意思,将答案的序号填在括号里。
    (1)他们做了几顶圆帽子,像碗一样扣在头上,很舒服。 ③
    (2)这件衣服的扣子非常精致。 ②
    (3)请你将牲口套扣好。 ①
    (4)你这扣留人质的方法是很卑鄙的。 ④
    【解答】“扣”用部首查字法应先查部首“扌”,再查3画。
    (1)扣:把器物口朝下放或覆盖东西。
    (2)扣子:可以扣合的纽结。
    (3)扣好:用圈、环等东西套住或拢住。
    (4)扣留:用强制手段把人或财物留住不放。
    根据词义,结合语境故依次填:③②①④。
    故答案为:
    扌 3
    (1)③;
    (2)②;
    (3)①;
    (4)④。
    6.用“改”字组词填空。
    (1)你要 改正 自己的缺点,这样才能有更大的进步。
    (2)如今我们的生活得到了巨大 改善 。
    (3)你必须 改进 方法,否则就不能适应社会和时代的需要。
    (4)春天到了,小菜园的面貌发生了巨大的 改变 。
    【解答】(1)改正:把错误的改为正确的。
    (2)改善:在某种程度上提到较好、较高水平。
    (3)改进:改变原有状况,使得到提高。
    (4)改变:事物变得和原来不一样。
    故答案为:
    (1)改正;
    (2)改善;
    (3)改进;
    (4)改变。
    7.读课文,完成练习。
    (1)课文围绕帽子是这样写的:街上全部是方帽子,小孩子们想: 设计圆帽子 ——小孩子们找到一些布,做了几顶圆帽子——方帽子店对面开了一家 专卖各式各样的舒服 的帽子店——行人们戴上了 圆帽子 ,方帽子成了 古董 。
    (2)孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,有 圆的 、 香蕉形的、圆筒形的 ……帽子的变化,说明了社会与时代 都在不断进步 。
    【解答】《方帽子店》主要写了方帽子店的主人一直以来只做方帽子,卖方帽子,这些帽子戴着既不舒服,又不漂亮。后来孩子们想办法创造出圆形的、各式各样的帽子,戴着既舒服又漂亮。最终方帽子被新帽子所取代,并成为古董。
    (1)课文围绕帽子是这样写的:街上全部是方帽子,小孩子们想设计圆帽子→孩子们找到一些布,做了几顶圆帽子→方帽子店对面,又开了一家专卖各式各样的舒服的帽子店→顾客们纷纷到新帽子店里去,行人们戴上了圆帽子,方帽子成了古董。
    (2)孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,圆的,香蕉形的,圆筒形的……这些帽子的变化,说明了社会与时代都在不断进步。
    故答案为:
    (1)设计圆帽子 专卖各式各样的舒服 圆帽子 古董;
    (2)圆的 香蕉形的 圆筒形的 都在不断进步。
    8.方帽子店
    根据课文内容,完成下面的思维导图,并复述自己认为最有趣的部分。
    方帽子店只卖方帽子→顾客 只买方帽子 →小孩子们 做出圆帽子戴在头上 →街上出现圆帽子,方帽子店主人的儿子 也戴圆帽子 →孩子们长大了 做出了各式各样的帽子 →方帽子成了古董
    【解答】课文第1~6自然段讲的是方帽子店只做方帽子,买帽子的人只买方帽子;第7~15自然段讲的是孩子们做出圆帽子戴在头上,方帽子店主人的儿子也戴圆帽子,方帽子店主人让儿子丢掉圆帽子,儿子不听他的话;第16~21自然段讲的是孩子们渐渐长大,做出了各式各样的帽子,方帽子店对面又开了一家帽子店,人们都去新开的帽子店买各种各样的帽子,方帽子店主人气得几乎昏过去,方帽子慢慢地成了古董。
    故答案为:
    只买方帽子 做出圆帽子戴在头上 也戴圆帽子 做出了各式各样的帽子
    9.连词成句,并加上标点符号。
    (1)方帽子 呢 头 的 圆圆的 戴 为什么 要
    圆圆的头为什么戴方帽子呢?
    (2)好帽子 的 专卖 舒服的 各式各样
    专卖各式各样的舒服的好帽子。
    【解答】(1)圆圆的头为什么戴方帽子呢?
    (2)专卖各式各样的舒服的好帽子。
    10.精读课文选段,回答问题。
    后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着各式各样的帽子,却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子,却没有一顶是圆的,玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。”
    (1)方帽子店里的广告是 “专卖从不改变的方的好帽子” ,对面新帽子店里的广告是 “专卖各式各样的舒服的好帽子” 。
    (2)方帽子的特点是 方方正正 ,新帽子的特点是 各式各样 。(用文中词语回答)
    (3)你觉得哪种帽子好呢?请写出理由。
    【解答】(1)考查了信息提取。根据“方帽子店里摆放着方方正正的帽子,却没有一顶是圆的,玻璃橱窗里还贴了一张广告:‘专卖从不改变的方的好帽子。’对面的新帽子店里也贴了一张广告:‘专卖各式各样的舒服的好帽子’”可知答案。
    (2)考查了找关键词语。从“后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着各式各样的帽子,却没有一顶是方的”可知新帽子特点是:各式各样。根据“方帽子店里摆放着方方正正的帽子,却没有一顶是圆的……”可知,方帽子的特点是方方正正。
    (3)考查了语言表达能力。结合自身想法作答即可,答案不唯一。
    故答案为:
    (1)“专卖从不改变的方的好帽子”“专卖各式各样的舒服的好帽子”;
    (2)方方正正、各式各样;
    (3)我觉得新帽子更好。因为新帽子样式更多,选择范围更广,也更舒服。
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