人教部编版三年级下册方帽子店一课一练

这是一份人教部编版三年级下册方帽子店一课一练，共10页。试卷主要包含了在括号里填上恰当的词语，按要求完成句子练习，根据课文内容填空，按要求写句子，阅读语段，完成练习，课外阅读，妙笔生花等内容，欢迎下载使用。
1．读句子，给加点的字选择正确的读音。
（ 1 ）妈妈刚缝（fèng féng） 制的那件衣服不小心被铁钉勾了一下，划出了一道裂缝（fèng féng） 。
（ 2 ）请你别在这里嚷（rāng rǎng） 嚷，也别冲着别人叫嚷（rāng rǎng） ，这是很不礼貌的。
（ 3 ）听到这个消息，他一溜（liū liù） 烟似的跑了。
2．在括号里填上恰当的词语。
3．按要求完成句子练习。
（1）街上的人很多。 （改为夸张句）
（2）橱窗里摆放着帽子。 （扩句）
（3）孩子们用布做成了各式各样的帽子。（分别改为“把”字句和“被”字句）
①
②
4．根据课文内容填空。
（1）这家帽子店从来没有做过别的帽子，是因为 。
（2）孩子们认为方帽子 ，于是他们就 。
（3）顾客们在两家的橱窗前看了看，最后还是选择了 。
（4）“那些不舒服的方帽子”代表的是 。
5．请给下列句子中加点的字选择恰当的解释（填序号）。
方：①地点，地区；②正直；③办法；④正在，方才；⑤正四边形或六个面都是正四边形的正方体。⑥治病的药单。
（1）我们学校的校长是一个品行方正的人。
（2）课堂上，老师千方百计调动同学们的积极性。
（3）虽然国家推广普通话，但各地区仍然保留着自己的方言。
（4）我们找医生看病，医生总是会给病人开药方的。
（5）那些不舒服的方帽子，慢慢地成为古董。
6．把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
密密 人山 各式 大吃
（1）形容对发生的事感到十分意外的词语是 ，我能用它写一句话： 。
（2）上述词语中的三个都有“多”的意思。指“人的数量多”的是 ，指“事物数量多”的是 ，指“种类多”的是 。
7．按要求写句子。
（1）儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜烟似的跑了。（用加点词造句）

（2）早晨起来，我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。（修改病句）

（3）那些不舒服的方帽子，慢慢地成为古董。（缩句）

8．阅读语段，完成练习。
孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。
（1）“圆的、香蕉形的、圆筒形的……”写出了帽子的 多。
（2）“草帽”“呢绒帽”“布帽”写出了做帽子的 多。
（3）文中画线句子写出了帽子的 多。
（4）帮孩子们的帽子设计一句广告语： 。
9．课外阅读。
一块西红柿园地里，结出了一批有棱有角、四四方方的果实。
这一消息震惊了西红柿家族的元老们。他们一个个歪着脑袋细细端详了半天，也说不出个名堂，就小心翼翼地问：“请问，你们是…”
我们也是西红柿，是人类的种子，是人类的种子专家经过多年研究和改良才培育出来的，就叫我们方形西红柿的吧！”
“什么，你们也算是西红柿？”西红柿家族的元老们又惊，又奇，又疑。最后，西红柿家族的元老们一致决定，不认这些“怪胎”，他们赶出西红柿园！
这时，种子专家带着一批客人来了。他介绍说：“这是新近培育成功的方形西红柿还有方形甜菜、方形甜瓜等一系列的新品种。”
客人们看了说：“好，这种方形西红柿，便于运输，便于存放，又适宜机械加工，优点真多我们报销了。希望今后能够迅速推广。”
西红柿家族的元老们又吃惊，又恼火，低声嘟囔：“唉，想不到这种丑八怪竟还这么讨人喜欢要是我们错了？”
（1）画“ ”的句子中“丑八怪”指的是 。
（2）用“ ”画出点明方形西红柿受欢迎的原因的句子。
（3）这篇短文想要告诉我们的道理是什么？

（4）读了这篇短文，你想对西红柿元老们说些什么呢？

10．妙笔生花。
ㅤㅤ世界不断在改变，原有的思想也应该随着时代不断变化着，正如文章中的方帽子最终一定会被各种各样舒服的帽子所代替。那么，随着时间的推移，以后人们的帽子还会有怎样的变化呢？还会有其它的功能吗？请你发挥想象，写一写未来的帽子吧！
（进阶篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业26 方帽子店
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．读句子，给加点的字选择正确的读音。
（ 1 ）妈妈刚缝（fèng féng） féng 制的那件衣服不小心被铁钉勾了一下，划出了一道裂缝（fèng féng） fèng 。
（ 2 ）请你别在这里嚷（rāng rǎng） rāng 嚷，也别冲着别人叫嚷（rāng rǎng） rǎng ，这是很不礼貌的。
（ 3 ）听到这个消息，他一溜（liū liù） liù 烟似的跑了。
【解答】（1）缝：fèng空隙，裂开或自然露出的窄长口子：~隙。féng用针线连缀：裁~。故依次选“féng、fèng”。
（2）嚷：rāng义同“嚷”（rǎng），只用于“嚷嚷”。rǎng喊叫：别~了，人家都睡觉了。故依次选“rāng、rǎng”。
（3）溜：liù形容跑得很快：一~烟。liū滑行；（往下）滑：~冰。故选“liù”。
故答案为：
（1）féng fèng；
（2）rāng rǎng；
（3）liù。
2．在括号里填上恰当的词语。
【解答】故答案为：
美丽 坚定 宽阔 乱哄哄 繁忙 不停 精彩 渐渐
3．按要求完成句子练习。
（1）街上的人很多。 街上人山人海。 （改为夸张句）
（2）橱窗里摆放着帽子。 商店的橱窗里整齐地摆放着各式各样的帽子。 （扩句）
（3）孩子们用布做成了各式各样的帽子。（分别改为“把”字句和“被”字句）
① 孩子们把布做成了各式各样的帽子。
② 布被孩子们做成了各式各样的帽子。
【解答】（1）考查改为夸张句。为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。我们可以用“人山人海”来形容人很多。即：街上人山人海。
（2）考查了扩句。扩句就是在句子主要成分的前后添上适当的附加成分，如同在句子的“主干”上“添枝加叶”，加以修饰、限制或补充，使句子的意思表达得更加完整、具体、生动。如：商店的橱窗里整齐地摆放着各式各样的帽子。
（3）考查了“把”字句和“被”字句。把字句的形式为：主动者（孩子们）+把+施动者（布）+其他成分。被字句的形式为：施动者（布）+被+主动者（孩子们）+其他成分。
故答案为：
（1）街上人山人海。
（2）商店的橱窗里整齐地摆放着各式各样的帽子。
（3）①孩子们把布做成了各式各样的帽子。
②布被孩子们做成了各式各样的帽子。
4．根据课文内容填空。
（1）这家帽子店从来没有做过别的帽子，是因为 他们从来都是做方帽子 。
（2）孩子们认为方帽子 又奇怪又舒服 ，于是他们就 试着做了几顶圆帽子 。
（3）顾客们在两家的橱窗前看了看，最后还是选择了 新帽子店 。
（4）“那些不舒服的方帽子”代表的是 旧的思想和习惯 。
【解答】（1）（2）（3）（4）选自《方帽子店》。
故答案为：
（1）他们从来都是做方帽子；
（2）又奇怪又舒服 试着做了几顶圆帽子；
（3）新帽子店；
（4）旧的思想和习惯。
5．请给下列句子中加点的字选择恰当的解释（填序号）。
方：①地点，地区；②正直；③办法；④正在，方才；⑤正四边形或六个面都是正四边形的正方体。⑥治病的药单。
（1）我们学校的校长是一个品行方正的人。 ②
（2）课堂上，老师千方百计调动同学们的积极性。 ③
（3）虽然国家推广普通话，但各地区仍然保留着自己的方言。 ①
（4）我们找医生看病，医生总是会给病人开药方的。 ⑥
（5）那些不舒服的方帽子，慢慢地成为古董。 ⑤
【解答】（1）方正：正直不阿。方：正直。故选②。
（2）千方百计：想尽种种办法；用出种种计谋。方：办法。故选③。
（3）方言：地方话。方：地点，地区。故选①。
（4）药方：为治疗某种疾病而组合起来的若干种药物的名称、剂量和用法。方：治病的药单。故选⑥。
（5）方帽子：方形的帽子。方：正四边形或六个面都是正四边形的正方体。故选⑤。
故答案为：
（1）②；
（2）③；
（3）①；
（4）⑥；
（5）⑤。
6．把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
密密 麻麻 人山 人海 各式 各样 大吃 一惊
（1）形容对发生的事感到十分意外的词语是 大吃一惊 ，我能用它写一句话： 他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人大吃一惊。 。
（2）上述词语中的三个都有“多”的意思。指“人的数量多”的是 人山人海 ，指“事物数量多”的是 密密麻麻 ，指“种类多”的是 各式各样 。
【解答】密密麻麻 人山人海 各式各样 大吃一惊
（1）大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。
（2）人山人海：人的数量多；密密麻麻：事物数量多；各式各样：种类多。
故答案为：
麻麻 人海 各样 一惊
（1）他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人大吃一惊。
（2）人山人海 密密麻麻 各式各样。
7．按要求写句子。
（1）儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜烟似的跑了。（用加点词造句）
他说了一声再会，就骑上自行车，一溜烟似的向东去了。
（2）早晨起来，我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。（修改病句）
早晨起来，我呼吸着新鲜的空气。
（3）那些不舒服的方帽子，慢慢地成为古董。（缩句）
方帽子成为古董。
【解答】（1）“一溜烟似的”形容跑得很快。根据这个意思，可造句为：他说了一声再会，就骑上自行车，一溜烟似的向东去了。
（2）“早晨起来，我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。”句中“呼吸”与“灿烂的阳光”搭配不当，应把“灿烂的阳光”去掉，把“和”换成“着”，句子可修改为：早晨起来，我呼吸着新鲜的空气。
（3）“那些不舒服的方帽子，慢慢地成为古董。”句中的“那些不舒服的”“慢慢地”是修饰成分，可以去掉，句子可缩写为：方帽子成为古董。
故答案为：
（1）他说了一声再会，就骑上自行车，一溜烟似的向东去了；
（2）早晨起来，我呼吸着新鲜的空气；
（3）方帽子成为古董。
8．阅读语段，完成练习。
孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。
（1）“圆的、香蕉形的、圆筒形的……”写出了帽子的 形状 多。
（2）“草帽”“呢绒帽”“布帽”写出了做帽子的 材质 多。
（3）文中画线句子写出了帽子的 用途 多。
（4）帮孩子们的帽子设计一句广告语： 好帽子——舒服，从头开始！ 。
【解答】（1）本题主要考查对短文内容的分析理解能力。“圆的、香蕉形的、圆筒形的……”这些词语都是形容帽子的形状，所以答案为：形状多。
（2）本题主要考查对短文内容的分析理解能力。“草帽”“呢绒帽”“布帽”都是表示帽子的材质，所以答案为：材质多。
（3）本题主要考查对短文内容的分析理解能力。划线句子写了哪种帽子适合在哪种季节使用，说出了帽子的用途，所以答案为：用途多。
（4）本题主要考查学生的语言表达能力，要求学生帮孩子们的帽子写广告语。表达要做到言简意赅，还要突出帽子的特色，达到宣传的效果。
故答案为：
（1）形状；
（2）材质；
（3）用途；
（4）好帽子——舒服，从头开始！
9．课外阅读。
一块西红柿园地里，结出了一批有棱有角、四四方方的果实。
这一消息震惊了西红柿家族的元老们。他们一个个歪着脑袋细细端详了半天，也说不出个名堂，就小心翼翼地问：“请问，你们是…”
我们也是西红柿，是人类的种子，是人类的种子专家经过多年研究和改良才培育出来的，就叫我们方形西红柿的吧！”
“什么，你们也算是西红柿？”西红柿家族的元老们又惊，又奇，又疑。最后，西红柿家族的元老们一致决定，不认这些“怪胎”，他们赶出西红柿园！
这时，种子专家带着一批客人来了。他介绍说：“这是新近培育成功的方形西红柿还有方形甜菜、方形甜瓜等一系列的新品种。”
客人们看了说：“好，这种方形西红柿，便于运输，便于存放，又适宜机械加工，优点真多我们报销了。希望今后能够迅速推广。”
西红柿家族的元老们又吃惊，又恼火，低声嘟囔：“唉，想不到这种丑八怪竟还这么讨人喜欢要是我们错了？”
（1）画“ ”的句子中“丑八怪”指的是 方形西红柿 。
（2）用“ ”画出点明方形西红柿受欢迎的原因的句子。
（3）这篇短文想要告诉我们的道理是什么？
每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，相互尊重，和睦相处。
（4）读了这篇短文，你想对西红柿元老们说些什么呢？
我想对西红柿元老们说：“方形西红柿是人类的种子专家经过多年研究和改良才培育出来的，优点很多，你们要勇于接受新事物。”
【解答】（1）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，“丑八怪”指的是“方形西红柿”。
（2）考查学生对文章内容的理解。阅读句子“这种方形西红柿，便于运输，便于存放，又适宜机械加工”可知答案。
（3）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，这篇短文想要告诉我们的道理是每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，相互尊重，和睦相处。
（4）考查学生的语言组织能力。学生结合文章内容回答即可。即：我想对西红柿元老们说：“方形西红柿是人类的种子专家经过多年研究和改良才培育出来的，优点很多，你们要勇于接受新事物。”
故答案为：
（1）方形西红柿；
（4）这种方形西红柿，便于运输，便于存放，又适宜机械加工。
（3）每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，相互尊重，和睦相处。
（4）我想对西红柿元老们说：“方形西红柿是人类的种子专家经过多年研究和改良才培育出来的，优点很多，你们要勇于接受新事物。”
10．妙笔生花。
ㅤㅤ世界不断在改变，原有的思想也应该随着时代不断变化着，正如文章中的方帽子最终一定会被各种各样舒服的帽子所代替。那么，随着时间的推移，以后人们的帽子还会有怎样的变化呢？还会有其它的功能吗？请你发挥想象，写一写未来的帽子吧！
【解答】范文：
神奇的帽子
世界上有各种帽子，每一顶帽子都有它的样子和特点，而我发明的帽子可别有洞天。
我发明的帽子中间有一个不太起眼的蝴蝶结，但这个蝴蝶结可不一般，按左边的一片能不停地让帽子放大，按右边的一片能不停变小，按中间的圆片能让变大变小停止。帽子的外形和魔术帽差不多，颜色是黄灿灿的，但这个帽子和魔术帽比可要强太多了。
它的第一个功能，就是让东西复原。比如说你的瓶子打碎了，你只需要把其中的一片放进去，它就会帮你自动复原。如果你的书掉进水里了，把书放进去，它会帮你把水吸收掉。但如果你的东西太大了，比如电视，你只需要按蝴蝶结左边那一片就行了！
这顶帽子还能保护你的安全。当你在马路上玩耍时，它就会告诉你：“请注意安全，不要在马路上做危险游戏。”当你在路上走路时，不知道后面有车，它就会告诉你：“小心，后面有车辆，请靠边行。”当你一个人走夜路时，蝴蝶结就会发出亮光，保护你的安全。
更奇妙的是，这顶帽子冬天能保暖，夏天能解暑。冬天的时候，寒风吹的你瑟瑟发抖，此时你只需要说一句“我好冷”，帽子就会将远处温暖地方的阳光吸收，通过帽子内部传送到你全身，让你感觉回到了春天。夏天的时候，阳光晒得你睁不开眼，浑身冒汗，此时你只需要说一句：“我好热”，帽子就会制作出一根冰淇淋，或一瓶饮料，它能通过你的大脑感应你喜欢什么口味。
我希望这样的帽子能早点做出来，解决生活中的困难，让世界多一些花一样的笑容。
的方帽子
地回答
的马路
地嚷嚷
的街上
地出现
的广告
地改变
美丽 的方帽子
坚定 地回答
宽阔 的马路
乱哄哄 地嚷嚷
繁忙 的街上
不停 地出现
精彩 的广告
渐渐 地改变