生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第二章 人体的营养第二节 消化和吸收作业课件ppt

这是一份生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第二章 人体的营养第二节 消化和吸收作业课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了无机盐，维生素，蛋白质，消化道，肠腺和胰腺，消化腺等内容，欢迎下载使用。

消化系统的组成及功能1．消化的概念(1)食物所含的营养成分中 、 、 等小分子物质能够直接通过细胞膜被细胞吸收，而 、 、 等大分子有机物，必须先分解成小分子物质，才能被细胞吸收。(2)食物在 内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫消化。2．消化系统的组成(1)消化系统由 和消化腺组成的。(2) 是一条很长的管道，包括 、 、 、 、 、 和 等器官。
(3)消化腺①唾液腺：分泌唾液，能初步消化 。②胃腺：分泌 ，能消化 。③肝脏：是人体最大的消化腺，分泌 ，不含消化酶，对脂肪有乳化作用。④肠腺：分泌肠液，肠液中含有多种与消化有关的酶。⑤胰腺：分泌胰液，含有能消化蛋白质、糖类和 的酶。分泌的消化液能参与消化多种物质的消化腺是 。
消化系统的组成及功能1．(2分)消化系统中不与食物接触的消化器官是( )A．胃 B．肝脏 C．大肠 D．咽2．(3分)人体内最大的消化腺是( )A．肝脏 B．肾 C．脾 D．胰腺
3．(3分)(云南中考)下列消化液中不含消化酶的是　( )A．胆汁 B．肠液 C．胃液 D．胰液4．(3分)一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，西瓜子的旅行路线是( )A．口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门B．口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门C．口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门D．口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门
探究“馒头在口腔中的变化”5．(3分)某学生在鉴定食物营养成分时，向馒头屑上滴加碘酒，馒头屑变成蓝色。该实验结果说明馒头中含有( )A．淀粉 B．水 C．无机盐 D．蛋白质6．(3分)在人的口腔中含有能将淀粉分解成麦芽糖的酶是( )A．肠蛋白酶 B．胰淀粉酶 C．唾液淀粉酶 D．肠淀粉酶
7．(3分)下列与消化有关的生理现象中，与其他三项不一样的是( )A．牙齿的咀嚼B．胆汁对脂肪的消化C．舌的搅拌D．肠液对蛋白质的消化
8．(2分)下列、腺体分泌的消化酶种类最多的是( )A．肠腺和胃腺 B．胃腺和胰腺C．胰腺和肠腺 D．肠腺和唾液腺9．(3分)在消化道中能消化蛋白质的消化酶来自( )①唾液腺；②胃腺；③肝脏；④肠腺；⑤胰腺A.①②③ B．②④⑤C．③④⑤ D．①③⑤
10．(3分)消化腺分为两类：一类是位于消化道内的消化腺，另一类是位于消化道外的消化腺。下列属于后者的是( )①肠腺；②胰腺；③胃腺；④肝脏A．①③ B．②④C．②⑧ D．③④11．(3分)为保证消化系统正常发挥功能应( )A．谈笑风生 B．细嚼慢咽C．边吃饭边想问题 D．边吃饭边做运动
12．(3分)(济宁中考)如图为人体消化系统部分结构示意图，有关说法错误的是( )A．①分泌的胆汁含有消化脂肪的消化酶B．若②处堵塞，胆汁不能正常进入小肠C．③能分泌胃液，并不停地收缩和蠕动D．④是主要的消化和吸收场所
13．(3分)有些药物常被封在淀粉制成的胶囊中服用，以免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是( )A．胃能消化淀粉B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠C．胆汁不能消化淀粉D．淀粉在消化道内初步消化，便于吞咽
14．(8分)如图表示消化系统的组成，据图回答下列问题：(1)人体消化系统包括消化道和________两部分。(2)请写出图中代表的器官名称：[③] __、[④] __ 。(3)能分泌胰液的器官是[⑤] __ ，消化和吸收的主要器官是[⑥]__ 。(4)馒头中的主要成分是淀粉，最先对淀粉初步消化的器官是__ (填序号)。
15．(5分)(自贡节选)探究“馒头在口腔中的变化”时，针对“馒头变甜是否与牙的咀嚼、舌的搅拌以及唾液都有关系”“馒头为什么会变甜”这两个问题，某同学制订了以下探究计划：