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人教部编版九年级下册第二单元 世界舞台上的中国第三课 与世界紧相连与世界深度互动教案配套ppt课件
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这是一份人教部编版九年级下册第二单元 世界舞台上的中国第三课 与世界紧相连与世界深度互动教案配套ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了xhhe等内容,欢迎下载使用。
中国与世界深度互动,中国的国际影响力日益提升。
新时中心外国记者组Akanten fe Famp Jand
越来越多的外国记者来中国报道两会说明了什么?
你怎么看待图片中的这些现象? 中国对世界影响有哪些?①中国文化对世界的影响越来越大。 (35页)
古付宁专 支付宝钱包Alipay Wallet中国对世界影响有哪些?②中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 (36页)
二、兼收并蓄交流互鉴同学们请看以下图片文明成果分别属于哪个国家?
m 图EE
图片来接:阅应中国*w**φkm
你如何正确认识图片中的这些文明?1.正确认识文明文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国民族对人类作出的不可磨灭的贡献。 (37页)我们应怎样正确对待人类文明成果?2.我们应怎样正确对待人类文明成果?我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并畜。(37页)
背景材料:从历史上看,中华文明正是在与世界其他文明持续不断的交流互鉴中发展壮大的。西汉张骞两次从陆路出使西域;唐代对外通使交好的国家达七十多个, 来自各国的使臣、商人、留学生云集长安;十五世纪初,明代著名航海家郑和七次 远洋航海,到达东南亚很多国家,远抵非洲东海岸的肯尼亚,留下了中国同沿途各 国人民友好交往的佳话;明末清初,中国人积极学习科技知识,欧洲的天文学、医 学、数学、地理学知识纷纷传入中国,开阔了中国人的视野。当今世界,中外文明 交流互鉴更是频繁展开。世界其他文明也在汲取中华文明的营养之后变得更加丰富。
问题:上述材料说明了什么?
背景材料:◆进行垃圾分类处理,能有效减少垃圾量、节约资源。近年来,我们借鉴德国、加拿大等国的生活垃圾分类处理经验,加大解决垃圾处 理问题的力度。同时,我国公众的垃圾分类处 理意识也明显提高。问题:①请在身边寻找中外文明交流互鉴的事例,并与同学交流分享。②我们在学习世界其他文明时要注意什么问题?
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