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    1.2+成长的不仅仅是身体+课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册 (2)

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    初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册成长的不仅仅是身体备课ppt课件

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册成长的不仅仅是身体备课ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了学会独立思考,独立思考有什么要求,亚里士多德,伽利略,课堂小结,教师寄语,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
    【走进课标】知道独立思考和批判性思维的表现【核心素养】道德修养:发挥青春思维的长处,培养思维的独立意识,弘扬批判精神和创造精神健全人格:通过动画等多媒体手段,使学生积极地参与到教学活动中来,在对问题的分析中理解独立;运用独立思维、批判性思维的方法,积极开发创造潜力,提高发现问题、解决问题的能力;学会与他人交往,提升交往品质【学习重难点】重点:对独立思考的理解;批判精神的培养。难点:独立思考伴随着批判性思维的发展;创造潜力的开发。
    1、如何正确认识独立思考?(独立思考的表现) 2、批判性思维的表现? 3、批判性思维的意义?★ 4、如何培养批判精神? 5、为什么要开发创造潜力? 6、我们应该怎样开发创造潜力?
    (1)小刚理解的“酷”是什么?你同意他的看法吗?
    (2)小刚的说法是否体现了思维的独立性?为什么?
    没有。因为思维的独立要求要有自己的见解,而不是体现在追求服饰的特别上。
    最近,妈妈发现小刚穿着有些另类,便对他说:“你是一个学生,这样穿可不太好。”小刚不以为然地说:“你知道什么!好些同学都这么穿,这才叫'酷’。”妈妈又说了几句,小刚就生气地说:“我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!”
    ① 步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们需要学会独立思考。(P9/2)
    ②思维的独立并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。(P9/3)
    1.如何正确认识和对待青春期的独立思考(独立思维)?
    慎思明辨:什么是独立?
    同学A:昨晚我妈妈在网上看到双黄连可以抑制新冠病毒,今天一早就想去药房采购。我制止了她,我认为在这个特殊的时期,我们要学会独立思考,不能人云亦云,这个时候更不能去扎堆。
    同学B:最近长时间没剪头发,我的头发很长了,我给自己扎了一个特别“酷”的发型,但是我妈妈说我这个发型太另类。今晚,我要去倒垃圾,妈妈要求我要把头发梳好才行。我已经长大了,不用妈妈管了,与众不同才好看。
    思考:他们说得对吗?阅读P9探究与分享,想一想初中生的独立到底指的是什么?
    独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理,正确的意见。
    精讲点拨
    情景再现 老师在黑板写字时,写错了……思考:(1)批判性思维表现哪些方面?(2)批判性思维对我们的意义?(3)批判性思维对我们有什么要求?
    (1)批判性思维表现在哪些方面?
    对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。
    (2)批判性思维对我们有什么意义?
    1、有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。2、能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
    (3)批判性思维对我们有什么要求?
    1、要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。2、还要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。3、掌握一定的批判技巧。如:批判只针对事物本身,而不是对人的攻击;批判要具有一定的建设性。
    成长的不仅仅是身体一、学会独立思考的必要性二、如何正确认识独立思考/独立思考的含义?三、批判性思维的表现?四、批判性思维的作用/意义?五、批判性思维对我们的要求?/如何培养批判性思维?(3)
    青春期的我们思维具有独立性
    思维批判性的表现培养批判精神的意义怎样培养批判精神
    为什么要开发创造潜力青春的创造是怎样的怎样进行青春的创造
    通过这节课的学习,我们知道了青春期随着生理变化,心理也在不断变化,我们要理解真正长大的含义,能正确对待独立思维,培养批判精神,开发创造潜力。青春韶华,我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年,这是时代的要求。
    1、(单选)步入青春期,我们的思维逐渐具有独立性。下列对思维的独立性认识不正确的是A、对问题开始有更多的见解B、不人云亦云,有自己独到的见解C、思维的独立并不等于一味追求独特 D、培养思维独立性就不能接纳他人的意见
    2、(单选)王伟对机器人很感兴趣,于是在课余时间专心制作机器人模型,每当遇到困难时,他总是不厌其烦,反复研究实验,经过不断努力,他终于获得了成功。这告诉我们A、自信是创造潜能的有效方法B、自信是开发创造力的良好心理基础C、实践是创造的源泉D、知识是创造的先决条件
    3、(多选)思维批判性的积极作用主要表现在A、有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案B、能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状C、能让我们充分发展自己的个性,做到与众不同,与他人格格不入 D、能融洽人际关系,得到更多的利益

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