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    45,广东省梅州市大埔县2023-2024学年九年级上学期期末语文试题
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    45,广东省梅州市大埔县2023-2024学年九年级上学期期末语文试题

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    这是一份45,广东省梅州市大埔县2023-2024学年九年级上学期期末语文试题,共16页。试卷主要包含了考生务必保持答卷的整洁, 解释文中加点词语的意思等内容,欢迎下载使用。

    (全卷共6页,满分120分,考试时间:120分钟)
    说明:
    1.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答卷密封线内填写自己的姓名、准考证号,并贴上个人条形码。
    2.选择题答题,要用2B铅笔在答题卡相对于题目的选项涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
    3.非选择题答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答卷各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
    4.考生务必保持答卷的整洁。考试结束时,将答题卡交回。
    祝同学们取得成功!
    一、积累运用(29分)
    1. 默写古诗文。
    (1)海日生残夜,江春入旧年,____________,___________。王湾《次北固山下》
    (2)水何澹澹,___________。(曹操《观沧海》)
    (3)___________,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)
    (4)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全___________,__________。(苏轼《水调歌头》)
    (5)《行路难》中表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是__________,___________。
    (6)《无题》中以浅显通俗的比喻、巧妙自然的双关,写对爱情至死不渝的感情的句子是___________,___________。
    【答案】 ①. 乡书何处达 ②. 归雁洛阳边 ③. 山岛竦峙 ④. 醉翁之意不在酒 ⑤. 但愿人长久 ⑥. 千里共婵娟 ⑦. 长风破浪会有时 ⑧. 直挂云帆济沧海 ⑨. 春蚕到死丝方尽 ⑩. 蜡炬成灰泪始干
    【解析】
    【详解】本题考查诗文默写。
    默写作答时,一要透彻理解诗文的内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三答题内容要准确,做到不添字、不漏字。本题中的“雁、洛、竦峙、婵娟、沧、丝、炬”等字词容易写错。
    2. 阅读下面的古诗,从“树绕村庄,水满陂塘”谈谈词人是怎样描写田园春景的。您看到的资料都源自我们平台,20多万份最新小初高试卷自由下载,家威鑫 MXSJ663 免费下载 行香子 秦观
    树绕村庄,水满陂塘。倚东风,豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜黄。远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗,流水桥旁。偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶忙。
    【答案】示例:“树绕村庄,水满陂塘”意思是:绿树绕着村庄,春水溢满池塘。“绕”、“满”二字以细腻笔触描写了春到农村的景象,平凡而优美,语言生动清新、质朴自然。上片以白描手法,选取桃花、李花、菜花三种最具春天特征的静景,用简洁、细腻的语言生动地描述了春天的绚烂多彩;下片则以远近结合、动静相配的手法,刻画了莺啼燕舞、蝶忙蜂喧的春天景象,展现了田园生活的勃勃生机,表达了词人对田园生活的热爱和向往之情。
    【解析】
    【详解】本题考查诗歌鉴赏。
    这首词描绘了春天的田园风光,写景抒情朴质自然,语言生动清新。上片先从整个村庄起笔,一笔勾勒其轮廓,平凡而优美。“绕”字与“满”字显见春意之浓,是春到农村的标志景象,也为下面抒写烂漫春光做了铺垫。“豪兴”点名心情,“徜徉”则写其怡然自得的神态,表现了词人对农村景色的喜爱。“小园”五句,用白描的手法,选取了桃花、李花、菜花三种最具春天特征的景物,用简洁、细腻的语言生动地描述了春天的绚烂多彩。桃花嫣红,李花洁白,菜花金黄,三种颜色交相辉映,构成了春天最美的画卷。
    下片“远远围墙”四句,作者的视野由近放远。围墙,茅堂,青旗,流水,小桥,动静相生,风光如画,而又富含诗蕴,引入遐想。“偶然乘兴,步过东冈”,照应上文的“豪兴徜徉”,进一步写其怡然自得情状,既展示了田园的宁静与和谐,又突显了词人游赏的轻松愉快的心情。“正莺儿啼”三句,再次转换视角,描写身边的景象,以动感极强的语言描绘了莺啼燕舞、蝶忙蜂喧的春天景象,展现了田园生活的勃勃生机。
    由以上分析可知,词人通过细腻的描写和生动的语言,将田园春景呈现在读者面前,让人仿佛置身其中,感受到了春天的美丽和生机,表达了词人对田园生活的热爱和向往之情。
    3. 根据拼音写出相应的词语。
    从古至今,很多人用担当精神谱写了自强不息的生命赞歌。有的人,面对逆境,没有自暴自弃, 最终摘取成功的桂冠。有的人kè shǒu( )时间, zī zī bù juàn( ),创造辉煌的业绩。有的人,敢为人先,勇于开拓,引领时代fēng sā( )。
    【答案】 ①. 恪守 ②. 孜孜不倦 ③. 风骚
    【解析】
    【详解】本题考查字形。
    恪守(kè shǒu):谨慎而恭顺地遵守、严格遵守。
    孜孜不倦(zī zī bù juàn):工作或学习勤奋刻苦不知疲倦,形容勤勉不懈怠的一种状态。
    风骚(fēng sā):原义是《诗经》中的《国风》和以《离骚》为代表的《楚辞》的并称,后代用来泛称文学;也指人举止轻佻放荡或俊俏美好。
    4. 下列各句中加点的成语运用不正确的一项是
    A. 母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。
    B. 父亲老实厚道低三下四累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。
    C. 但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。
    D. 假如一个男人跟朋友和熟人见面时彬彬有礼,可是在家里对妻子儿女动不动就大发雷霆——那就可以肯定他不是一个有教养的人。
    【答案】B
    【解析】
    【详解】A.任劳任怨:做事能够经受劳苦和别人的抱怨。此处形容母亲在家里吃苦耐来的样子,使用正确;
    B.低三下四:形容卑贱没有骨气。(含贬义)此处形容父亲一辈子没地位,使用不当;
    C.酣然入梦:很舒适地进入梦乡。此处形容红军战士不惧艰苦,表现出了革命乐观主义精神,使用正确;
    D.彬彬有礼:原意为文质兼备的样子,后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。此处形容男人跟朋友和熟人见面时文雅礼貌的样子,使用正确;
    故选B。
    5. 下列对病句的修改不正确的一项是( )
    A. 已建成完工的绿色高标准冬奥组委首钢办公区,不仅对首钢转型发展起到推动作用,还满足了冬奥组委的办公需求。(将“对首钢转型发展起到推动作用”与“满足了冬奥组委的办公需求”互换位置)
    B. 台山市四九镇地理环境卓越,紧靠北峰山脉,山高林密,植被良好,雨量充沛,水质优良,水资源丰富。(把“卓越”改成“优越”)
    C. 联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”,目的是旨在让人们更重视阅读,鼓励人们尤其是年轻人发现阅读的乐趣。(把“旨在”去掉)
    D. 随着《区域全面经济伙伴关系协定》(RCEP)签署,使中国——东盟自贸区升级红利将持续释放。(把“签署”改成“签订”)
    【答案】D
    【解析】
    【详解】D.成分残缺;删去“随着”或“使”;
    故选D。
    学校开展以“勤奋读书,强国有我”为主题的综合实践活动,请你参与。
    6. 请运用对联知识,把下列词语组合成一副体现“勤奋读书”主题的对联。
    学海 良辰 如金 书山 美景 甘之 惜时 若饴
    【答案】良辰美景甘之如饴,书山学海惜时如金。
    【解析】
    【详解】本题考查对联的相关知识。对联的创作需要考虑字数相等、内容相关、平仄相合、词性相对等因素。题干要求体现“勤奋读书”,对联中就要体现出勤奋读书的重要性。结合题干分析,“良辰美景”“书山学海”“甘之若饴”“惜时如金”都可搭配微为固定成语。其中,“良辰美景”与“书山学海”词性相对且内容相关,可作为上下联中的主语;按照对联内容和对联的平仄规定分析,上联的最后一个字通常是仄声,下联的最后一个字通常是平声,因此“甘之如饴”可放在上联末尾,“惜时如金”可放在下联末尾。故该对联为:良辰美景甘之如饴,书山学海惜时如金。
    7. 请把下面的一则材料压缩成一句话新闻,字数不超过30个字。
    己亥年正月十五,入夜后的紫禁城灯烛辉煌,游人惊叹声不断,自从94年前化身为故宫博物院,这是它第一次在夜间开放。故宫宫墙被红灯笼装点得熠熠生辉,伴随着中央民族乐团的演奏和京剧的演出,伴随着名画《千里江山图》被投影到宫殿屋顶上,紫禁城古建筑群首次在晚间被大规模点亮。故宫博物院票务系统也开通了预约免费参观抢票活动,预约门票几分钟内就被抢光,这是故宫首次在晚间免费对预约观众开放。此举让600岁的故宫变得年轻,也拉近了传统文化与公众的距离。
    【答案】示例:己亥年正月十五(或“元宵节”)/故宫(或“紫禁城”)/首次/在晚间/被灯光装点/并对预约观众/免费开放。
    【解析】
    【详解】本题主要考查压缩语段的能力。解答此类试题,一句话新闻,就是运用句话,最大限度地完成报道任务的新闻。它要求比标题具体丰富,比导语简洁明了。新闻属叙事类文体,采用要素提取法,就把新闻中叙述的各要素提取出来,然后按什么人(或物)于什么时间什么地点做了什么事的顺序(或适当调整语序)即组成一句话新闻。新闻的格式一般特点,决定了答题的信息区间主要是导语一段,因此,我们要把主要精力放在导语部分。时间“己亥年正月十五”,主体是“故宫”,事件“第一次在夜间开放”故宫宫墙被红灯笼装点得熠熠生辉”“故言首次在晚间免费对预约观众开放”等。然后“按什么人(或物)于什么时间什么地点做了什么事”的顺序组成一句话新闻即可。
    示例:己亥年正月十五故宫首开灯光秀并首次对预约观众免费开放。
    8. 《水浒传》中,宋江领导的农民起义失败的主要原因是( )
    A. 统治阶级的残酷镇压。
    B. 起义军的力量被消耗了。
    C. 起义军内不团结。
    D. 起义军只反贪官,不反皇帝,被招安后,被统治阶级利用。
    【答案】D
    【解析】
    【详解】本题考查名著识记。
    宋江小吏出身,从浔阳楼题反诗来看,他以功名为人生追求,并没有拯救天下百姓的意愿;他忠于朝廷,近于愚忠:宋江把“聚义厅”改为“忠义堂”;想方设法请求朝廷招安;被招安后,率领梁山军队北上抗击辽国,讨伐王庆、田虎和方腊。被统治阶级利用。
    故选D。
    9. 阅读《水浒传》后,从“林冲棒打洪教头”这个故事中,你获得了怎样的感悟?
    【答案】从林冲一再谦让,手下留情中我们学到了做人要谦虚,要宽厚;从自高自大、目空一切、贪财好利的洪教头身上我们也能得到这样的启示:做人不能骄傲,更不能见利忘义。
    【解析】
    【详解】本题考查名著内容理解。
    这个故事出自《水浒传》第九回“柴进门招天下客 林冲棒打洪教头”。林冲遭受高太尉的陷害,被开封府发配至沧州,路过柴进庄上,听到店小二的话,便去投奔柴进。柴进见是赫赫有名的八十万禁军教头林冲,心中大喜,厚礼款待。洪教头随后前来,此人极度傲慢,对林冲步步紧逼,引发了柴进的不快,再加上柴进想看下两人的本事,便安排了两人的比武。林冲迫不得已和洪教头比武,结果轻松击败了他。洪教头羞愧地离开了。从整个事件来看,我们可以从林冲和洪教头的表现,围绕待人要宽厚,做人要谦虚来谈即可。
    《水浒传》是中国四大名著之一。《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说,内容围绕在梁山泊称霸的强盗。又名《忠义水浒传》,一般简称《水浒》,作于元末明初,施耐庵所著。全书叙述北宋末年官逼民反,梁山泊英雄聚众起义的故事,再现了封建时代农民起义从发生、发展到失败的全过程。
    二、阅读(41分)
    甲】
    庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属于作文以记之。
    ………
    嗟夫!余尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
    10. 解释文中加点词语的意思。
    (1)百废具兴( )
    (2)增其旧制( )
    (3)余尝求古仁人之心( )
    11. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
    (1)不以物喜,不以己悲。
    (2)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
    【乙】
    齐宣王见孟子于雪宫①,王曰:“贤者亦有此乐乎?”孟子对曰:“有。人不得,则非其上②矣。不得而非其上者;非也;为民上③而不与民同乐者,亦非也。乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下忧以天下然而不王者未之有也。”
    【注释】①雪宫:齐宣王玩乐的郊外别墅。②非其上:非难他们的君王(认为他们的君王不对)。③为民上:作为人民的统治者(君王)。
    12. 以下对甲、乙文的理解和分析,最不正确的一项是( )
    A. 甲文运用了抒情和议论,抒发了作者远大的胸襟和政治抱负,揭示了全文的中心。
    B. 乙文以君与民乐、忧关系,在谈论中点出孟子的观点。
    C. 乙文中孟子强调君王只有把自己所好之“乐”,由己及民,国家才会得到安定稳固。
    D. 在甲、乙篇选文中,都提到了“乐”字,可见历代治国,百姓的忧乐都至关重要。
    13. 请用“/”给文中画线的句子断句。
    乐 以 天 下 忧 以 天 下 然 而 不 王 者 未 之 有 也。
    14. 将乙文中孟子治国的思想与甲文中作者的政治抱负比较,其异同是什么?
    【答案】10. ①. 全,都 ②. 规模 ③. 探求
    11. (1)不因为外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。
    (2)在朝廷上做官时,就为百姓担忧;在僻远的江湖间不做官时,就为国君担忧。 12. C
    13. 乐以天下/忧以天下/然而不王者/未之有也。
    14. 甲文表达的政治抱负是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,即把国家和人民的利益放在首位;乙文孟子则强调君主应与民同乐、同忧,实现仁政。两者都体现了民本思想,但甲文更强调个人牺牲,乙文更强调君主的责任。异在同为忧民,但角度和重点略有不同。
    【解析】
    【10题详解】
    本题考查文言文实词。
    (1)句意:各种荒废的事业都兴办起来了;具:通“俱”,意思是“全,都”。
    (2)句意:扩大它原有的规模;制:规模。
    (3)句意:我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情;求:探求,寻求。
    【11题详解】
    本题考查文言文翻译。翻译以直译为主,意译为辅,要落实重点字词,不能遗漏,句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语,以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。重点字词有:
    (1)以:因为;物:外物,指环境的顺逆、个人的得失等;喜:高兴;悲:悲伤。
    (2)居:处于,处在;庙堂:朝廷;高:地位高;远:偏远。
    【12题详解】
    本题考查文言文的理解和分析。
    C.有误,在乙文中,孟子并没有特别强调君王只有把自己所好之“乐”由己及民,国家才会得到安定稳固。相反,他更强调的是君王应该与民同乐,关心民众的快乐和忧愁,这样国家才能得到安定稳固。
    故选C。
    【13题详解】
    本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,分清层次,然后断句,反复诵读加以验证。这个句子的大意是:以天下人的快乐为快乐,以天下人的忧愁为忧愁,这样还不能够使天下归服,是没有过的。按照句子结构分析可知:“乐以天下”和“忧以天下”是两个并列的短语,分别表示“以天下之乐为乐”和“以天下之忧为忧”。“然而不王者”是一个转折短语,其中“然而”表示转折关系,“不王者”表示“不能成为王者”。“未之有也”是一个倒装句,正常的语序应该是“未有之也”,表示“这样的情况从来没有出现过”。
    故正确断句为:乐以天下/忧以天下/然而不王者/未之有也。
    【14题详解】
    本题考查文章内容理解和对比阅读。
    相同点:(1)以民为本:孟子和甲文作者都强调以民为本的治国理念。孟子认为,君主应该与民同乐,关心民众的快乐和痛苦。甲文作者也表达了类似的观点,强调古仁人应该忧民忧国,关心人民的福祉。(2)忧国忧民:两者都表现出对国家和人民的深切关怀。孟子认为,君主应该分担人民的忧虑,甲文作者也提到古仁人在高位和低位时都忧心国家和人民。
    不同点:(1)政治目标:孟子的治国思想更侧重于实现仁政和王道,强调君主的道德品质和对民众的关爱。而甲文作者的政治抱负则体现在“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理念上,更强调个人对国家和人民的奉献和责任。(2)表述方式:孟子的思想表述更为直接和具体,强调君主与民众之间的情感联系和互动。而甲文作者则通过引用古仁人的例子,间接表达自己的政治抱负,更侧重于个人的品德修养和责任感。
    【点睛】参考译文:
    甲文:
    庆历四年的春天,滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年,政务顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。
    ……
    唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种人的心情,这是为什么呢?是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时,就为百姓担忧;在江湖上不做官时,就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?他们一定会说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。唉!如果没有这种人,我同谁一道呢?写于庆历六年九月十五日。
    乙文:
    齐宣王在雪宫里接见孟子。齐宣王说:“贤人也有在这样的宫殿里享受快乐的吗?”孟子回答说:“有。人们要是得不到这种快乐,就会埋怨他们的国君。得不到这种快乐就埋怨国君是不对的;可是作为老百姓的国君却不与民同乐,也是不对的。国君以老百姓的快乐为快乐,老百姓也就以国君的快乐为快乐;国君以老百姓的忧愁为忧愁,老百姓也就以国君的忧愁为忧愁。以天下人的快乐为快乐,以天下人的忧愁为忧愁,这样还不能够使天下归服,是没有过的。”
    (三)(10分)
    阅读下面的文字,完成下面小题。
    航天员太空科技健身装备揭秘
    付毅飞
    ①9月5日,中国载人航天工程办公室发布了一段神舟十六号航天员在太空练腿的视频,让人们认识了一件新装备——仿生黏附鞋。
    ②仿生黏附鞋的外形与普通男士凉鞋相似,甚至更显笨拙。航天员穿着它在一块平板上用力踩踏、抬腿,左右反复,如同生活中顽童踩水。
    ③这普普通通的装备、平平无奇的动作,怎么就构成“太空练腿大法”了?全国空间探测技术首席科学传播专家庞之浩向科技日报记者进行了介绍。
    ④庞之浩说,穿着仿生黏附鞋踩在特制踏板上会产生吸附力,需要一定力量才能把脚抬起来,从而起到锻炼作用。同时,该装备将配有的肌肉传感器固定在腿部,在运动时可以实现对肌肉、骨骼受刺激情况的定量监测。
    ⑤航天员长期在太空失重环境下生活,坚持锻炼非常重要。庞之浩介绍,年龄在30~50岁的航天员,如果长期在太空飞行且缺乏锻炼,其肌肉会萎缩至80岁老人的状态。另外,由于失重,骨骼所受压力减小,人体会产生“钙量过剩”的错误信号,并通过尿液和粪便将“多余”的钙排出,导致骨质脱钙。在排钙的同时,还容易出现肾结石、血管硬化等症状。
    ⑥有研究显示,如果航天员在太空飞行一年,返回地面后其肌肉恢复大约需要一个月时间;而流失的钙可达全身总钙量的25%左右,即使花两三年的时间也很难完全恢复。因此,我国航天员的每次飞行任务时间通常安排为半年,以免他们的身体遭受较大损伤。同时,空间站里准备了多种锻炼设施,以供航天员对全身各部位肌肉群进行锻炼。
    ⑦庞之浩表示,拉力器是一种重要的太空锻炼工具,航天员采用不同姿势使用它,可以让上肢、下肢、躯干多个部位的肌肉群得到锻炼。
    ⑧“我们曾在电视画面里看到的太空自行车,正式名称叫‘太空自行车功量计’。它可以防止心肺功能和呼吸功能降低、骨骼肌肉质量下降,改善血液循环等,同时能记录多项生理指标,为地面专家评估航天员的健康状况和运动功能提供依据。”庞之浩告诉记者,与健身房里的动感单车类似,太空自行车也能通过不同挡位调节运动强度,不同的是它没有座椅,航天员是把双脚固定在踏板上,手扶舱壁使用。在失重环境下,他们还可以倒转身体,手握踏板,用其锻炼上肢力量。“太空教师”王亚平就曾在天宫课堂中表演倒立手摇自行车的“太空特技”。
    ⑨太空跑台则类似地面上的跑步机,航天员用束缚带将自己固定在上面进行运动,可以对骨骼施压,促进骨组织重建,减缓肌肉萎缩,同时促进神经肌肉功能和运动协调性,减轻航天员返回地面后可能遇到的站立、行走困难问题。太空跑台被认为是长期太空飞行中最有效的锻炼装备,受到许多航天员的青睐。美国女航天员苏尼塔·威廉斯曾借助太空跑台,在国际空间站“云参加”了2007年波士顿马拉松,成绩为4小时23分10秒,成为太空马拉松第一人。
    ⑩此外,太空保健装备还包括用于减轻头部充血、防止体液重新分布的下体负压装置;让人举手投足都需克服弹力阻碍,从而达到锻炼肌肉目的的“企鹅服”;能通过电脉冲刺激起到按摩作用,有利于增强血液循环、减轻疲劳的神经肌肉刺激仪等。庞之浩说,我国航天员在太空每天需要锻炼一个半小时以上。
    (来源:《科技日报》2023年9月8日)
    15. 下列选项中对内容理解或表述不正确的一项是( )
    A. 仿生黏附鞋的外形与普通男士凉鞋相似,穿着它进行运动锻炼时,便可以实现对肌肉、骨骼受刺激情况的定量监测。
    B. 拉力器是一种重要的太空锻炼工具,航天员采用不同姿势使用它,可以让上肢、下肢、躯干多个部位的肌肉群得到锻炼。
    C. 使用太空自行车功量计进行锻炼,可以起到防止心肺功能和呼吸功能降低、骨骼肌肉质量下降,改善血液循环等作用。
    D. 太空跑台被认为是长期太空飞行中最有效的锻炼装备,使用它可减轻航天员返回地面后可能遇到的站立、行走困难问题。
    16. 文中第⑧段划横线句子运用了哪种说明方法?有什么作用?
    17. 假如宇航员小王目前正在太空出差,需要让自己身体的肌肉得到锻炼,可选择哪些太空健身装备进行锻炼,并说说理由?请结合文章简要回答。
    【答案】15. A 16. 作比较。将太空自行车功量计和健身房里的动感单车进行比较,突出了太空自行车的功能强大和与众不同,使用它不仅可以调节强度,锻炼下肢力量,甚至可以倒转身体,锻炼上肢力量,让人印象深刻。
    17. 可以选择仿生黏附鞋、拉力器、太空自行车功量计、太空跑台、企鹅服、神经肌肉刺激仪来进行锻炼。穿着仿生黏附鞋踩在特制踏板上会产生吸附力,需要一定力量才能把脚抬起来,从而起到锻炼作用;拉力器是一种重要的太空锻炼工具,采用不同姿势使用它,可以让上肢、下肢、躯干多个部位的肌肉群得到锻炼;使用太空自行车功量计可以防止骨骼肌肉质量下降,它能通过不同挡位调节运动强度,航天员把双脚固定在踏板上,手扶舱壁使用。在失重环境下,他们还可以倒转身体,手握踏板,用其锻炼上肢力量;太空跑台则类似地面上的跑步机,航天员用束缚带将自己固定在上面进行运动,可以对骨骼施压,促进骨组织重建,减缓肌肉萎缩,同时促进神经肌肉功能和运动协调性;“企鹅服”能够让人举手投足都需克服弹力阻碍,从而达到锻炼肌肉目的;神经肌肉刺激仪能通过电脉冲刺激起到按摩作用,有利于增强血液循环、减轻疲劳。
    【解析】
    【15题详解】
    本题考查文章内容的理解和辨析。
    A.有误,根据第②段“仿生黏附鞋的外形与普通男士凉鞋相似,甚至更显笨拙”和第④段“穿着仿生黏附鞋踩在特制踏板上会产生吸附力,需要一定力量才能把脚抬起来,从而起到锻炼作用。同时,该装备将配有的肌肉传感器固定在腿部,在运动时可以实现对肌肉、骨骼受刺激情况的定量监测”可知,还需要配套的“肌肉传感器固定在腿部”才能实现“定量检测”;
    故选A。
    【16题详解】
    本题考查说明方法及其作用。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。
    根据第⑧段划线句“与健身房里的动感单车类似,太空自行车也能通过不同挡位调节运动强度,不同的是它没有座椅,航天员是把双脚固定在踏板上,手扶舱壁使用。在失重环境下,他们还可以倒转身体,手握踏板,用其锻炼上肢力量”中的“与……类似”可知,将“太空自行车”和“健身房里的动感单车”进行比较,生动具体地概括出太空自行车功能强大,与动感单车的既有相同点,能够调节档位,也有不同点,它没有座椅,是双脚固定在踏板上,手扶舱壁使用的,甚至还能够倒转身体,锻炼上肢力量,更加具有说服力。
    【17题详解】
    本题考查文章内容的理解和概括。题干要求概括出能够锻炼肌肉的太空健身装备,并回答出理由。
    结合文章第②段“仿生黏附鞋的外形与普通男士凉鞋相似,甚至更显笨拙。航天员穿着它在一块平板上用力踩踏、抬腿,左右反复,如同生活中顽童踩水”和第④段“庞之浩说,穿着仿生黏附鞋踩在特制踏板上会产生吸附力,需要一定力量才能把脚抬起来,从而起到锻炼作用”可知,穿着仿生黏附鞋可将自己身体的肌肉得到锻炼,因为穿着这样的鞋在踏板上产生吸力,需要用力才能抬起脚,能够锻炼腿部的肌肉;
    结合文章第⑦段“拉力器是一种重要的太空锻炼工具,航天员采用不同姿势使用它,可以让上肢、下肢、躯干多个部位的肌肉群得到锻炼”可知,使用拉力器能够锻炼肌肉;
    再结合第⑧段“它可以防止心肺功能和呼吸功能降低、骨骼肌肉质量下降,改善血液循环等”“与健身房里的动感单车类似,太空自行车也能通过不同挡位调节运动强度,不同的是它没有座椅,航天员是把双脚固定在踏板上,手扶舱壁使用。在失重环境下,他们还可以倒转身体,手握踏板,用其锻炼上肢力量”可知,使用太空自行车能够让自己身体的肌肉得到锻炼,因为它和动感单车类似,能够防止肌肉质量下降;
    再结合第⑨段“太空跑台则类似地面上的跑步机,航天员用束缚带将自己固定在上面进行运动,可以对骨骼施压,促进骨组织重建,减缓肌肉萎缩,同时促进神经肌肉功能和运动协调性,减轻航天员返回地面后可能遇到的站立、行走困难问题”可知,使用太空跑台能够让自己身体的肌肉得到锻炼,因为航天员相当于在跑步,能够减缓肌肉萎缩,促进运动协调能力;
    结合第⑩段“让人举手投足都需克服弹力阻碍,从而达到锻炼肌肉目的的‘企鹅服’;能通过电脉冲刺激起到按摩作用,有利于增强血液循环、减轻疲劳的神经肌肉刺激仪等”可知,使用“企鹅服”,可以让人克服弹力阻力,能够锻炼肌肉;使用神经肌肉刺激仪也能锻炼肌肉,因为这样做能够促进血液循环,能够减轻疲劳。据此理解概括回答即可。
    (四)(14分)
    阅读下面的文字,完成下面小题。
    一碗肉汤
    刘润美
    ①生命的长河中,总会有许多记忆的浪花在不经意间泛起,涌上心头,挥之不去,也会在滴答滴答的雨夜里弥漫枕边,令人再难入眠。
    ②时光穿梭回二十世纪八十年代,那时,父母去了外地,正在读书的我和奶奶生活在一起。
    ③与奶奶在一起的日子是清苦的。村里仅有一口甜水井,可是奶奶已经七十多岁了,不敢去井旁打水,只好去邻居家里的压水井里取水,然后,我们祖孙俩用木棍颤巍巍地抬回家。那年,我才七岁,长得很矮小,只好把抬水的木棍放在肩上,一路上要歇好几回才能到家。压水井里的水又苦又咸,熬出的粥难以下咽。奶奶为了省柴火,总是在熬粥的同时,在铁锅沿儿上贴几个玉米饼子,再在中间的笼屉上,专门为我蒸几个用玉米面和小麦粉掺在一起做的馒头。
    ④吃饭时,是没有菜的。奶奶从瓷瓦缸里捞出一根腌好的大白萝卜,切上几个圆圆的萝卜片,让我夹在杂面馒头里吃。奶奶则是用一个小碗舀上半勺盐粒子,加点儿热水化开,上面滴几滴老黑棉油。那棉油黑乎乎的,漂浮在水面上久久不散开。奶奶只剩下几颗牙齿,就把饼子掰成小块儿,放在盐水里沾沾,再泡进粥里,最后用她那干瘪的嘴,一点点地软化,硬咽下去。我看到奶奶吃着坚硬的玉米饼子,心里特别难过,说什么也不肯吃馒头,总是让给奶奶。于是,日子就在祖孙俩的谦让中悄然滑过。
    ⑤有一天,我放学回家的路上,忽然闻到了一阵阵香味。回家把奶奶拉到大门口,让奶奶闻闻这是什么味道。“傻孩子,那是煮肉的香味。”我跟奶奶闹起来,嚷嚷着“我也要吃肉!我也要吃肉!”“傻孩子,烧猪肉哪是我们这样的人家能随便吃的?太贵了,我们买不起。”“不,我就要吃,就要吃……”说着,泪就流了下来。
    ⑥奶奶拗不过我,领我回到屋里,从她那厚实的灰色粗布大襟褂子里摸索出一个小布包,一层层地打开,里面露出了几张皱巴巴的纸票和几枚硬币,递给我两个硬币,然后,又仔细地包好,藏在贴身的荷包里。奶奶从桌上拿起一个粗瓷蓝花的大碗递给我,说:“去,你的云亭哥家,正在煮肉,你拿着这两毛钱,买一碗肉汤回来。”我高兴极了,一把抓起大碗飞快地跑出去,顺着香味,一路来到云亭哥的家。云亭哥是我们本家的远房,常年以煮肉、卖肉为生。
    ⑦云亭哥正在忙着切肉,听明白来意,顺手舀了一勺肉汤倒进碗里,还抓了一撮葱花洒在肉汤里。我把钱递过去,嫂子看见了,坚决不让云亭哥收。云亭哥说:“你懂什么?老奶奶从四十多岁就守寡,一个人拉扯着九个孩子,勤勤恳恳、本本分分,从来不欠别人一分钱。她那么刚强有志气的人,你如果不收钱,她一定会让孩子把肉汤送回来。”顺手又抓了一撮碎肉放进碗里,然后,对我说道,“一路上小心,慢着点儿!”
    ⑧我小心翼翼地端起大碗,眼睛一路盯着,生怕肉汤会洒出来。走出大门,禁不住肉汤的香味,我四下里看看趁没人,偷偷地舔了一下。这一舔就更馋了,忍不住咽了几下口水,看看四下无人,又偷偷地喝了一小口,真香呀!我不由得舔了几下嘴。
    ⑨就快到家了,我望着还冒着热气的肉汤实在忍不住,把碗放在了一个石磨盘上。然后,我捏了一
    点儿葱花放进嘴里,真香,还带着淡淡的甜味,我又忍不住伸手捏起一小片碎肉放进嘴里。哇!又香又滑又软,入口即化,感觉还没来得及咀嚼就吞下去了。肚子里瞬间感觉暖暖的,真舒服。我想,这就是世间最美味的东西了吧?
    ⑩回到家里,我放下大碗,喊道:“奶奶,你快来尝尝,这肉汤可香了。”刚想拿起勺子,奶奶走过来,又加了一勺盐,然后搅了搅。“怎么还有肉?”“哦,是云亭哥哥送的。”奶奶愣了一下,对我说:“孩子,那两毛钱,人家给咱这些肉汤已经是照顾咱了,现在又送了肉,咱应该懂得人家的好,念着人家的好……”我似懂非懂地点了点头,说道:“我记住了,奶奶,云亭哥家全是好人。”然后,奶奶找出一只小碗,小心地舀出几勺,端给我。“好孩子,你蘸馒头吃吧。”“我想用勺子喝。”“不行,太咸了。”“每次吃几勺就好,剩下的你还能吃五六天呢。”于是,我与奶奶又在你推我让中延续着日子……
    ⑪如今,人们的物质生活水平日渐提高了,奶奶离开我也快三十年了,但我依旧忘不了与奶奶相依为命的日子,每每想起总会潸然泪下。我也会常常拿这件事教育下一代,要忆苦思甜,珍惜今天的幸福生活。
    18. 根据文章内容填空。
    19. 简要概述“我”与奶奶的清苦生活,并分析其在文中的作用。
    20. 请从描写方法的角度赏析第⑥段画线的句子。
    21. 某文学刊物《梅花》设有“山水游踪”“人间亲情”“人生感悟”“古今论坛”等栏目。你会向哪个栏目推荐本文?请分别从选材和主题的角度说明理由。
    【答案】18. (1)闹起来;(2)奶奶给“我”两毛钱,让“我”去买肉汤。
    19. “我”和奶奶只能喝邻居家压水井里又苦又咸的水;没有菜,只能吃干硬的玉米饼子和腌萝卜。这种清苦的生活是文章的主要背景,为下文吃肉汤的故事做铺垫,同时也突出了文章的主旨,即要珍惜当下的幸福生活。
    20. 第⑥段画线的句子运用了动作描写的方法,生动形象地描写了奶奶为给“我”买肉汤取钱币时的动作,真实细腻地刻画了奶奶清贫的生活,表现出奶奶对孙子的疼爱和祖孙之间的深厚感情。
    21. 本文会向“人间亲情”栏目推荐。从选材的角度来看,文章以祖孙之间相依为命的生活为题材,充满了亲情的温馨和感动。从主题的角度来看,文章表达“我”对奶奶的怀念和对今天幸福生活的珍惜之情。因此,本文非常适合在“人间亲情”栏目中展示。
    【解析】
    【18题详解】
    本题考查信息提炼与概括。
    由第⑤段“回家把奶奶拉到大门口,让奶奶闻闻这是什么味道。‘傻孩子,那是煮肉的香味。’我跟奶奶闹起来,嚷嚷着‘我也要吃肉!我也要吃肉!’”可得出,“我”闻到煮肉香味时的行为是:闹起来。
    由第⑥段“奶奶从桌上拿起一个粗瓷蓝花的大碗递给我,说:‘去,你的云亭哥家,正在煮肉,你拿着这两毛钱,买一碗肉汤回来。’我高兴极了”可得出,“我”高兴是因为:奶奶给“我”两毛钱,让“我”去买肉汤。
    【19题详解】
    本题考查内容概括和句段的作用。
    第一问考查内容概括。由第③段“村里仅有一口甜水井,可是奶奶已经七十多岁了,不敢去井旁打水,只好去邻居家里压水井里取水,然后,我们祖孙俩用木棍颤巍巍地抬回家。那年,我才七岁,长得很矮小,只好把抬水的木棍放在肩上,一路上要歇好几回才能到家。压水井里的水又苦又咸,熬出的粥难以下咽”可得出:“我”和奶奶只能喝邻居家压水井里又苦又咸的水;由第④段“吃饭时,是没有菜的。奶奶从瓷瓦缸里捞出一根腌好的大白萝卜,切上几个圆圆的萝卜片,让我夹在杂面馒头里吃……奶奶只剩下几颗牙齿,就把饼子掰成小块儿,放在盐水里沾沾,再泡进粥里,最后用她那干瘪的嘴,一点点地软化,硬咽下去”可得出:“我”和奶奶没有菜,只能吃干硬的玉米饼子和腌萝卜。
    第二问考查句段的作用。结合第⑤段“有一天,我放学回家的路上,忽然闻到了一阵阵香味。回家把奶奶拉到大门口,让奶奶闻闻这是什么味道。……我跟奶奶闹起来,嚷嚷着‘我也要吃肉!我也要吃肉!’”、第⑧段“我小心翼翼地端起大碗,眼睛一路盯着,生怕肉汤会洒出来。走出大门,禁不住肉汤的香味,我四下里看看趁没人,偷偷地舔了一下”、第⑪段“我依旧忘不了与奶奶相依为命的日子,每每想起总会潸然泪下。我也会常常拿这件事教育下一代,要忆苦思甜,珍惜今天的幸福生活”等内容可知,“我”与奶奶的清苦生活是文章的主要背景,为下文吃肉汤的故事做铺垫,同时也突出了文章的主旨,即要珍惜当下的幸福生活。
    【20题详解】
    本题考查句子赏析。
    第⑥段画线句子中“拗、领、摸索、打开、递、包好、藏”这一系列动词,生动形象地写出奶奶为给“我”买肉汤取钱币时的动作,是动作描写。与“厚实的灰色粗布大襟褂子”“小布包”“一层层”“几张皱巴巴”“仔细”“贴身”几个词语一起真实细腻地刻画了奶奶清贫的生活,表现出奶奶对孙子的疼爱和祖孙之间的深厚感情。
    【21题详解】
    本题考查内容理解和主题分析。
    由第②段“时光穿梭回二十世纪八十年代,那时,父母去了外地,正在读书的我和奶奶生活在一起”、第③段“与奶奶在一起的日子是清苦的”、第④段“日子就在祖孙俩的谦让中悄然滑过”、第⑩段“于是,我与奶奶又在你推我让中延续着日子……”等内容可知,从选材方面看,《一碗肉汤》以清苦的生活为背景,回忆了二十世纪八十年代“我”与奶奶相依为命的故事,刻画了奶奶勤劳、朴实、节俭的生活,表现了奶奶对孙子的疼爱和祖孙之间的深厚感情,充满了亲情的温馨和感动。
    由第⑪段“奶奶离开我也快三十年了,但我依旧忘不了与奶奶相依为命的日子,每每想起总会潸然泪下。我也会常常拿这件事教育下一代,要忆苦思甜,珍惜今天的幸福生活”可知,从主题方面看,文章表达了“我”对奶奶的怀念,以及对今天幸福生活的珍惜之情,
    三、作文(50分)
    22. 作文。
    我们这一届九年级的同学大多出生于2008年,从2008到2023,时光走过了十五年。在这十五年里,你最想回到哪一年?
    请结合你的生活经历和体验,以“回到______年”为题,写一篇文章。
    要求:①要有真情实感;②补全题目,自定立意,明确文体(诗歌除外);③横线上所填应为2008—2022所包含的年份数字;④不少于600字;⑤不得抄袭套作;⑥不得出现真实的人名、校名和地名。
    【答案】例文:
    回到2020年
    岁月匆匆,不知不觉我已经15岁了,也已经是父母口中的该长大懂事的年纪了,可是每当听到懂事这个词,我却总觉得有些刺耳。我多想回到2020年,回到三年前,在祖母临终的日子里,多陪陪她,让她走得安心些。
    记忆中,我是由我的老祖母带大的。那时她认为她的快乐便是我的一切。可以说她用她的晚年铸造了我初入人群的人生,用晚年的烛光为我照亮了人生的新的航向。与其说是难忘的回忆,倒不如说是送我人生起航的一段时光。
    从我三岁那年,老祖母便已深深地铭刻在我的记忆中。花白的中短发,一双有着慈祥目光的眼睛,深深的陷下去的眼窝。记忆中的她总是会用她那双褶皱的双手把我揽在她的怀里,尽管那时她已经是八十多岁的高龄了,但在她的怀里,我总是会感到一阵阵温暖。后来我渐渐地长大了,从此渐渐地离开了老祖母的怀抱,升入小学后,但紧接着她又用她的慈爱为我打开了一扇神话般的大门。从《牛郎之女》到《天井》,再到《八仙过海》。面对浩瀚的星空,一次又一次地引起我对天空,对未来的无限遐想。
    可是,从小学升到初中后,我被父母从老家接走了,转入了一所寄宿制初中学校,我和祖母的联系就慢慢变少了。也许是青春期的叛逆,也许是沉迷于手机,在祖母最后的日子里,我却很少和父母回老家去见她,常常接到外婆给我打电话,亲切地呼唤我,想见见我,我却总是推辞说作业太多,放假时间太少,其实当时的我正在和朋友开黑打游戏,或者是熬夜追剧,我总觉得祖母很啰嗦,其实我不知道的是她的身体已经慢慢不行了。
    不幸的是,有一天我失去了她,那天早上她意外地离开了。直到父母来学校接我回家,眼前的一切对我来说犹如一场噩梦。看到这一切,我的脚步停住了,我再也不敢相信这就是事实。不!我宁愿相信这是一场噩梦。但一切的一切我都再无法阻挡,我只有傻傻的站在那面对着这没有预料到的一切。我痛苦的回忆着我们在一起度过的那段时光,我哭了整整一夜。
    到现在,每当回忆起那段童年往事,心绪总会变得一团糟。不只是对老祖母教育的感激,还是对她的思念,还是对她冷漠的自责……无论什么时候再回忆起那段童年时光,思绪中都依然抹不掉她,眼中依然是那一片苍老的白发……祖母,我好想念您,我真想回到三年前,在您最后的时刻多陪陪您!
    【解析】
    【详解】本题考查半命题作文。
    首先,审题立意。本文要求以“回到______年”为题,写一篇文章,而且横线上所填应为2008—2022所包含的年份数字。结合材料“从2008到2023,时光走过了十五年。在这十五年里,你最想回到哪一年”可知,这篇文章是想让同学们回忆这十五年间发生的难忘的、快乐的、遗憾的、美好的、伤心的……事情,如果有机会回到过去,可以珍惜当时的时光、或者可以对那些对不起的人或者遗憾的事情说声抱歉,可以选择童年时期,这个阶段是快乐的,无忧无虑的,也可以选择刚刚升到初中时期,选择不去荒废时光,努力学习……总之,充分开拓自己的思维,在立意上不落俗套,不过情感上要积极向上,充满正能量。
    其次,构思选材。本文适合写记叙文。可以回忆往事,如生活中的亲情、师恩、友情等值得回忆的事情,留下了哪些令人难忘的记忆。紧密联系生活实际,选择典型事例,聚焦一个或几个镜头,注重细节刻画,并注意点面结合,前后呼应,且应适时扣题。例如自己和最好的朋友不在一个学校了,见面机会少了。自己渴望回到和朋友初次相遇的那一年,可以写与朋友之间相处的回忆,回忆朋友对自己的宽容、帮助、关心等事件,通过叙写,抒发对朋友的感激和怀念之情。注意要想使文章出彩,要有细腻的人物描写,尤其是心理描写更能打动人。事件
    “我”
    有一天,“我”闻到煮肉的香味
    (1)
    奶奶告诉“我”肉太贵,买不起
    流泪
    (2)
    高兴
    “我”小心翼翼端汤回家的路上
    偷吃
    见到肉汤后,奶奶要“我”念着人家的好
    点头
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