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    浙教版八年级下册科学1.1《指南针为什么能指方向》第1课时练习

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    浙教版八年级下册第1节 指南针为什么能指方向第1课时随堂练习题

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    这是一份浙教版八年级下册第1节 指南针为什么能指方向第1课时随堂练习题,共3页。试卷主要包含了磁极,磁体间的相互作用规律等内容,欢迎下载使用。
    A、将随罗盘一起转动
    B、不随罗盘转动,几乎仍然在原来位置上不动
    C、将转动得比罗盘快些
    D、将转动得比罗盘慢些
    2.判断两根钢条甲和乙是否有磁性时,可将它们的一端靠近小磁针的N极或S极。当钢条甲靠近小磁针的某一端时,小磁针的这一端会自动远离;当钢条乙靠近小磁针的某一端时,小磁针的这一端会自动接近。由此可以肯定的是( )
    A、两根钢条均有磁性 B、两根钢条均无磁性
    C、钢条甲有磁性 D、钢条乙有磁性
    3.两个外形相同的条形 磁铁块甲和乙,按图(1)方式放置,甲与乙相互吸引;当按图(2)方式用手拿住甲,铁块乙掉下来。这些现象说明( )
    A、甲是磁体,不是磁体
    B、甲不是磁体,乙是磁体
    C、甲、乙都是磁体
    D、甲、乙都不是磁体
    4.有四个抽屉,分别装有下列物体:(1)录音机的录像带;(2)计算机的存储 软盘;(3)电话用IC卡;(4)VCD播放用的光碟,小明做完实验后,你认为他可将磁放入哪一个抽屉中------------------------------------------------( )
    A、(1) B、(2) C、(3) D、(4)
    5.在研究“磁极间的相互作用规律”时,实验小组的同学分别设计了如下四个方案,其中最合理的是---------------------------------------------------------( )
    A、两人各拿一块条形磁铁,并将各自的一个磁极相互靠近
    B、用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间
    C、将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近
    D、用条形磁铁的一个磁极,靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一
    个磁极
    6.两个外形完全相同的铁条a、b。如图甲所示,用手拿住b,a不会掉下来;如图乙所示,用手拿住a,b会掉下来。这个现象说明( )
    A、a、b均是磁铁 B、b是磁铁,a不是磁铁
    C、a是磁铁,b不是磁铁 D、a、b均不是磁铁
    7.为了判断一根铁棒是否具有磁性,小明进行如下四个实验,根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是( )

    A.将悬挂的铁棒多次转动,静止时总是南北指向
    B.将铁棒一端靠近小磁针,相互吸引
    C.将铁棒一端靠近大头针,大头针被吸引
    D.水平向右移动铁棒,弹簧测力计示数有变化
    8.磁极:磁体上磁性 的部位。分为 极和 极。
    9.磁体间的相互作用规律:同名磁极相互 ,异名磁极相互 。
    10.如图所示,用磁铁的N极在钢棒AB上从A端向B端反复
    摩擦几次后,钢棒就具有了磁性,这种现象称为 ,
    并且钢棒的A端为 极。
    11.电冰箱门上装有磁性密封条,是利用了 的原理;
    而磁带和磁卡则是利用了它们能够被________的原理制成的。
    12.有两个完全相同的磁铁,在磁铁两端各吸引一只铁钉,
    如图所示。如果将两磁铁靠近,直至两个磁极相接触,
    发现铁钉会掉下,产生此现象的原因是 。
    13.我们常见到彩色电视机说明书上标明忌与磁体靠近,为什么?
    参考答案:
    1.B 2.C 3.B 4.D 5.D 6.B 7.B
    8.最强 北极(N) 南极(S)
    9.排斥 吸引
    10.磁化 N
    11.磁体间相互作用 磁化
    12.当两个磁铁的不同磁极接触时,就成为一个小磁铁,当中的磁性最弱,由于此时铁钉受到的重力大于磁铁对铁钉的吸引力,因此,铁钉掉下来。
    13.彩色电视机的显像管很容易被磁化,当靠近磁铁时,若被磁体磁化,显像管的颜色就会失真,造成图像模糊不清,所以彩色电视机说明书上标明忌与磁铁靠近。

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