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    浙教版八年级下册科学1.2《电生磁》第1课时 练习
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    浙教版八年级下册科学1.2《电生磁》第1课时  练习01
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    科学八年级下册第2节 电生磁第1课时当堂检测题

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    这是一份科学八年级下册第2节 电生磁第1课时当堂检测题,共3页。

    A. 牛顿 B. 奥斯特 C.阿基米德 D.瓦特
    2.一根长直铜导线靠近一个原来静止小磁针的过程中( )。
    A.小磁针不动,导线不可能有电流通过
    B.小磁针发生转动,导线一定有电流通过
    C.小磁针发生转动,导线不一定有电流通过
    D.小磁针不动,导线一定没有电流通过
    3.如图示奥斯特实验的示意图有关,分析正确的是( )
    A. 通电导线周围磁场方向有小磁针的指向决定。
    B. 发生偏转的小磁针对通过通电导线有力的作用。
    C. 移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场。
    D. 通电导线周围的磁场方向与电流方向无关。
    4.如图所示为四位同学判定通电螺线管极性的方法,正确的是( )
    5. 如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通上如图所示的电流,请你想一想会发生的现象( )
    A. 通电螺线管仍保持静止不动
    B. 通电螺旋管能在任意位置静止
    C. 通电螺旋管转动,直至A端指向南,B端指向北
    D. 通电螺旋管转动,直至B端指向南,A端指向北
    6.通电螺旋管线圈中的电流方向和螺线管周围磁感线的分布如图所示,其中正确的是( )
    7.在如图所示的电路中,根据小磁针静止时的指向可知( )
    A. a端是通电螺线管的N极,c端是电源的正极
    B. b端是通电螺线管的N极,d端是电源的正极
    C. a端是通电螺线管的N极,c端是电源的负极
    D. b端是通电螺线管的N极,d端是电源的负极
    8.如图所示,甲乙两线圈宽松地套在光滑的玻璃棒上,当S闭合时,两线圈将( )
    A.相互吸引靠近
    B.互相排斥远离
    C.先相互吸引靠近,后互相排斥远离
    D.既不相互排斥,也不相互吸引
    9. 小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管,在板上面均匀撒满铁屑。通电后轻敲玻璃板,铁屑的排列如图所示,下列说法正确的是( )
    A.图中P、Q两点相比,P点处的磁场较强.
    B.若只改变螺线管中的电流方向,P、Q两点处的磁场会减弱。
    C.若只改变螺线管中的电流方向,P、Q两点处的磁场方向会改变。
    D.若只增大螺线管中的电流,P、Q两点处的磁场方向会改变。
    10.某同学利用如图所示装置研究电与磁的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后归纳得出初步结论。
    (1)比较甲、乙两图可知: 。
    (2)比较甲、丙两图可知: 。
    11.丹麦物理学家奥斯特通过实验验证了电流周围存在磁场,某校学生在实验室验证了奥斯特实验,当水平导线中通有如图所示的电流时,S极将偏向 (填“纸内”或“纸外”);要使实验效果更加明显应使导线沿 (填“东西”或“南北”)方向放置。
    12.如图所示,闭合开关使螺线管通电,A螺线管的上端相当于磁体的 极,可以观察到左边弹
    簧 (填“伸长”、“不变”或“缩短”,下同),右边的弹簧 。

    12题图 13题图 14题图
    13.如图所示,根据通电螺线管的磁感线方向,可以判断螺线管左端为 极,电源的a端为 极,小磁针静止时b端为 极。
    14.如图所示,在观察奥斯特实验时,小明注意到置于通电导线下方小磁的N极向纸内偏转。小明由此推测:若电子沿着水平方向水平地飞过磁针上方,小磁针也将发生偏转,请你说出小明推测的依据是: 。你认为磁针的N极会向 (填“纸内”或“纸外”)偏转。
    15.根据图中所示的要求,绕制图中的各螺线管。
    参考答案:1.B 2.B 3.B 4.A 5.C 6.B 7.A 8.B 9.C
    10.(1)通电导体周围存在磁场
    (2)通电导体周围磁场的方向与电流的方向有关。
    11. 纸外 南北
    12. N 伸长 缩短
    13. S 正 N
    14.电子定向移动形成电流,电流周围存在磁场 纸外
    15.
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