浙江教育版科学八年级下册第3章3.6练练基础题

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第 3 章空气与生命第 6 节光合作用1.利用温室大棚生产蔬菜时，有时会设法增加大棚内二氧化碳的浓度，夜间还会适当降低大 棚内的温度，这样做的目的是( )A.增强光合作用，降低呼吸作用 B.增强光合作用和呼吸作用C.降低光合作用，增强呼吸作用 D.降低光合作用和呼吸作用2.王大爷种植的萝卜喜获丰收， 使萝卜增产的物质主要来自 ( )A．土壤中的水分和无机盐 B．土壤中的水分和空气中的二氧化碳C．空气中的水分和二氧化碳 D．空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 3.科学家希尔为了探究光合作用在哪里进行，曾经设计类似下图所示实验。把刚采摘且生长 旺盛的树叶捣碎，采用某种方法获得含有叶绿体的滤液，分成三等份。把其中两份直接放入 A、B 培养皿中，第三份除去叶绿体后放入 C 培养皿中。将三个培养皿置于同一地点，A、C 培养皿接受光照，B 培养皿遮光处理。一段时间后，观察到 A 培养皿中有气泡产生，气泡中 的气体能使带火星的木条复燃； B、C 培养皿中没有气泡产生。结合所学知识，分析判断下列叙述，其中不正确的是( )A.培养皿中气泡中的气体是氧气B.培养皿中无气泡产生是由于缺乏二氧化碳C.通过比较 A、C 培养皿中的现象，可知光合作用的场所是叶绿体D.通过比较 A、B 培养皿中的现象，可知光照是光合作用的必要条件4.下列装置中，能够快速、安全地溶解叶绿素的是( )参考答案1.A解析：影响光合作用的因素有光照强度、温度、二氧化碳浓度等，在一定范围内，绿色植物的光合作用随二氧化碳浓度的增加而增强，制造的有机物也随之增多。夜间适当降低温度，绿色植物呼吸作用消耗的有机物减少，这样积累的有机物就多。2.B解析：光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能， 把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气， 同时把光能转变成化学能储存在有机物中的过程。由题意可知， 使萝卜增产的物质主要是光合作用制造的有机物，而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水。光合作用的原料之一——水主要是通过根从土壤中吸收来的。3.B解析：A、B 培养皿之间的变量是光照，B 培养皿中无气泡产生是由于没有光，不是由于缺乏二氧化碳， 故 B 项错误。4.D解析：在对叶片进行脱色时， 要将叶片放入盛有酒精的小烧杯中，再将小烧杯放入盛有清水的大烧杯中，隔水加热， 脱色至黄白色。