所属成套资源:青岛版(六三制) 四年级数学下册 全册教学课件
数学青岛版 (六三制)五 动物世界---小数的意义和性质图文ppt课件
展开
这是一份数学青岛版 (六三制)五 动物世界---小数的意义和性质图文ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了小数的意义和性质,小数的大小比较,小数的意义,小数的数位顺序表,十分位,百分位,千分位,万分位,十分之一,百分之一等内容,欢迎下载使用。
1.小数的意义像0.1、0.05、0.365……这样用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数,叫作小数。
2.小数的组成一个小数是由整数部分、小数点和小数部分三部分组成的。
3.小数的计数单位小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……记作0.1、0.01、0.001…… 每相邻两个计数单位之间的进率是10。
1.小数的性质小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
2.小数的改写依据小数的性质可以进行小数改写,把整数改写成小数时,在整数的右下角点上小数点,然后根据题目要求,添上相应个数的“0”。小数的末尾加上“0”,小数的大小不变,但小数的意义改变了。
3.小数的化简化简小数时,依据小数的性质去掉小数末尾的“0”,小数的大小不会发生变化。改写小数的前提是不改变小数的大小,只要在小数的末尾添上“0”或去掉“0”即可。
4.小数的大小比较比较小数的大小时,先比较它们的整数部分,整数部分大的小数比较大;整数部分相同的就比较小数部分,先比较十分位上的数,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,就比较百分位上的数……依此类推,直到比出大小为止。
5.小数点位置移动引起小数大小变化的规律
小数点向右移动引起小数大小变化的规律一个小数扩大到它的10倍、10O倍、1000倍……小数点就分别向右移动一位、两位、三位……反之,一个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……这个小数就分别扩大到原数的10 倍、100 倍、1000倍……
1. 单名数的改写方法。(1)把高级单位改写成低级单位,用高级单位的数乘两个单位之间的进率;把低级单位改写成高级单位,用低级单位的数除以两个单位之间的进率。(2)当进率是10、100、1000……时,可直接利用小数点的移动来完成。
2. 复名数的改写方法。(1)复名数中的高级单位与单名数的单位相同时,复名数中的高级单位的数不变,作为小数的整数部分,低级单位的数除以进率,得数作为小数的小数部分。
2. 复名数的改写方法。(2)把高级单位的单名数改写成含有高级单位的复名数,小数的整数部分直接作为高级单位的数;小数的小数部分乘进率,所得的结果作为低级单位的数。
1.用“四舍五入法”求小数的近似数:当保留整数时,应根据十分位上的数的大小来判断是否进位;当保留一位小数时,应根据百分位上的数的大小来判断是否进位……依此类推。
2. 小数的精确度:当保留整数时,表示精确到个位;保留一位小数时,表示精确到十分位;保留两位小数时,表示精确到百分位……
3.把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数:在万位或亿位的右下角点上小数点,去掉小数末尾的“0”,并在数的后面加上“万”或“亿”字即可。
0.046的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位;如果把它改写成四位小数是( ),这时它的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。
0.022×100= 2.22×1000=
6÷10= 6÷1000=4.46×10= 4.08÷100=56×10÷100= 2.65÷10×100=
请给下面卡片上的数点上小数点,使这个式子成立。
(1)802701=( )万≈( )万(2)839050=( )万≈( )万(3)149678901=( )亿≈( )亿(4)2279400234=( )亿≈( )亿
22.79400234
6.08千克=( )克
1.7分米=( )毫米
405平方分米=( )平方米
90分=( )时( )分
9.08吨=( )千克=( )吨( )千克
(教材第73页“我学会了吗?”)
(1)把上面几种蛋按质量大小排列一下。
0.28千克=280克
0.0002千克=0.2克
280>70.5>15>12.5>8.9>0.2
鹅蛋>朱鹮蛋>竹鸡蛋>鹌鹑蛋>黄眉蛋>麻雀蛋
(2)一箱竹鸡蛋有100个,质量是多少千克?
15×100=1500克
1500克=1.5千克
答:质量是1.5千克。
(3)实际测量出鹌鹑蛋、鸡蛋的长度,并用小数表示出来。
鸡蛋长3.5厘米,鹌鹑蛋长1.6厘米。
(4)你还能提出什么问题?
●太阳的直径是1389000000米。
先将下面的数改写成用“亿”作单位的数,再求出它们的近似数。(保留整数)
●地球到月球的平均距离是384401000米。
1389000000米=13.89亿米≈14亿米。
384401000米=3.84401亿米≈4亿米。
●地球绕太阳公转一周的行程是940000000千米。
●地球表面积的总面积是510000000平方千米,其中陆地总面积是148000000平方千米。
940000000千米=9.4亿千米≈9亿千米。
510000000平方千米=5.1亿平方千米≈5亿平方千米。
148000000平方千米=1.48亿平方千米≈1亿平方千米。
相关课件
这是一份小学数学青岛版 (六三制)四年级下册三 快乐农场---运算律备课课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了单元知识归纳,运算律,加法的运算律,加法结合律,加法交换律,乘法交换律,乘法分配律,减法的运算性质,乘法的运算律,乘法结合律等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学数学青岛版 (六三制)四年级下册五 动物世界---小数的意义和性质课前预习课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了常规积累,新知探究,分数小数,自主练习,你知道吗等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学数学青岛版 (六三制)四年级下册五 动物世界---小数的意义和性质备课课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了名数的改写,比一比谁最棒,连一连,一袋面粉重,操场跑道长,教室的面积是,一个鸡蛋约重,一卡车煤重,平方米,内化拓展等内容,欢迎下载使用。