所属成套资源:中职高教版语文基础模块上册PPT课件+练习
中职语文高教版(中职)基础模块 上册第六单元文学常识(六)唐诗精品课后作业题
展开
这是一份中职语文高教版(中职)基础模块 上册第六单元文学常识(六)唐诗精品课后作业题,文件包含同步练习中职语文高教版基础模块上册《石头城》+《青玉案·元夕》练习原卷版docx、同步练习中职语文高教版基础模块上册《石头城》+《青玉案·元夕》练习解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。
刘禹锡
山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。
对这首诗的理解欠妥的一项为哪一项( )
A.首句渲染了一种悲凉的气氛。昔日围绕石头城的青山依旧,但当年繁华的六朝故都,如今 已是空城。
B.潮水也通人性,它们拍打着空寂的城墙似乎感受到石壁的冰凉,便带着寂寞悄悄退去。
C.最后两句,写旧时的明月,它曾经见证过昔日秦淮河的繁华,而今又从秦淮河边升起,夜深了还深情爬过城墙来,只可惜,物是人非,今非昔比。
D.全持写山、水、月,着重于景物描写,传达了石头城今日的萧条冷落。
有人说后两句有两个字用的最好,请简要分析。
结合详细诗句,赏析本诗的艺术手法与思想感情。
二、《青玉案1元夕》阅读。
青玉案·元夕
宋·辛弃疾
东风夜放花千树,更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
“元夕”是指农历 的夜晚。这一天,是 节。
梁启超评这首诗时说:“自怜幽独,伤心人别有怀抱。”即词人的内心,并非如词中描写的那般热闹轻松,其实是十分孤独、寂寞的',这首词体现了作者别样的情怀。请你简要陈述词人在这首词中寄予了自己怎样的“怀抱”。
三、古诗两首阅读
箴①作诗者
袁枚
倚马休夸速藻佳,相如终竟压邹枚②。
物须见少方为贵,诗到能迟转是才。
清角声高非易奏,优昙花好不轻开。
须知极乐神仙境,修炼多从苦处来。
遣兴 其二
袁枚
但肯寻诗便有诗,灵犀一点③是吾师。
夕阳芳草寻常物,解用都为绝妙词。
【注】①箴:规诫。②司马相如、邹阳、枚乘皆是西汉辞赋家。③灵犀一点:作者论诗重“性灵”,此即指性灵。旧说犀牛角中有白纹如线,直通两头。见《汉书·西域传赞》颜师古注。唐李商隐《无题》诗:“心有灵犀一点通”。
1.下面对这两首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.说理是这两首诗的共同特点,诗歌中的物象基本是在为表达作诗的道理服务。
B.《箴作诗者》首联用典表明不要自夸创作迅速,邹阳、枚乘二人终究被司马相如压倒。
C.《箴作诗者》颔联先间接说作诗数量少才能精;又说写诗慢下来,反能见到作者才华。
D.《遣兴·其二》是规诫为诗者而作,于简淡中道出了创作客体对创作主体的能动关系。
2.这两首诗中诗人对作诗的主张是否矛盾?请结合文本谈谈你的看法。
相关试卷
这是一份语文高教版(中职)苏幕遮 范仲淹精品课时作业,文件包含同步练习中职语文高教版基础模块上册课外古代诗词诵读练习原卷版docx、同步练习中职语文高教版基础模块上册课外古代诗词诵读练习解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。
这是一份高教版(中职)基础模块 上册*二十 国家的儿子(节选) 黄传会精品随堂练习题,文件包含同步练习中职语文高教版基础模块上册第20课《国家的儿子》练习原卷版docx、同步练习中职语文高教版基础模块上册第20课《国家的儿子》练习解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。
这是一份中职语文高教版(中职)基础模块 上册十七 我的母亲 老 舍精品精练,文件包含同步练习中职语文高教版基础模块上册第17课《我的母亲》原卷版docx、同步练习中职语文高教版基础模块上册第17课《我的母亲》解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。