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    人教版八年级数学下册 第二十章 数据的分析第一课时 方差(课件)

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    人教版八年级数学下册 第二十章 数据的分析第一课时 方差(课件)

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    这是一份人教版八年级数学下册 第二十章 数据的分析第一课时 方差(课件),共23页。
    方差人教版 八年级下册数据的波动程度 农科院为了选出适合某地种植的甜玉米种子,对甲、乙两个品种各用10块自然条件相同的试验田进行试验,得到各试验田每公顷的产量(见下表).根据这些数据,应为农科院选择甜玉米种子提出怎样的建议呢? 甜玉米的产量和产量的稳定性是农科院选择种子时所关心的问题。如何考察一种甜玉米的产量和产量的稳定性呢? 在试验田中甲、乙两种甜玉米的平均产量相差不大,由此可以估计出这个地区种植这两种甜玉米,它们的平均产量相差不大.设计悬念,引出新知 比较上面的两幅图可以看出,甲种甜玉米在各试验田的产量波动较大,乙种甜玉米在各试验田的产量较集中地分布在平均产量附近. 用每一个数据与平均数的距离去刻画波动程度,该如何求出它们的距离呢?用作差的方式.整组数据的波动程度如何求呢?答:把他们的结果相加.甲的每公顷产量与平均产量的偏差的和为(7.65-7.537)+ (7.50-7.537)+ ……+ (7.41-7.537)=0,乙的每公顷产量与平均产量的偏差的和为(7.55-7.515)+ (7.56-7.515)+ ……+ (7.49-7.515)=0.这两组数据是在平均数的上下波动,所以相加会相互抵消,如何来解决这种情况呢?答:可以取平方或绝对值.甲的每公顷产量与平均产量的偏差的平方和为(7.65-7.537)2+ (7.50-7.537)2+ ……+ (7.41-7.537)2≈0.1,乙的每公顷产量与平均产量的偏差的平方和为(7.55-7.515)2+ (7.56-7.515)2+ ……+ (7.49-7.515)2=0.02.这里各偏差的平方和的大小还与什么有关呢?答:与实验田的数量有关.所以要进一步用各偏差平方的平均数来衡量数据的稳定性.甲种甜玉米产量的波动较大 由此可知,在试验田中,乙种甜玉米的产量比较稳定. 因此可以推测,在这个地区种植乙种甜玉米的产量比甲种的稳定.综合考虑甲、乙两个品种的平均产量和产量的稳定性,可以推则这个地区比较适合种植乙种甜玉米.知识运用,巩固提升例1 在一次芭蕾舞比赛中,甲、乙两个芭蕾舞团都表演了舞剧《天鹅湖》,参加表演的女演员的身高(单位: cm)如表所示.哪个芭蕾舞团女演员的身高更整齐?解:甲、乙两团演员的身高平均数分别是方差分别是【对应训练】1.某水果店某一周内甲、乙两种水果每天的销售量(单位:kg)统计如下:(1)分别求出这一周内甲、乙两种水果每天销售量的平均数;(2)哪种水果的销售量比较稳定?解:(1)(2)因为 ,所以乙种水果的销售量比较稳定.【不同品牌的计算器操作步骤有所不同,操作时需要参阅计算器的使用说明书】随堂练习,课堂总结1.用条形图表示下列各组数据,计算并比较它们的平均数和方差,体会方差是怎样刻画数据的波动程度的:(1)6 6 6 6 6 6 6(2)5 5 6 6 6 7 7(3)3 3 4 6 8 9 9(4)3 3 3 6 9 9 9【选自教材P126 练习第1题】【选自教材P126 练习第2题】3.某外贸公司要出口一批规格为200g/盒的红枣,现有甲、乙两个厂家提供货源,它们的价格相同,品质也相近.质检员从两厂的产品中各随机抽取15盒进行检测,测得它们的平均质量均为200g,每盒红枣的质量如图所示,则产品更符合规格要求的厂家是_____ (填 “甲”或“乙”).甲4.从甲、乙两种玉米种子中选择一种合适的推荐给某地.考虑到庄稼人对玉米的产量和产量的稳定性十分的关心.选择之前,为了解甲、乙两种玉米种子的情况,某单位各用了10块自然条件相同的试验田进行试验,得到各试验田每公顷产量(单位:t)的数据,这两组数据的平均数分别是 ,方差分别是 你认为应该选择的玉米种子是_________.乙5.求一组数据388,386,378,383,380的平均数和方差.6.若一组数据x1,x2,x3,…,xn的平均数x=9,方差s2=6,则另一组数据3x1-2,3x2-2, 3x3-2,…, 3xn-2,的平均数是________,方差是________.2554概念用来衡量一组数据波动大小的量公式性质作用应用方差越小,数据的波动越小;方差越大,数据的波动越大刻画一组数据的离散程度用样本方差估计总体方差

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