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    青岛版科学(2017)六三制五年级下册第二单元《空气》单元知识点总结
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    青岛版科学(2017)六三制五年级下册第二单元《空气》单元知识点总结

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    这是一份青岛版科学(2017)六三制五年级下册第二单元《空气》单元知识点总结,共4页。

    青岛版科学(2017)六三制五年级下册第二单元《空气》知识点总结6 空气的成分人类的活动需要空气。空气是由多种气体混合而成的。其中,一部分气体支持燃烧,另一部分气体不支持燃烧。氧气大约占空气体积的21%;剩下的主要是氮气,大约占空气体积的78%;此外,还有少量的二氧化碳、水蒸气等。空气中含有大量的氮气,液氮用于医疗手术,氮气用于制氮肥还可以用于保护食品。7 氧气人的生命活动离不开氧气。通常情况下,氧气是一种没有颜色、没有气味、能支持燃烧的气体。氧气可以冶炼工艺、切割,供潜水员氧气,火箭发射等。氧气本身不燃烧,但能助燃。氧气如果与油脂接触,会发生反应,产生热量。热量蓄积到一定程度会引发自燃。正常人如果吸入高浓度氧气的时间过长,会出现氧中毒,造成全身组织伤害。8 二氧化碳通常情况下,二氧化碳是无色、无味的气体,不燃烧,也不支持燃烧,比同体积的空气重。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。二氧化碳的用途:制作碳酸饮料,作为制冷剂,提高作物产量,作为灭火剂。使用或储存二氧化碳应该注意:运送二氧化碳储罐时要远离热源,皮肤不能直接接触干冰。干冰是固态的二氧化碳。9 燃烧某种物质燃烧所需要的最低温度叫做这种物质的燃点。燃烧必须同时具备三个条件:可燃物、氧气和达到可燃物的燃点。怎样预防和处理烧伤、烫伤? 迅速将受伤部位用流动的冷水冲洗或浸泡在冷水中,应急处理后应尽快到附近的医院治疗。10 灭火与逃生火警电话:119。隔离可燃物、隔绝氧气、降温到该物质的燃点以下,可以达到灭火的目的。使用灭火器的步骤:提起灭火器——拔下保险销——用力压下手柄——对准火源根部扫射。遇到火灾怎样逃生?首先要保证自身安全;不能乘坐电梯;穿过浓烟时,要用湿毛巾捂住口鼻,并使身体贴近地面;披上湿被褥。11 让空气更清新公民应当增强大气环境保护意识,采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行大气环境保护义务。单元思维导图

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