青岛版科学（2017）六三制五年级下册第七单元《创新与设计》单元知识点总结

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青岛版科学（2017）六三制五年级下册第七单元《创新与设计》单元知识点总结第24课我们的住宅1.住房都是有一定结构的,根据需求不同,结构也会存在差异。2.“设施”不是指单一的物体，而是指一个系统，而一个系统包含多个组成部分。3.家里的暖气、空调、自来水管道、热水器、照明等设施让我们的生活更加方便、舒适。4.在建造和装修住宅时，一般会安装供水、供电、供暖等系统。5.建造住宅需要考虑房屋结构、供水系统、采光系统、供暖系统等,还要注意各个系统之间的相互协调。6.设计是工程建造中重要的一环，工程技术的发展必然会推动社会的发展。7.计算机包含硬件系统和软件系统。8.一项工程通常需要由多个系统组成。第25课展示创意1.“自动找平凳":把凳子放在高低不平的地面上，凳子的4条腿会自动伸缩，使凳面始终保持水平状态。2.用文字表达创意时需要写出科学原理、创新点和应用价值。主要分为4部分:一是提出问题，二是构思解决方案，三是产品测试方法，四是产品的创新点和应用价值。3.绘图可以形象地表达自己的创意。示意图要简单明了、突出重点，从不同角度展示作品效果。4.用摄影、摄像来展示自己的作品，要从不同角度拍摄。5.我们要乐于接受别人的意见，反思、调整自己的创意设计。6.在进行多人合作时，要愿意沟通交流，综合考虑小组各成员的意见，形成集体观点。7.好奇和社会需求是推动科学技术发展的动力。第26课照明拖鞋1.设计与制作照明拖鞋的基本步骤与方法(1)设计:以能照明、能用脚控制亮灭为目标画出设计图。(2)选择制作材料:电池、电池盒、导线、轻触开关、LED小灯泡、拖鞋等。(3)根据设计图制作:先把电路连接好，再组装拖鞋。(4)测试与改进:用脚踩一踩，观察小灯泡是否会亮;用胶密封，使照明拖鞋防水;用纽扣电池代替干电池，减小鞋底厚度等。2.—个创意的实现需要经过多次改进和完善。3.各小组间展示交流评价作品。我们要乐于对自己和他人的照明拖鞋提出改进建议;愿意接受他人的建议,反思设计制作过程，调整自己的作品，使作品更完善。4.科技产品给人类社会带来很多便利。