初中生物冀少版七年级上册第一单元 我们身边的生命世界第三章 形形色色的植物第四节 苔藓植物与蕨类植物教课ppt课件

这是一份初中生物冀少版七年级上册第一单元 我们身边的生命世界第三章 形形色色的植物第四节 苔藓植物与蕨类植物教课ppt课件，共39页。PPT课件主要包含了学习目标，自主学习，小组展示，苔藓植物，观察与思考，探究讨论，归纳总结，课后练习等内容，欢迎下载使用。

第四节 苔藓植物和蕨类植物
1.能概述苔藓植物和蕨类植物的形态特征和生活环境2.识别常见的苔藓植物和蕨类植物及了解它们与人类的关系3.关注身边植物，养成爱护花草树木的意识
阅读课本 p53- p55，思考并完成导学案 p25 一，二，三 大题
1，观察葫芦藓（结合书 p53 图3-15）注意 它有没有根茎叶的分化2，观察并比较葫芦藓的高度3，观察植株顶端的小葫芦状结构，判断它有什么作用
苔藓植物的主要特征：
植物体矮小，具有茎，叶和假根，大多生活在阴湿的环境里。
想一想 如果我们生活的地方污染比较严重，就很难见到苔藓植物了，你知道这是为什么吗？
把苔藓植物当做监测空气污染的指示植物 在保持水土，医药等方面有重要作用 是植物界的开路先锋。
观察肾蕨植株，注意它的根茎叶的形态。判断肾蕨是靠什么繁殖的
蕨类植物的主要特征：
⑴蕨的嫩叶可以食用⑵供药用：卷柏、贯众⑶供观赏：肾蕨⑷作为绿肥和饲料：满江红⑸形成煤
大多生活在水中，少数阴湿处
①没有根、茎、叶的分化； ②有单细胞的，有多细胞的；
①植株矮小，有茎叶，假根；②没有输导组织；
①有根、茎、叶 ②有输导组织；
①释放氧；② 可供食用； ③ 可供药用。 ④可做鱼类饵料；
①可用做监测空气污染程度的指示植物；
①可食用②可供药用③可做绿肥和饲料；④供观赏⑤形成煤。
海带、紫菜、衣藻、水绵
肾蕨、卷柏、贯众、满江红
（ ）1．属于单细胞的藻类是 A．衣藻 B．水绵 C．海带 D．紫菜（ ）2．监测空气污染程度的指示植物是 A．藻类植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物　　 D．种子植物（ ）3．蕨类植物的植株一般比苔藓植物高大的主要原因是 A、蕨类植物靠孢子繁殖 B、根茎叶中都有输导组织 C、大多生活在潮湿环境 D、对有害气体反应不敏感
（ ）4．下列植物中有根、茎、叶分化的是 A．海带 B．葫芦藓 C．水绵 D．铁线蕨（ ）5．肾蕨的地上部分是 A．整个植物体 B．根、茎、叶 C．茎和叶　　 D．叶片和叶柄（ ）6．地球上大气中氧气的主要来源是 A、苔藓植物 B、蕨类植物 C、藻类植物 D、种子植物（ ）7．形成地层中的煤的植物是 A、远古时期藻类 B、远古时期蕨类 C、远古时期苔藓 D、远古时期种子植物
作业本 P20-22 训练案 P26-29