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    【沪科·黔科版】五下综合实践 防骗小达人 活动一《揭穿骗术》课件+教案+素材

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      第1课 防骗小达人· 揭穿骗术.pptx
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    综合实践活动五年级下册一、揭穿骗术完整版ppt课件

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    这是一份综合实践活动五年级下册一、揭穿骗术完整版ppt课件,文件包含第1课防骗小达人·揭穿骗术pptx、第1课防骗小达人·揭穿骗术doc、引入视频mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。
    价值体认:认识社会的复杂性,了解日常生活中诈骗、拐骗未成年人的常见形式,加强自我保护。责任担当:能够辨别不法分子的诈骗、拐骗活动,保证自身的人身安全、财产安全。问题解决:在学习过程中,要能够辨别不法分子的骗术活动,学会保护自己人身安全和财产安全。创意物化:在日常课程中展现创造力,根据课堂所学共同创作教室黑板报、制作防骗小标识,让课堂变得丰富有趣。
    俗话说:“害人之心不可有,防人之心不可无。”骗子为了骗人、骗财,绞尽脑汁编织谎言、设下圈套。虽然很多骗术已被人们识破,但是随着时代的进步、科技的发展,骗术的花样也在不断翻新。你和同伴们是否有过被骗的经历?骗子的诈骗、拐骗手段主要有哪些?怎样才能避免上当受骗?如果发现被骗,我们应该如何应对?现在就让我们一起学习揭穿各种骗术的方法,做一个防骗小达人,决不让坏人有可乘之机。
    你和刮花我车的那个女学生长的很像,跟我走!
    中午放学后,12岁的小婷在独自回家的路上,看见一名男子正在打电话。待小婷走近时,该男子突然挂了电话。对小婷说他的名贵跑车停在地下车库被人刮花了,保安通过监控录像看到是3个学生刮的,其中一名女学生和小婷很像,而且警察已经找到其中一名学生的父母,他们就在附近的眼科医院,要小婷和他一起去医院让保安辨认。
    小婷又惊又怕,一心只想证明自己的清白,于是就跟着该男子到了医院,但是没有看到车库的保安。该男子以要联系警察但手机没电为借口。向小婷借手机用,小婷答应了。男子接过手机后让小婷自己先上楼去找车库保安进行辨认,自己在楼下联系警察。小婷上楼后一直没找到保安,再回到楼下却发现男子不见了。
    我手机没电了,把你手机借我用用。
    如果你是小婷,你会怎么做?
    小婷没有弄清楚,听信男子片面之词,只身一人跟着男子去了医院找保安,并且还将自己的手机给了男子使用。
    我会先告诉男子我没有遇到过他,也没有去过地下车库,然后再打电话告诉我的父母,遇到男子的事情,让我的父母来接我放学,如果有问题,等我的父母到了再去解决。
    小婷的做法有哪些不妥之处?
    我还听说有人假冒学校的老师,骗取学生的财物!
    小学生上当受骗的案例还真不少!看来我们得提高警惕了。
    我听说有人拐骗学校的学生!
    骗子会采用哪些方法行骗?
    1、“骗取信任”法。2、“物质利诱”法。3、“带路引路”法。
    “乞讨”行骗: 大人带着小孩,通过向路人讲述自己的悲惨遭遇的方式博取同情;装扮学生或旅行者,通过一张“求助说明”,告知大家自己的钱被盗或用光利用路人的热心行骗。以“借手机”为名诈骗: 以各种借口为由向路人借手机,然后趁机掉包或直接骗走。
    “中奖”诈骗: 通过摆地摊卖奖券或吸引路人玩游戏并官称赢的人可获得大笔钱财、名贵物品的方式,骗取小学生的财物。“广告”诈骗: 声称招募小演员为其拍摄广告,以收取报名费、培养费为由骗取钱财。
    利用手机、固定电话,通过“点歌”“奖励话费”等方法骗钱。 先骗取小学生的个人信息,再通过电话敲诈家长钱财。
    登录某些网站时,网页上会跳出“恭喜你中了XXXX奖”的信息,点击后,会提出先支付奖品的邮寄费、税金等要求骗走钱财。设置超低价格吸引顾客网上购物,待顾客付款后销声匿迹。
    “骗取信任”法: 先叫出被骗者的名字,甚至主动讲出被骗者的家庭成员名字工作单位等信息,在取得被骗者对他们的初步信任后,再以“受爸爸、妈妈委托,带你去XX”等为由进行拐骗。“物质利诱”法: 利用被骗者喜欢的一些物品做诱饵,或利用被骗者的好奇心(如:X地方好玩:X地方打工挣钱多)进行拐骗。“带路引路”法: 利用被骗者善良、乐于助人的品格进行拐骗。例如:“同学,你知道去XX的路怎么走吗?能不能带我去啊?”
    你碰到过以下情况吗?你认为其中哪些是真的?哪些是骗人的?为什么?
    我是XX老师,你女儿发生车祸,有生命危险,赶快汇5000元到
    5毛钱一张,撕开就有机会拿5万元的现金大奖!
    你认为其中哪些是真的?哪些是骗人的?为什么?
    我们的钱丢了,行行好,给点钱买吃的吧。
    快过来!快过来!去XXX打工,可以赚很多钱!
    和同伴们一起说说大家在哪些场所、哪种情况下容易被骗,以及被骗的原因。
    1.制作“揭秘骗术”小报通过查阅资料或采访公安人员,了解常见的针对小学生的骗术,并分类整理如:街头诈骗、网络诈骗、电话诈骗。然后,小组成员每人选择一种诈骗方式,具体了解其通常发生的时间、地点、诈骗手法和过程,还可以收集典型的事例,使内容更加生动。最后,汇总、筛选收集到的资料,完成小报的制作。
    2、本校学生被骗小调查通过问卷调查、访谈等途径,了解本校同学见过、听过或曾经经历的被骗经过、财产损失情况等。根据调查结果,总结最容易使同学们上当受骗的方式,尝试分析同学们当时被骗的原因和心理,给大家提出防骗建议。
    骗术巧识别街头行气骗术高,拖儿带女断粮草。飞来大奖真惊喜,骗钱才是真目的。网络诈骗很常见,骗你不用面对面。生人搭讪很可疑,带路千万不能去。别人向你借手机,警惕掉包别远离。骗术花样百般多,认清面目都识破。
    我们如何有效的避免和预防上当受骗呢?一起来学习吧!
    (1)与家长常沟通:我们应该与父母保持良好的沟通,让他们了解我们的日常生活和活动,以便他们及时发现异常情况,方便危急关头进行求助。(2)学会自我保护:不去人少的地方,不单独出行,不向陌生人随意透露个人信息,如家庭地址、电话号码等。
    (3)主动学习防骗知识:了解各种骗术,提高警惕,加强自我保护意识和防骗意识。(4)加强网络安全意识:不在网络上相信不劳而获,不要在网络上轻易点击不明链接或下载不明来源的文件。
    1、预防上当受骗,下列说法正确的是:A.为了省钱,可以贪图小便宜。B.平时多了解有关诈骗与防骗的信息,掌握常见的骗术方法。C.别人买我就买,不管好不好。
    2、判断下面的做法对不对。
    看了消息相信自己中大奖
    想一想,涂一涂,奖励自己小星星!

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