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    4.1体积与容积(进阶篇)2023_2024学年下学期小学数学北师大新版五年级同步分层作业

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    小学数学北师大版五年级下册四 长方体(二)体积与容积随堂练习题

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    这是一份小学数学北师大版五年级下册四 长方体(二)体积与容积随堂练习题,共5页。试卷主要包含了在横线上填上合适的单位名称等内容,欢迎下载使用。
    1.测量和计算大面积的土地,常用( )作单位.
    A.平方米B.公顷C.平方千米
    2.聪聪看到墨水瓶的包装盒上印有“净含量60毫升”的字样,这个60毫升是指( )
    A.墨水瓶的体积B.墨水瓶的容积
    C.瓶内所装墨水的体积
    3.下列物体中,体积约为1000立方厘米的是( )
    A.一个粉笔盒B.20本数学书
    C.一台冰箱D.一部智能手机
    二.填空题(共3小题)
    4.在横线上填上合适的单位名称.
    (1)一瓶果粒橙饮料的体积为1.25
    (2)一台电视机的体积约为0.08
    (3)一只手表的体积是40
    (4)一本《现代汉语词典》占空间1.5 .
    5.测量汽油、饮料、药水等液体的多少时,用 或 作单位.
    6.物体所占空间的大小叫作物体的 ,计量体积的常用单位有 、 和 ,可以分别写成 、 和 .
    三.应用题(共2小题)
    7.如图,700ml的为A杯,500ml的为B杯,300ml的为C杯.请用这三个杯子量出100ml的水.(简要写出过程)
    8.明明今年7岁,他有一个容量为250毫升的水杯。如果他每天用这个水杯喝4杯水,那么可以满足他每天对水的需求量吗?
    四.解答题(共2小题)
    9.同学们,你们都听过《乌鸦喝水》的故事吧!刚开始乌鸦喝不到水,后来聪明的乌鸦往瓶里投入一些石子,就喝到水了。你知道乌鸦为什么能喝到水吗?
    10.亮亮和丽丽各有一瓶同样多的饮料,亮亮倒了4杯,而丽丽却倒了3杯,你认为有可能吗?为什么?
    (进阶篇)2023~2024学年下学期小学数学北师大新版五年级同步分层作业4.1体积与容积
    参考答案与试题解析
    一.选择题(共3小题)
    1.测量和计算大面积的土地,常用( )作单位.
    A.平方米B.公顷C.平方千米
    【解答】解:测量和计算大面积的土地,常用平方千米作单位;
    故选:C.
    2.聪聪看到墨水瓶的包装盒上印有“净含量60毫升”的字样,这个60毫升是指( )
    A.墨水瓶的体积B.墨水瓶的容积
    C.瓶内所装墨水的体积
    【解答】解:由分析知:墨水瓶的包装盒上印有“净含量:60毫升”的字样,这个“60毫升”是指瓶内所装墨水的体积;
    故选:C。
    3.下列物体中,体积约为1000立方厘米的是( )
    A.一个粉笔盒B.20本数学书
    C.一台冰箱D.一部智能手机
    【解答】解:上列物体中,体积约为1000立方厘米的是一个粉笔盒。
    故选:A。
    二.填空题(共3小题)
    4.在横线上填上合适的单位名称.
    (1)一瓶果粒橙饮料的体积为1.25 升
    (2)一台电视机的体积约为0.08 立方米
    (3)一只手表的体积是40 平方厘米
    (4)一本《现代汉语词典》占空间1.5 立方分米 .
    【解答】解:(1)一瓶果粒橙饮料的体积为1.25升;
    (2)一台电视机的体积约为0.08立方米;
    (3)一只手表的体积是40平方厘米;
    (4)一本《现代汉语词典》占空间1.5立方分米.
    故答案为:升,立方米,平方厘米,立方分米.
    5.测量汽油、饮料、药水等液体的多少时,用 升 或 毫升 作单位.
    【解答】解:计量水、油、饮料等液体的多少通常用升作单位,计量比较少的液体通常用毫升作单位.
    故答案为:升,毫升.
    6.物体所占空间的大小叫作物体的 体积 ,计量体积的常用单位有 立方米 、 立方分米 和 立方厘米 ,可以分别写成 m3 、 dm3 和 cm3 .
    【解答】解:物体所占空间的大小叫作物体的体积,计量体积的常用单位有 立方米、立方分米和立方厘米,可以分别写成m3、dm3和 cm3;
    故答案为:体积,立方米,立方分米,立方厘米,m3、dm3、cm3.
    三.应用题(共2小题)
    7.如图,700ml的为A杯,500ml的为B杯,300ml的为C杯.请用这三个杯子量出100ml的水.(简要写出过程)
    【解答】解:500+300﹣700=100(ml);
    把500ml和300ml的杯子倒满水,把500ml的水全部倒入700ml的杯子,然后再把300ml的水倒入700ml的杯子,倒满700ml的杯子后,300ml杯子剩下的水就是100ml.
    8.明明今年7岁,他有一个容量为250毫升的水杯。如果他每天用这个水杯喝4杯水,那么可以满足他每天对水的需求量吗?
    【解答】解:250×4=1000(毫升)
    6~7岁:800毫升左右
    1000>800
    答:可以满足他每天对水的需求量。
    四.解答题(共2小题)
    9.同学们,你们都听过《乌鸦喝水》的故事吧!刚开始乌鸦喝不到水,后来聪明的乌鸦往瓶里投入一些石子,就喝到水了。你知道乌鸦为什么能喝到水吗?
    【解答】解:原来瓶中水的体积较小,乌鸦喝不到水,当乌鸦将小石子不断的投入瓶中,由于石头密度大,会下沉,而石头有体积,沉到底部,相当于增加水的体积,水的体积增大,而瓶子的容积不变,故水面上升,水上升到一定的位置时,乌鸦就喝到水了。
    10.亮亮和丽丽各有一瓶同样多的饮料,亮亮倒了4杯,而丽丽却倒了3杯,你认为有可能吗?为什么?
    【解答】解:有可能,因为杯子的大小不一样,那么4小杯就可能等于3大杯。
    答:有可能,因为杯子的大小不一样,那么4小杯就可能等于3大杯。
    小资料
    据了解,儿童每天对水的需求量因年龄有所不同。
    2~3岁:600毫升左右
    4~5岁:700毫升左右
    6~7岁:800毫升左右
    8~10岁:1000毫升左右
    小资料
    据了解,儿童每天对水的需求量因年龄有所不同。
    2~3岁:600毫升左右
    4~5岁:700毫升左右
    6~7岁:800毫升左右
    8~10岁:1000毫升左右

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