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    统编版语文四年级下册《2.乡下人家》课件

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    小学人教部编版乡下人家图片ppt课件

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    这是一份小学人教部编版乡下人家图片ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了20乡下人家,鸡冠花,瓜藤爬架,雨后春笋,时令花开,鸡鸭觅食等内容,欢迎下载使用。
    1、自由读课文:读准字音,读通句子,生字多读几遍。 2、找出课文的中心句,围绕着中心句课文写了哪些熟悉的乡村事物。
    guān 皇冠 1.帽子2.形状像帽子或者顶上的东西冠 guàn 冠军 1.把帽子戴在头上,2.加上某种名号3.居第一名这朵最大的鸡冠花夺得了百花比赛的冠军。
    棚架 装饰 照例 瞧见 率领 觅食 捣衣 向晚 归巢 和谐 鸡冠花 大丽菊 催眠曲 辛苦房前屋后 天高地阔 月明人静
    shuài 率领率 lǜ 效率
    乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
    同桌一起细细品读课文,课文中描写的哪一处乡村风景最美?说说你的理由,找出相关段落美美地读一读。
    乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
    乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。
    青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
    比一比,好在哪? 青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。 青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。
    乡下人家虽然住着小小的房屋但总爱在屋前搭一瓜架或种南瓜或种丝瓜让那些瓜藤攀上棚架爬上屋檐当花儿落了的时候藤上便结出了青的红的瓜它们一个个挂在房前衬着那长长的藤绿绿的叶……
    乡下人家,虽然住着( )房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或( ),或( ),让那些瓜藤( )棚架,( )屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那( )藤,( )叶。
    有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药、凤仙、鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
    有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
    还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
    比一比,好在哪? 几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里长出来。
    鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。 他们的屋后倘若有一条小河,那么在在石桥旁边。在绿树荫下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣 衣,它们也从不吃惊。
    鸡,乡下人家照例总要养几只的。 乡下人照例总要养几只鸡的。我也会: 乡下人家照例总要养一只狗的。
    若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
    他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
    用餐空间宽广,话题天南地北
    乡下人家把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
    秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
    用方位词和时间词来概括课文内容。
    乡下人家,屋前 ,门前 ,房前屋后 ,房前屋后 ,屋后河边 ,夏天傍晚,人们屋前 ,秋天, 。
    乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
    乡下人家,不论 、 、 ,不论 、 、 ,房前屋后都有独特、迷人的风景。
    一、在“月明人静的夜里”,纺织娘的“歌声”体现的是乡村的安静还是吵闹呢?为什么?你从中体会到了什么?
    纺织娘的“歌声”体现了乡村的安静,因为乡村的很安静才能听到纺织娘的叫声,在这里作者以静衬动,使我们体会到了乡村夜晚的安静。
    二、读句子填空。 天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 1.句中“他们”指的是 ,“它们”指的是 。 2.这句话描绘的是 的情景,可以体会到作者对 之情。

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