人教部编版六年级下册第一单元3 古诗三首迢迢牵牛星教课内容ppt课件

这是一份人教部编版六年级下册第一单元3 古诗三首迢迢牵牛星教课内容ppt课件，共18页。
用自己的话讲一讲《牛郎织女》这个故事。
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
牛郎与织女被银河相隔，不得相会，这样的离别会在他们心中激荡起怎样的思绪呢？再读古诗，想象画面，感受诗句表达的情感，简单地批注。
“弄”这个字，是摆弄、抚弄的意思。一个动词就透露了此时织女的心境，写出了她心不在焉、心神不宁的样子。
班级交流：选择一两个自己印象深刻的场景，说说自己想象到了怎样的画面，体会到了怎样的情感。
纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。
织女的心思并不在织布上，她在想什么呢？你体会到了怎样的情感？
你能读出织女的悲伤与思念之情吗？
你感受到了怎样的情感？
河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。
朗读指导：语调稍低缓，最后一句拖长语调，读出牛郎织女无尽的思念。
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。
这些叠词不仅展示了诗歌的韵律美、节奏美，而且使诗歌表达的情感更加动人。
有人评价这首诗是《古诗十九首》中最具浪漫色彩的诗作，借天上之事，传人间之情。结合牛郎织女的故事，说一说这首诗表达了诗人怎样的情感呢？