数学五年级下册异分母分数加、减法练习题
展开一、选择题
1.计算-时要先通分,目的是使( )相同。
A.分子B.计数单位C.分数大小D.计算方法
2.下面算式中,得数大于1的是( )。
A.B.C.D.
3.下面四个算式中的“5”和“2”可以直接相加减的是( )。
A.365+728B.6.54-3.2C.D.
4.小明看一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,两天看了全书的( )。
A.B.C.D.
5.下列算式的结果最接近的是( ).
A.-B.-C.+D.-
6.甲、乙两车同时从A、B两地相对开出,3小时后,甲车行了全程的,乙车行了全程的,哪辆车离中点近一些?( )
A.甲车B.乙车C.两辆车离中点同样近D.不能确定
二、填空题
7.-的差的分数单位是( ),差里含有( )个这样的分数单位。
8.学校食堂运来水果吨,分发给同学们吨,还剩( )吨。
9.在( )里填上适当的运算符号。
( )= ( )= ( )( )=
10.“”不能直接相加,是因为它们的分母不同,也就是( )不同,所以必须先( )再计算,结果是( )。
三、判断题
11.五(4)班的女生占全班人数的,这个班的女生比男生少。( )
12.分母不同的两个分数没有办法进行加减。( )
13.两个真分数的和仍是真分数。( )
14.两个以上异分母分数相加减,既可以一次通分,也可以分步通分。( )
四、计算题
15.直接写出得数。
16.脱式计算.
++++++…+++…+
五、解答题
17.一个数减去得,这个数是多少?
18.一根长3米的电线,第一次用去了它的,第二次用去米。两次一共用去了多少米?
19.一组和二组一起打扫卫生区,一组打扫了,二组打扫了。他们一共打扫了卫生区的几分之几?还剩几分之几没有打扫完?
20.妈妈买了一个西瓜,小明吃了这个西瓜的 ,爸爸吃了这个西瓜的 ,妈妈吃了这个西瓜的 ,他们一共吃了这个西瓜的几分之几?
21.甲修路队修一条长 千米的公路,第一期修了全长的 ,第二期修了全长的 .
(1)两期共修了全长的几分之几?
(2)还剩几分之几没有修?
参考答案:
1.B
2.C
3.B
4.B
5.A
6.A
7. 11
8.
9. - + + +
10. 分数单位 通分
11.√
12.×
13.×
14.√
15.;;;;
;;;
16.2525
17.
18.米
19.;
20.
21.(1) (2)
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