小学数学苏教版一年级下册七 期末复习复习课件ppt
展开通过复习进一步掌握相应实际问题中条件与问题的联系,掌握不同实际问题的解题方法,能联系加、减法含义,正确列式解决问题;能根据已知条件提出可以解决的问题。通过对不同问题的分析、比较,感悟相关实际问题间的内在联系,能说明简单实际问题中的数量关系和解题方法,培养比较、分析、推理等初步的思维能力。在分析、解决问题的过程中,发展独立思考、相互交流的意识。
【重点】 解决各类实际问题。
【难点】 理解、分析实际问题中的数量关系。
小朋友们,这学期我们学习了哪些类型的解决问题?
我们学习了求被减数和减数的简单实际问题。
还学习了求两数相差多少的简单实际问题。
第一种:求被减数的简单实际问题
数量关系:一部分 + 另一部分 = 总数
第二种:求减数的简单实际问题
数量关系:总数 - 一部分 = 另一部分
第三种:求两数相差多少的实际问题
数量关系:数量多的 - 数量少的 = 相差多少
36个 28个 50个
(1) 篮球比皮球少多少个?
(2) 足球比篮球多多少个?
足球和篮球共有多少个?
皮球借出多少个就和足球同样多?
篮球再买几个就和足球同样多?
我得了一个第二名和一个第三名。
我得了一个第一名和一个第三名。
我得了一个第一名和一个第二名。
(1) 它们各得了多少分?
这个问题包括几个问题?
包括3个问题,分别是小熊得了多少分,小羊得了多少分,小狗得了多少分。
先猜一猜,它们谁的得分最高?
小狗的得分最高,因为小狗的名次最好。
(2) 和 相差多少分?
这个问题是什么意思?怎么求?
这个问题就是求小熊比小狗少得了多少分,要把前面它们的得分相减。
46元 30元 8元 17元
(1) 比 贵多少元?
(2)小林买一辆 ,找回4元。他付了多少元?
(3)大生付了40元,找回10元。他买了什么?
(4) 你还能提出什么问题?
1.同学们在学校操场两边插红旗,每边插38面。一共要插多少面?
2.李大爷家原有35只鸡,卖出一些后还剩12只,你知道李大爷卖出多少只鸡吗?
3. 这一队一共有多少人?
5 + 21 = 26(人)
26 + 1 = 27(人)
4. 华华踢了多少个?
53 - 6 = 47(个)
5. 一共有32只小动物,其中20只去参加赛跑比赛,还剩多少只?
32 - 20 = 12(只)
6. 爸爸今年36岁,乐乐今年7岁,妈妈今年34岁, 爸爸比乐乐大多少岁?
36 - 7 = 29(岁)
小红和小明玩套圈游戏。
小红可能套中了哪两个玩具?小明呢?
小红的得分是30分,看哪两个玩具上的数相加得30。
口答:小红可能套中了小狗和企鹅或长颈鹿和鹅。
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