湘教版八年级数学下册 第5章 数据的频数分布 习题5.2（课件）

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习题5.2湘教版·八年级数学下册（选自教材P159-P160）1.李老师为了了解本班学生的作息时间，调查班上50名学生上学路上花费的时间，他发现学生所花时间都少于50 min，然后将调查数据整理，作出如右图所示的频数直方图的一部分.（1）补全频数直方图；（2）该班学生在路上花费的时间在哪个范围内最多？（3）该班学生上学路上花费时间在30 min以上（含30 min）的人数占全班人数的百分比是多少？（1）50-8-24-13-2=3（人）1.李老师为了了解本班学生的作息时间，调查班上50名学生上学路上花费的时间，他发现学生所花时间都少于50 min，然后将调查数据整理，作出如右图所示的频数直方图的一部分.（1）补全频数直方图；（2）该班学生在路上花费的时间在哪个范围内最多？（3）该班学生上学路上花费时间在30 min以上（含30 min）的人数占全班人数的百分比是多少？（2）10-20min的人数最多1.李老师为了了解本班学生的作息时间，调查班上50名学生上学路上花费的时间，他发现学生所花时间都少于50 min，然后将调查数据整理，作出如右图所示的频数直方图的一部分.（1）补全频数直方图；（2）该班学生在路上花费的时间在哪个范围内最多？（3）该班学生上学路上花费时间在30 min以上（含30 min）的人数占全班人数的百分比是多少？（3）（3+2）÷50=10%答：该班学生上学路上花费时间在30 min以上（含30 min）占全班人数的百分比是10%.2.某班30名男生跳高成绩（单位: cm）统计如下表: 绘制频数直方图表示这30名男生跳高成绩的分布情况，若该班要选出成绩比较好的学生参加年级跳高比赛，应选择哪个范围内的学生参赛呢？解：频数直方图如下图所示.应选136~145cm范围内的学生参赛.3.下面数据是截至2022年菲尔兹奖得主获奖时的年龄: 请将以上数据适当分组，制作频数分布表及频数直方图，并说明哪个年龄段的数学家获奖人数最多.4163674.做一统计活动.（1）统计全班同学的跳远成绩（单位: cm）；（2）将收集的数据适当分组，列频数分布表；（3）根据频数分布表，绘制频数直方图；（4）在频数直方图中，哪一组范围内的人数最多？本班同学的平均跳远成绩在这一段范围内吗？说一说本节课的收获.你还存在哪些疑惑？课堂小结1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题.课后作业