统编版八年级语文下册 第四单元 主题阅读（课件）

这是一份统编版八年级语文下册 第四单元 主题阅读（课件），共25页。

统编版八年级下册语文第四单元主题阅读演讲学习目标1.把握作者观点。2.梳理演讲思路。1.方法指引（1）看文章标题法思考：这一单元的课文有哪几篇的文章标题直接点明了作者的观点？（一）把握作者观点，明确文章中心 《应有格物致知精神》本文观点：我们需要培养实验精神，不管研究自然科学、人文科学还是个人行动上，我们都要靠实践来发现事物的真相。格物致知（一）把握作者观点，明确文章中心1.方法指引（2）看开头或结尾开头引用《 高中》里的“格物致知”。结尾再次强调了格物致知的重要性以及它的重要内涵。《应有格物致知精神》（一）把握作者观点，明确文章中心1.方法指引（3）留意文中提示性语句，如“我认为”“由此可见” “所以”“总之”等所领起的一句或一段话往往是作者的观点。 《独立之精神，自由之思想》“我认为研究学术，最主要的是要具有自由的意志和独立的精神。”陈寅恪《怀疑与学问》 怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话，都不打折扣地承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和求解中，一切学问才会发展起来。许多 高中问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位 高中问家——戴震，幼时读朱子的《 高中章句》，便问《 高中》是何时的书，朱子是何时的人。塾师告诉他《 高中》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。（4）寻找有关段落的中心句或自己概括段意再综合整理、归纳。（一）把握作者观点，明确文章中心1.方法指引 《今日青年之弱点》现在青年第一弱点，就是把事情太看容易，其结果不是侥幸，便是退却……现在青年只有将这个弱点痛改，遇事宜慎重，决机宜敏速，抱志既极坚确，观察又极明了，则无所谓侥幸退却，只有百折千回以达吾人最终之目的而已。归纳：现在青年要认真、慎重对待每件事，不怕困难，抱定决心以达成最终目的。 小试牛刀，实战演练《别人的成功都是特例》作者在这篇演讲词中重点强调了什么观点？ 《别人的成功都是特例》别人的成功都是特例，所以你就可以不努力了吗？4、8、11自然段我们需要努力，才能成功。倒数第二段人最怕的不是没有理想，是自己没有还嘲笑别人异想天开。人只有拥有梦想，只有努力，才会成功。《守正笃实 久久为功》守正笃实，久久为功开头守正就是积攒和激发正能量，铸就守正、刚毅的主心骨。笃实就是要脚踏实地，埋头苦干。久久为功就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。（二）梳理演讲思路1.了解演讲词的一般结构与思路（1）开场白1243开场白提出问题，发人深思叙述事实，交代背景开门见山，亮出主旨引用警句，引出下文并列递进结合式递进式并列式主体123希望、号召升华归纳123结尾设问句表开启下文，展开深层论述；“再说”表推进；“诚然”表转入相反方向论述；“总之”表归纳总结；“同样”表类比推理。（二）梳理演讲思路2.抓语言标志，理清文章思路。梳理《别人的成功都是特例》一文的写作思路。（二）梳理演讲思路3.学以致用举例论证：怨爹妈怨社会，怨 集体怨领导，不思进取，不努力反面论证举例论证：结合自身和豆瓣网友“歪歪”讲的故事正面论证人只有拥有梦想，只有努力，才能成功。《别人的成功都是特例》人要努力人要有梦想《守正笃实，久久为功》提出观点守正笃实，久久为功阐释观点提出希望守正笃实久久为功重申观点提出号召举例论证北 高中者珍惜韶华，发奋图强