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小学数学苏教版一年级下册三 认识100以内的数集体备课课件ppt
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学会用“多一些”“多得多”“少一些”“少得多”等词语描述100以内数的相对关系,进一步培养学生的数感。通过具体情境把握数的相对大小关系,发展学生的估计意识,掌握估计的方法。培养学生合作交流、勇于发表意见等良好的学习习惯。
【重点】 100以内数的大小差异程度的描述。
【难点】 把握数量大小差异的不同程度。
小动物们在比赛做五角星。他们各做了多少个呢?
请你比一比它们做的个数!
除了用大于和小于来比较,还可以怎样比较?
描述两个数之间的大小关系时,除可以 “>”“
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