湖南省永州市冷水滩区2024届九年级上学期第三次月考化学试卷(含答案)

这是一份湖南省永州市冷水滩区2024届九年级上学期第三次月考化学试卷(含答案)，共14页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．如图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中“a”代表的是( )
A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体
2．下列元素中，属于金属元素的是( )
A.氖B.硅C.钾D.氧
3．下列属于氧化物的是( )
A.B.C.D.
4．下列物质性质的表述中，属于化学性质的是( )
A.氧气无色无味B.铝呈银白色
C.碳酸易分解D.二氧化碳密度比空气大
5．用灯帽盖灭酒精灯，其主要灭火原理是( )
A.隔绝空气B.清除可燃物
C.降低酒精灯的着火点D.使温度降到酒精的着火点以下
6．下列实验中的变化，属于化学变化的是( )
A.用活性炭净化水B.蒸馏自来水制纯净水
C.用磷燃烧验证质量守恒定律D.纸张撕碎
7．下列化学反应属于分解反应的是( )
A.
B.
C.
D.
8．下列实验操作正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
9．乙炔()常用于金属的焊割。其燃烧过程的微观示意图如下。下列说法正确的是( )
A.反应前后分子个数相同B.甲的相对分子质量为26g
C.乙物质为单质D.乙炔中碳元素与氢元素质量比为1：1
10．2023年是元素周期表诞生154周年。图为铝元素在元素周期表中的部分信息，下列说法不正确的是( )
A.铝属于非金属元素B.铝的原子序数为13
C.铝原子核外电子数是13D.铝的氧化物化学式为
11．将一定量的锌粉加入到硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中，过一段时间后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则下列叙述不正确的是( )
A.滤渣中一定含有铜，可能含有锌
B.向滤渣中加入稀盐酸，最后溶液一定变成浅绿色
C.滤液中溶质一定含有硫酸锌和硫酸镁
D.滤液的颜色可能为浅绿色
12．现有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀盐酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会，在Y表面有银析出，而Z没有变化，根据以上实验事实，相关分析错误的是( )
A.三种金属可能分别是铁、铜、银
B.Y一定能从硫酸铜溶液中置换出铜
C.X与稀盐酸反应后溶液的质量一定增大
D.三种金属活动性由强到弱的顺序是X＞Y＞Z
13．归纳与比较是化学学习的主要方法。关于与的知识总结错误的是( )
A.构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B.性质：通常情况下，不支持燃烧；支持燃烧
C.用途：固体可用于人工降雨；可作燃料
D.危害：无毒；易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
14．“绿色化学”要求原料物质中所有的原子完全被利用，全部转入期望的产品中，即原子利用率为100%.一定条件下，和可以按照不同比例反应，只生成一种产物就能实现“绿色化学”，这种产物不可能是( )
A.甲醛B.甲醇C.乙醇D.乙酸
15．实验室制取氧气可以采用加热氯酸钾（白色固体）和二氧化锰混合物的方法，现加热质量相等的两份氯酸钾，一份中混入少量的二氧化锰（b曲线），分别同时加热，放出氧气的质量（m）与反应时间（化）的关系图象正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
二、填空题
16．完成下列填空：
（1）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空：
①氦元素_______。
②2个硝酸根_______。
③保持氮气化学性质的最小粒子_______。
④碳酸钠_______。
（2）下列化学符号中，数字“3”可表示不同的含义，其中表示一个离子所带电荷数的是_______（填标号，下同），表示一个分子中所含原子个数的是_______。
①②③④3K
17．2022年3月22日是第三十届“世界水日”，其主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。
（1）为了检验地下水是硬水还是软水所用的试剂为_______。
（2）实验室利用地下水制取蒸馏水时，在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是_______。
（3）实验室用电解水实验来探究水的组成时反应的化学方程式为_______。
18．根据如图装置，回答下列有关问题：
（1）装置图中仪器a的名称为_______。
（2）实验室可以用B、E装置组合制取二氧化碳，选B作为发生装置，其优点是_______，用装置E装置收集，验满的方法是_______。
（3）若图G是某同学利用底部有破洞的试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点_______。
19．如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，请根据图示回答。
（1）上述几种粒子中，属于同种元素的粒子是_______（填字母序号）。
（2）上述几种粒子中，具有相对稳定结构的原子是_______（填字母序号）。
（3）C、E形成的化合物的化学式为_______。
20．A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，A、B均为黑色固体，C、D是气体，D能使紫色石蕊试液变红，物质转化关系如图所示（反应条件、部分反应物和生成物已略去，“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示物质的转化关系）。
（1）A物质的化学式是_______。
（2）B与D反应的化学方程式为_______。
三、实验题
21．某同学在学习木炭和氧化铜反应的知识后，产生了疑问：木炭与氧化铜反应生成的气体有哪些？同学们带着疑问进行了下列探究：
【提出猜想】猜想一：只有；猜想二：只有；猜想三：_______。
【查阅资料】浸有磷钼酸溶液的氯化铝试纸遇二氧化碳无变化，但遇到微量一氧化碳会立即变成蓝色。
【实验步骤】连接好实验装置，并进行实验，装置如图所示（夹持仪器已省）：
步骤一：打开弹簧夹，先通一会儿纯净干燥的氮气；
步骤二：关闭弹簧夹，点燃酒精喷灯对硬质玻璃管加热；
步骤三：实验结束后，拆洗装置和仪器。
【实验分析】
（1）若观察到氯化钯试纸无变化，澄清石灰水变浑浊，则猜想一成立，请写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式：_______。
（2）若观察到氯化钯试纸变蓝，澄清石灰水不变浑浊，则猜想_______成立。
（3）若观察到_______，则猜想三成立。
【实验反思】
（4）该实验开始前通一会儿N2的目的是_______。实验过程中硬质玻璃管中的现象是_______。
（5）实验结束时熄灭酒精喷灯，同时停止通入N2的情况下，有同学认为装置D在实验过程中没有作用，可以去除，你认为是否可行？_______（填“可行”或“不可行”），请说明理由_______。
四、计算题
22．化学兴趣小组对某种粗锌（主要成分为锌，杂质不与酸反应）样品中锌的含量进行了测定。如图所示，称10g该粗锌样品置于质量为40g烧杯中，加入100g足量稀硫酸，待粗锌完全反应后，称得烧杯及烧杯中剩余物总重量为149.8g。
（1）反应过程中产生氢气的质量为_______g。
（2）计算该粗锌样品中锌的质量分数（写出计算过程及结果）。
参考答案
1．答案：B
解析：空气的成分及各成分的体积分数分别是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%.由图可知，a占的体积分数最大，是氮气。
故选B。
2．答案：C
解析：A、氖元素属于稀有气体元素，故选项错误。
B、硅元素带有“石”字旁，属于固态非金属元素，故选项错误。
C、钾元素带有“金”字旁，属于金属元素，故选项正确。
D、氧元素带有“气”字头，属于气态非金属元素，故选项错误。
故选：C。
3．答案：B
解析：A、是由氢、氮、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物，虽然含有氧元素，但不属于氧化物，故不符合题意；
B、是由锰、氧两种元素组成的纯净物，属于化合物，其中一种元素是氧元素，属于氧化物，故符合题意；
C、是只由一种元素氧元素组成的纯净物，属于单质，不属于氧化物，故不符合题意；
D、是由钙、碳、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物，虽然含有氧元素，但不属于氧化物，故不符合题意。
故选B。
4．答案：C
解析：A、氧气无色无味，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误。
B、铝呈银白色，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误。
C、碳酸易分解，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确。
D、二氧化碳密度比空气大，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误。
故选：C。
5．答案：A
解析：用灯帽盖灭酒精灯，利用的原理是隔绝空气，故选A。
6．答案：C
解析：A、用活性炭净化水，只是将杂质吸附在活性炭表面，无新物质生成，属于物理变化；
B、蒸馏自来水制纯净水，只是水的状态的改变，无新物质生成，属于物理变化；
C、用磷燃烧验证质量守恒定律，有五氧化二磷等新物质生成，属于化学变化；
D、纸张撕碎，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化。
故选C。
7．答案：B
解析：A、该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，故选项错误。
B、该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确。
C、该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，故选项错误。
D、该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，故选项错误。
故选：B。
8．答案：D
解析：A、过滤时应用玻璃棒引流，且漏斗下端应紧靠烧杯内壁，故本选项操作错误；
B、点燃酒精灯时，切忌用一燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，以防引起火灾；故本选项操作错误；
C、托盘天平使用时应“左物右码”，故本选项操作错误。
D、给试管内液体加热时，用酒精灯的外焰加热，试管内液体的体积不能超过试管体积的三分之一，加热过程中上下移动试管。故本选项操作正确；
故选：D。
9．答案：C
解析：A、反应前后分子个数比为，反应前后分子个数不相同，错误；
B、相对分子质量的单位是1不是g，错误；
C、乙物质是只含一种元素的纯净物，为单质，正确；
D、乙炔中碳元素与氢元素质量比为，错误。
故选C。
10．答案：A
解析：A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铝，带“”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。
B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为13，该元素的原子序数为13，故选项说法正确。
C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为13，表示原子序数为13；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为13，故选项说法正确。
D、氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显-2价，其化学式为：，故选项说法正确。
故选：A。
11．答案：A
解析：A、由金属活动性顺序，可知活动性：镁>锌>铁>铜，混合溶液中加入一定量的锌充分反应后，则会有铜被置换出来，若锌的量较多，也可以接着把铁置换出来，但镁不能被置换出来；因为过滤后往滤渣中加盐酸，有气泡产生，说明滤渣中一定有铁，无法确定锌是否有剩余，故滤出的固体必有铜和铁，故说法错误；
B、由上述分析可知，滤渣中一定有铁，向滤渣中加入稀盐酸，最后溶液一定变成浅绿色，故说法正确；
C、因为锌会与硫酸铜反应，置换出其中的铜，同时生成硫酸锌，则滤液中一定含有硫酸锌，硫酸镁不参与反应，故一定含有硫酸镁，故说法正确；
D、由上述分析可知，滤渣中一定有铁，滤液中也可能含有硫酸亚铁，滤液的颜色可能为浅绿色，故说法正确。
故选：A。
12．答案：B
解析：由题意可知，把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，而Y不反应，说明X>H>Y；把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化，说明Y>>Z，所以X、Y、Z、的活动性为X>Y>>Z。
A、由上述分析可知，三种金属可能分别是铁、铜、银，故A正确；
B、由上述分析可知，Y比银活泼，但不一定比铜活泼，不一定能从硫酸铜溶液中置换出铜，故B错误；
C、由质量守恒定律可知，X与稀盐酸反应后溶液的质量一定增大，故C正确；
D、由上述分析可知，三种金属活动性由强到弱的顺序是X>Y>Z，故D正确。
故选：B。
13．答案：B
解析：A、一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，故选项说法正确。
B、通常情况下，不支持燃烧，能燃烧，不能支持燃烧，故选项说法错误。
C、固体可用于人工降雨，具有可燃性，可作燃料，故选项说法正确。
D、二氧化碳本身没有毒性，有毒，易与血液中的血红蛋白结合引起中毒，故选项说法正确。
故选：B。
14．答案：C
解析：A、甲醛中碳原子和氧原子个数比为1：1，是绿色化学反应的产物，说法不符合题意；
B、甲醇中碳原子和氧原子个数比为1：1，是绿色化学反应的产物，说法不符合题意；
C、乙醇中碳原子和氧原子的个数比不是1：1，不是绿色化学反应的产物，说法符合题意；
D、乙酸中碳原子和氧原子个数比为1：1，是绿色化学反应的产物，说法不符合题意。
故选：C。
15．答案：C
解析：A.这一反应中催化剂只是加快了反应的速度并不改变生成物的量，故A不正确；
B.反应虽加入了二氧化锰但也不会开始加热就生成氧气，故B不正确；
C.这一反应中催化剂只是加快了反应的速度，a与b产生氧气的量相同，故C正确；
D.反应虽加入了二氧化锰但也不会开始加热前就生成氧气，故D不正确；
答案：C。
16．答案：（1）①
②
③
④
（2）③；②
解析：(1)①氦元素的符号为；
②根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此2个硝酸根离子表示为：;
③根据保持氮气化学性质的最小粒子为氮分子；化学式为；
④碳酸钠中钠元素为+1价，碳酸根为-2价，其化学式为；
(2)①化学式前面的数字表示分子数目，即中的3表示3个氯分子；
②化学式中元素符号右下角的数字表示1个分子中某一种的数目，即中的3表示1个三氧化硫分子中含有3个氧原子；
③元素符号右上角的数字表示离子所带电荷的数目，即中的3表示1个铝离子带3个单位的正电荷；
④元素符号前面的数字表示原子的数目，即3K中的3表示3个钾原子；
由上述可知，其中的3表示一个离子所带电荷数的是③;
其中的3表示一个分子中所含原子个数的是②。
17．答案：（1）肥皂水
（2）防止暴沸
（3）
解析：(1)检验硬水和软水一般选用肥皂水，产生较多泡沫、较少浮渣的是软水，产生较少泡沫、较多浮渣的是硬水；
(2)蒸馏时在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片是为了防止暴沸；
(3)实验室用电解水的原理来探究水的组成，电解水时生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：。
18．答案：（1）试管
（2）可以随时添加液体；将燃着的木条放在导管口c处，木条熄灭，证明集满
（3）可以控制反应的发生与停止
解析：(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，装置图中仪器a的名称为试管；
(2)实验室可以用B、E装置组合制取二氧化碳，选B作为发生装置，优点是：可以随时添加液体，用装置E装置收集，验满的方法是：将燃着的木条放在导管口c处，木条熄灭，证明集满；
(3)若图G是某同学利用底部有破洞的试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，另一个优点是：可以控制反应的发生与停止。
19．答案：（1）BC
（2）AF
（3）
解析：（1）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数(即核电荷数)，同种元素的原子是质子数相同，BC的质子数相同，属于同种元素。
(2)A属于原子，最外层电子数为23，但其核外只有一个电子层，属于稀有气体元素的原子，化学性质稳定。F属于原子，最外层电子数为8，属于相对稳定结构。
(3)C、E分别是氧离子、镁离子，形成的化合物为氧化镁，其化学式为。
20．答案：（1）
（2）
解析：(1)由分析可知，A可以是四氧化三铁，化学式为：。
(2)由分析可知，B是碳，D是二氧化碳，则B与D的反应是碳和二氧化碳在高温的条件下生成一氧化碳，反应的化学方程式为：。
21．答案：【提出猜想】、
【实验分析】
（1）
（2）二
（3）氯化钯试纸变蓝且澄清石灰水变浑浊
（4）排出装置内空气，防止碳与空气中的氧气反应；固体由黑色变成红色
（5）不可行；如去掉D，熄灭酒精喷灯并停止通入氮气后E中液体会倒吸入热的玻璃管中，导致玻璃管炸裂
解析：【提出猜想】
猜想一：只有；猜想二：只有；猜想三：、。
故答案为：、。
(1)澄清石灰水变浑浊，是因为氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式：。故答案为：。
(2)若观察到氯化钯试纸变蓝，澄清石灰水不变浑浊，说明气体是一氧化碳，不是二氧化碳，则猜想二成立。
故答案为：二。
(3)若观察到氯化钯试纸变蓝且澄清石灰水变浑浊，说明气体中含有一氧化碳和二氧化碳，则猜想三成立。
故答案为：氯化钯试纸变蓝且澄清石灰水变浑浊。
(4)该实验开始前通一会儿的目的是排出装置内空气，防止碳与空气中的氧气反应。实验过程中硬质玻璃管中的现象是固体由黑色变成红色。
故答案为：排出装置内空气，防止碳与空气中的氧气反应；固体由黑色变成红色。
(5)不可行，是因为如去掉D，熄灭酒精喷灯并停止通入氮气后E中液体会倒吸入热的玻璃管中，导致玻璃管炸裂。
故答案为：不可行；如去掉D，熄灭酒精喷灯并停止通入氮气后E中液体会倒吸入热的玻璃管中，导致玻璃管炸裂。
22．答案：（1）0.2
（2）65%
解析：（1）反应过程中产生氢气的质量为；
（2）设粗锌样品中锌的质量为x。
该粗锌样品中锌的质量分数
答：粗锌样品中锌的质量分数65%。
A过滤
B点燃酒精灯
C称量固体
D加热液体
A
B
C
D