四川省雅安市2023-2024学年七年级上学期期末语文试题（原卷版+解析版）

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本试卷分 A 卷和B卷两部分，共8页，满分 120分，考试时间 120分钟。
注意事项：
1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卷规定的位置上。
2.1 7题、8(1)题、9题、13 题、18-19 题、24 题、27题为单选题;回答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案编号。
3.回答非选择题时，必须使用C.5 毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡指定的位置内。
4.所有题目必须在答题卷作答，在试题卷上答题无效。
5.考试结束后，只将答题卷交回。
A 卷(共100分)
一、积累与运用(共 14 分，每小题2 分)
1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 笨拙（zhuó） 窠巢（kē chá） 黄晕（yūn） 人声鼎沸（fèi）
B. 抖擞（sǒu） 憔悴（qiá cuì） 干涩（sè） 刻骨铭心（mín）
C. 收敛（liǎn） 缥缈（piā miǎ） 模样（mó） 骇人听闻（hài）
D. 澄澈（chè） 坍塌（tān tā） 抽噎（yē） 畏罪潜逃（qián）
2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 粗拙 严竣 通霄达旦 迫不及待
B. 覆灭 禁锢 刨根问底 拈轻怕重
C. 妥帖 萎靡 兴高彩烈 截然不同
D. 渲染 诧异 提心掉胆 哄堂大笑
3. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ）
古镇樟树村的小河旁，生长着一棵一半枯萎一半青翠的千年樟树，我要 古樟树下的脚印， 炮火硝烟的战场，去 贺龙手中的小烟斗， 红旗漫卷过雄关的悲壮。
A. 踩着 走近 凝望 回忆
B. 踩着 走进 瞻仰 品味
C. 跟着 走近 瞻仰 回忆
D. 跟着 走进 凝望 品味
4. 下面各项中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A. 当我们在学习中遇到难题时，我们就应该不耻下问向老师请教。
B. 现在有些媒体为了博眼球故意编造一些骇人听闻的消息，其结果却往往适得其反。
C. 当代劳动者奋斗在各自领域中，用精益求精的职业品质，彰显着“工匠精神”。
D. 欣赏青衣江水的浩渺，便想蒙顶山的灵秀；探寻龙苍沟的神秘，就思碧峰峡的清幽。雅安风光美如画，怎能不让人见异思迁?
5. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 能否持之以恒、科学健康地进行体育锻炼，是一个人拥有健康体魄的保证。
B. 风靡一时的淄博烧烤作为一种具有代表性的当地特色美食，产生了广泛的影响和喜爱，人们纷纷为其美味和独特的烹饪风格所倾倒。
C. 近日，大熊猫花花“火出圈”，先后多次登上热搜，“去成都看花花”已成为时下潮流。
D. “一带一路”向世人展示了一幅在双赢、多赢、共赢中造福各国人民的美好画卷，展现了“一起向未来”的澎湃力量。
6. 下面句子中标点符号使用正确的一项是 （ ）
A. 李白的“白发三千丈”（《秋浦歌》）和“朝如青丝暮成雪”（《将进酒》）都是脍炙人口的诗句。
B. 人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦? 还是会迎来新时代的文艺复兴?
C. 大型文化节目“经典咏流传”，不但唱出了古诗词厚重的文化情感，也注入了磅礴的现代风范。
D. 大量事实证明：沉迷手机游戏会影响孩子的身心健康，所以我们要理性使用手机。
7. 下面是某同学摘录的介绍围棋的文字，排序最恰当的一项是（ ）
①围棋有“三得”，即“得好友、得人和、得心语”。
②围棋以其丰富的文化底蕴在我国传统文化中占有重要地位。
③不仅如此，围棋还常被人们称作“头脑体操”，能使头脑得到锻炼，促进健康，可“得天寿”。
④也就是说，围棋可以使人们广交朋友，教人与人和谐相处，让人们能够进行心灵的沟通，同时，对人们的健康长寿也有着重要的作用。
⑤因此，围棋也成为了一项深受广大民众喜爱的体育项目。
A. ②①④③⑤B. ②①③④⑤C. ①④③②⑤D. ①②④⑤③
二、名著阅读与现代文阅读理解（共30分）
（一）名著阅读（共5分）
8. 阅读《西游记》选段，完成下面试题
那怪一闻此言：丢了钉耙唱个大诺道：“那取经人在哪里? 累烦你引见引见。”行者道：“你要见他怎的?”那怪道：“我本是观世音菩萨劝善受了他的戒行，这里持斋把素，教我跟随那取经人往西天拜佛求经，将功折罪，还得正果，叫我等他，这几年不闻消息，今日既是你与他做了徒弟，何不早说取经之事，只倚凶强，上门打我?”……
（1）下列关于《西游记》理解分析不正确的一项是 （ ）
A. 儒释道三家学说在《西游记》中都有所休现，它是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。
B. 《西游记》善于塑造人物形象，无论是取经师徒，还是各路妖魔人物，都个性鲜明，令人难忘。
C. 《西游记》故事情节引人入胜，第十三回到第一百回是小说故事的主体部分。
D. 孙悟空的火眼金睛能识破一切妖魔鬼怪，是观音菩萨因其保护唐僧取经需要而赐给他的本领。
（2）那怪要请行者引见取经人，是为了“将功折罪”，他犯了什么罪被贬下天庭? 与他有关的典型情节还有哪些? 请举两例。
（二） （共 13 分）
阅读下面课内语段,完成小题。
秋天的怀念
史铁生
①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落，母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦? 几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗? 你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。 对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。 她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口火口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风户正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
9. 下列对文章的理解与分析有误的一项是（ ）
A. 本文题目《秋天的怀念》富有深刻的含义、绵长的情思。它不仅点出了文章叙事的时节，而且包含着对母爱和生命沉淀之后的思考与感悟。
B. 本文的艺术手法，有一个突出的特点就是直抒胸臆。作者内心情感汹涌澎湃、痛彻心扉，诉诸笔端，使行文酣畅淋漓、感情奔放一泻千里，有强烈的感染力。
C. 本文通过写“我”在瘫痪后与母亲之间的几件小事，充分表现了母亲对儿子的理解和关爱，同时也表现了母爱的无私和伟大。
D. 当“我”脾气暴怒、砸碎玻璃、猛摔东西时，母亲“悄悄地躲出去”，“在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”，可以看出母亲的包容、理解、隐忍、慈爱。
10. 将第③段加横线的词语“央求”换成“期盼”好吗？为什么？
11. 第①段画线的句子在记叙顺序上属于哪种方式？请说说这部分内容有什么作用。
12. 文章反复写“看花”这一内容原因是什么？
（三） （共 12分）
散文阅读
春风过处
王畔政
①没有一种风比春风更令人陶醉。虽看不见，却无处不在。山川丘陵、江河湖海、田野森林、城市村庄，她都用温柔的手抚摸过。春风过处，万物葳蕤，生机勃勃。
②北方四季泾渭分明，季节的风吹向大地，让人感受到时令的变迁、植物的荣枯。每当春风到来时，整个大地总会为之一振，苏醒，返青，拔节，生长。
③春风是一寸一寸地来到的，她边走边为大地褪去寒衣，然后一点一点着上春色，直至冬衣褪尽，春色满园。
④燕子每到春天便会跟随春风按时返回村庄，寻找它曾经的家园。它们打扫干净亲手营造的巢房，白天在野外觅食，傍晚在村街上游戏。春风中，家雀在墙头嬉闹，鹁鸪鸟在屋脊上追逐，斑鸠在柳树枝头上下翻飞，上百只灰喜鹊在杨树、梧桐树的枝丫上安营扎寨，远远望去，一个个喜鹊的家在春风中摇曳。
⑤麦田脱去叶片上的灰白，伸展开蜷缩的腰肢，将深绿色在田野里铺展。紫叶李花团锦簇，红玉兰含苞待放，连翘灿烂，碧桃俏丽，紫荆花争艳……村庄的册页里，赤橙黄绿青蓝紫，一股脑儿展示。
⑥流水潺潺，小河是系在村庄胸前的绸带，更是大地的血脉。这里是鹅鸭的天堂，它们在河中觅食、嬉戏，还在河面上唱着“鹅鹅鹅”“嘎嘎嘎”的歌。河边垂柳依依，那鹅黄色的芽苞，将河水映绿染黄。
⑦柳笛一声天下春。孩子们争先恐后地折柳、做柳哨，然后吹着柳笛喇叭比赛。笛声嘹亮，或细腻婉转，或粗犷高亢，春天就这样被吹得绿意盎然。
⑧草长莺飞三月天，正是纸鸢翩飞的好时候。找一片空旷的场院，逐渐放开牵线，“蝴蝶”“蜈蚣”迎风展翅，越飞越高，越飞越远。天上的风筝飞着，地上的大人和孩子们站在春天里，尽情地享受着十里春风、万里春光。
⑨刚从坡里回家的邻家大伯，背上的蜡条筐里盛着刚割下的鲜嫩韭菜。走在大街上，只听他远远地喊着，头刀子韭菜——无公害的！上前一闻，泥土的气味弥漫开来，正好可做晚饭的菜肴。隔壁院子里两棵香椿的枝丫上，早已冒出红绒绒的芽头。女主人轻轻掰下几枝嫩芽，用刀切成碎末，再打上鸡蛋搅匀，热油烧锅，下锅翻炒，香椿芽炒鸡蛋的香味飘向四方。
⑩一片云彩在村庄的上空盘旋，一会儿春雨便下起来，斜风细雨，不疾不徐。春雨贵如油，老天知道村庄的心事。拾掇完农具刚从坡里回家的村民，也不急于赶路避雨，直让那细雨淋头，从头到脚仿佛在享受甘霖。春风细雨，浇灌着干渴的大地，浇灌着村庄的根系。根系滋润，才会枝繁叶茂，蓬勃生长出一个丰盈的村庄。
⑪傍晚的村庄安详静谧。春风向晚，袭来暖暖春意。远处西山落日，霞光万道；近处炊烟袅袅，白云悠悠。小街整洁一新，小院氤氲着浓郁的烟火气息。晚饭后，乡邻们打开微信，聊会儿天，再看一看天南海北的信息。鸟归巢，鸡上宿，牛羊归圈。真是一派人间好景致。
13. 下列对本文的理解和分析，错误的一项是（ ）
A. 第①段开篇点题，写了春风过处，万物复苏，生机勃勃，起到总领全文的作用。
B. 第⑧段描写大人小孩在春风里放风筝的画面，意在表现人们对美好理想的追求。
C. 第⑪段通过对落日、炊烟、小街等景物的描写，突出了村庄安详静谧的氛围。
D. 本文从大自然写到人物再写到村庄，思路清晰，表现了春风给万物带来的变化。
14. 结合全文，简析第③段中加点词语的作用。
15. 第⑩段中从坡里回家的村民为什么“不急于赶路避雨”？
16. 本文从视觉、嗅觉、听觉描写春风，请选取其中一个角度，结合具体语句分析其效果。
三、古诗文积累与理解（共 16分）
（一）古诗文名句积累（共4分）
17. 用原文补写出下面句子的空缺部分。
（1）____________ ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（2）我寄愁心与明月，_________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）______________,思而不学则殆。（《论语·为政》）
（4）《天净沙·秋思》中表现游子漂泊无依的愁苦之情的句子是：________________，__________________。
（二）古诗文词语积累（4分）
18. 下列加点实词解释有误的一项是 （ ）
A. 相委而去（委托） 元芳入门不顾（回头看）
B 四十而不惑（迷惑，疑惑） 博学而笃志（坚定）
C. 非淡泊无以明志（明确，坚定） 非学无以广才（增长）
D. 少时，一狼径去（离开） 国人道之（讲述）
19. 下列加点虚词意义相同一项是 （ ）
A. 夫君子之行 因往晓之
B. 博学而笃志 学而时习之
C. 其一犬坐于前 非得一人于井中也
D. 人不堪其忧 其人曰：“奈地坏何?”
（三）课内文言文阅读（共 8分）
阅读下面课内文言文，完成小题。
狼
（清）蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉? 止增笑耳。
20. 把下面文言句子翻译为现代汉语。
（1）而两狼之并驱如故。
（2）意将隧入以攻其后也。
21. 课文最后一段的“止增笑耳”作者仅仅是嘲笑恶狼吗？从故事中你得到怎样的启示？
四、作文（40分）
22. 根据要求写作。
鼓掌是一种发自内心的尊重、自信、鼓舞，是一种友好的表现。 如果说为自己鼓掌是一种鼓励、自信，那么为别人鼓掌是个人素质的表现，更能增进人与人之间的感情。 为别人鼓掌也是在给自己的生命加油，也会获得生命的喝彩。
请以“为 鼓掌”为题，写一篇记叙文。
要求：①将题目补充完整并书写在作文卷第一行的中间位置；②叙事清楚，能运用恰当的表达方式，抒发真情实感；③文中不得出现影响作文评价的真实地名、校名、人名等；④卷面整洁，字数不少于 600字。
B卷（共20分）
五、综合性学习与语言运用（共 6分）
23. 为丰富学生校园文化生活，学校将举行“校园诗歌节”活动，请按要求参与下面的活动。
（1）如果你是组委会的主要成员，请你围绕活动主题设计两个活动项目。
（2）在诗歌朗诵活动中，请你拟写一句富有诗意的宣传语。
六、古代诗文理解与鉴赏（共14分）
（一）文言文理解（共 8分）
阅读下面课外义言文选段，完成各小题。
徙木偾表
商鞅变秦法，恐民不信，乃募民徙三丈之木而予五十金。有一人徙之，辄予金，乃下令。吴起治西河欲谕其信于民夜置表于南门之外，令于邑中曰：“有人能偾表者，仕之长大夫。”民相谓曰：“此必不信。”有一人曰：“试往偾表，不得赏而已，何伤？”往偾表，来谒吴起，起仕之长大夫。自是之后，民信起之赏罚。予谓鞅本魏人，其徙木示信，盖以效起，而起之事不传。
（选自《容斋随笔》作者洪迈）
【注释】偾（fèn）表：放倒标帜。
24. 下列对加点词的解释，有误的一项是（ ）
A. 乃募民徙三丈之木而予五十金（给）B. 有一人徙之，辄予金（就）
C. 来谒吴起（拜见）D. 予谓鞅本魏人（说）
25. 把下面的文言句子翻译为现代汉语。
试往偾表，不得赏而已，何伤？
26. 商鞅徙木和吴起愤表的故事，告诉我们一个什么道理？
（二）古代诗歌鉴赏（共6分）
阅读下面这首小令，完成小题。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前，
潮平两岸阔，风正一帆悬，
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达? 归雁洛阳边。
27. 下列对这首诗的理解与分析，有误的一项是（ ）
A. 首联写“客路”“行舟”，与尾联“乡书”“归雁”遥相呼应。
B. 颈联既是黎明时分江上美景的生动写照，又是时序交替的形象表现，富含哲理。
C. 尾联诗人感叹家书无处通达，借大雁北飞表达诗人的思乡之情。
D. 诗人触景生情，借波澜壮阔的江景表达壮志未酬的情怀。
28. 中国古典诗词意蕴丰富，字字珠玑。“潮平两岸阔，风正一帆悬”“阔”和“悬”字，炼得极妙，请简要分析。