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    2023-2024学年江苏省无锡市新吴区南长实验中学七年级(上)月考数学试卷(10月份)(含解析)
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    2023-2024学年江苏省无锡市新吴区南长实验中学七年级(上)月考数学试卷(10月份)(含解析)

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    这是一份2023-2024学年江苏省无锡市新吴区南长实验中学七年级(上)月考数学试卷(10月份)(含解析),共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.−2的相反数是( )
    A. 2B. −2C. 12D. −12
    2.把:(+5)−(+3)−(−1)+(−5)写成省略加号与括号的形式是( )
    A. −5−3+1−5B. 5−3−1−5C. 5+3+1−5D. 5−3+1−5
    3.下列四个选项,其中的数不是分数的选项是( )
    A. −12B. 227C. π2D. 80%
    4.如图,是图纸上一个零件的标注,φ30±表示这个零件直径的标准尺寸是30mm,实际产品的直径最大可以是30.03mm,最小可以是( )
    A. 30mmB. 30.03mmC. 30.02mmD. 29.98mm
    5.下列说法正确的个数为( )
    (1)0是绝对值最小的有理数;
    (2)−1乘以任何数仍得这个数;
    (3)0除以任何数都等于0;
    (4)数轴上原点两侧的数互为相反数;
    (5)一个数的平方是正数,则这个数的立方也是正数;
    (6)一对相反数的平方也互为相反数
    A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个
    6.如图,下列四个数轴上的点A都表示数a,其中,一定满足|a|>|−2|的是( )
    A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④
    7.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,则m2−cd+(a+b)2m值为( )
    A. −3B. 3C. −5D. 3或−5
    8.下列各组数中,数值相等的是( )
    A. 34和43B. −42和(−4)2
    C. −23和(−2)3D. (−2×3)2和−22×32
    9.若|a|+a=0,则a是( )
    A. 零B. 负数C. 非负数D. 负数或零
    10.如图1,圆的周长为4个单位.在该圆的4等分点处分别标上字母m、n、p、q.如图2,先将圆周上表示p的点与数轴原点重合,然后将该圆沿着数轴的负方向滚动,则数轴上表示−2014的点与圆周上重合的点对应的字母是( )
    A. mB. nC. pD. q
    二、填空题:本题共8小题,共18分。
    11.−5的绝对值为______;−23的倒数为______.
    12.平方得214的数是______.
    13.国家提倡“低碳减排”,湛江某公司计划在海边建风能发电站,电站年均发电量约为213000000度,若将数据213000000用科学记数法表示为______.
    14.比较大小:−314 ______−415.
    15.已知|x−y+3|与(x−2)2互为相反数,则x+2yx−y=______.
    16.计算:1+2−3−4+5+6−7−8+9+10−11−12+…+2018−2019−2020+2021=______.
    17.在有理数的原有运算法则中,我们定义一个新运算“★”如下:x≤y时,x★y=x2;x>y时,x★y=y.则(-2★-4)★1的值为______.
    18.已知整数a1,a2,a3,a4,…满足下列条件:a1=0,a2=−|a1+1|,a3=−|a2+2|,a4=−|a3+3|,…依此类推,则a2015的值为______.
    三、计算题:本大题共1小题,共9分。
    19.某公司仓库一周内货物进出的吨数记录如下:(“+”表示进库,“−”表示出库)
    (1)若周六结束时仓库内还有货物460吨,则周日开始时仓库内有货物多少吨?
    (2)如果该仓库货物进出的装卸费都是每吨5元,那么这一周内共需付多少元装卸费?
    四、解答题:本题共6小题,共53分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    20.(本小题8分)
    把下列各数分别填入相应的集合里.
    5%,0,25,−9,−227,−π,1.2131415…,0.618,−2013
    (1)负数集合:{______…};
    (2)非负整数集合:{______…};
    (3)无理数集合:{______…}
    21.(本小题9分)
    计算:
    (1)−3−(−4)+7;
    (2)(−2)×(−4)−(−5)×10;
    (3)|22+(−3)2|−(−23);
    (4)(12−59+712)×(−36);
    (5)112×57−(−57)×212+(−12)÷125;
    (6)−14−[1−(1−0.5×13)×6].
    22.(本小题9分)
    阅读下列材料,根据材料计算:
    计算:130÷(23−110+16−25)
    解:原式的倒数为(23−110+16−25)÷130=(23−110+16−25)×30
    =20−3+5−12=10
    所以原式=110.
    根据以上材料计算:(−145)÷(15−215+23−49).
    23.(本小题9分)
    如图,是一个“有理数转换器”.(箭头是指数进入转换器的路径,方框是对进入的数进行转换的转换器)

    (1)当小明输入3,−4,95,−201这四个数时,这四次输出的结果分别是______;
    (2)你认为当输出什么数时,其输出结果是0?
    24.(本小题9分)
    概念学习
    规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方,如2÷2÷2,(−3)÷(−3)÷(−3)÷(−3)等,类比有理数的乘方,我们把2÷2÷2记作23,读作“2的3次商”,(−3)÷(−3)÷(−3)÷(−3)记作(−3)4,读作“−3的4次商”.一般地,我们把n个a(a≠0)相除记作an,读作“a的n次商”.
    初步探究
    (1)直接写出结果:23=______;
    (2)关于除方,下列说法错误的是______;
    ①任何非零数的2次商都等于1;②对于任何正整数n,(−1)n=−1;③34=43;④负数的奇数次商结果是负数,负数的偶数次商结果是正数.
    深入思考
    我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算能够转化为乘法运算,那么有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?例:24=2÷2÷2÷2=2×12×12×12=(12)2.
    (3)试一试:仿照上面的算式,将下列运算结果直接写成乘方(幂)的形式(−3)4=______;(17)5=______;
    (4)想一想:将一个非零有理数a的n次商写成幂的形式等于______;
    (5)算一算:52÷(−12)4×(−13)5+(−14)3×14=______.
    25.(本小题9分)
    如图在数轴上A点表示数a,B点表示数b,且a、b满足|a+5|+(b−7)2=0
    (1)点A表示的数为______;点B表示的数为______.
    (2)若点A与点C之间的距离表示为AC,点B与点C之间的距离表示为BC,请在数轴上找一点C,使AC=3BC,则C点表示的数______.
    (3)若在原点O处放一挡板,一小球甲从点A处以1个单位/秒的速度向左运动;同时另一小球乙从点B处以2个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)以原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为t(秒),请分别表示出甲、乙两小球到原点的距离(用含t的代数式表示).
    答案和解析
    1.【答案】A
    【解析】【分析】
    本题主要考查的是相反数的定义的有关知识,由题意利用相反数的定义进行求解即可.
    【解答】
    解:∵−2+2=0,
    ∴−2的相反数为2.
    故选A.
    2.【答案】D
    【解析】解:原式=5−3+1−5,
    故选:D.
    根据有理数的加减运算法则即可求出答案.
    本题考查有理数的加减运算,解题的关键是熟练运用有理数的加减运算,本题属于基础题型.
    3.【答案】C
    【解析】解:A、−12是分数,不符合题意;
    B、227是分数,不符合题意;
    C、π2是无理数,不是分数,符合题意;
    D、80%=45是分数,不符合题意.
    故选:C.
    依据实数的分类方法进行判断即可.
    本题主要考查的是实数,掌握实数的相关概念和分类方法是解题的关键.
    4.【答案】D
    【解析】解:由零件标注φ30±可知,零件的直径范围最大30+0.03mm,最小30−0.02mm,
    ∴30−0.02=29.98(mm);
    故选:D.
    根据标注可知,零件直径标准30mm,最大多0.03mm,最小少0.02mm,则最小为30−0.02=29.98mm.
    本题考查正数与负数;理解题意,找准零件直径的变化范围是解题的关键.
    5.【答案】B
    【解析】解:(1)0是绝对值最小的有理数,这个说法正确;
    (2)−1乘以任何数仍得这个数,这个说法错误,例如−1乘以3得到−3;
    (3)0除以任何数都等于0,这个说法错误,例如0除以0没有意义;
    (4)数轴上原点两侧的数互为相反数,这个说法错误,例如−1和6是数轴上原点两侧的数,但不是互为相反数;
    (5)一个数的平方是正数,则这个数的立方也是正数,这个说法错误,例如−1的平方是正数,但是−1的立方也是−1,是负数;
    (6)一对相反数的平方也互为相反数,这个说法错误,例如−2和2互为相反数,它们的平方就不互为相反数.
    则说法正确的个数为1个.
    故选:B.
    利用乘方的意义,乘法法则,倒数的性质计算,判断即可.
    此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    6.【答案】B
    【解析】解:∵|a|>|−2|,
    ∴|a|>2,
    ∴A在−2的左边或2的右边,
    故选:B.
    根据绝对值实数轴上的点到原点的距离,图示表示的数,可得答案.
    本题考查了有理数比较大小,根据绝对值的大小解题是题关键.
    7.【答案】B
    【解析】解:由题意得:a+b=0,cd=1,m=±2,
    代数式可化为:m2−cd+0=4−1+0=3
    故选:B.
    由题意得a+b=0,cd=1,m=±2,由此可得出代数式的值.
    本题考查代数式的求值,考查了对相反数、倒数和绝对值的掌握,根据题意得出a+b=0,cd=1,m=±2是解题的关键.
    8.【答案】C
    【解析】解:A、34=81,43=64,81≠64,故本选项错误,
    B、−42=−16,(−4)2=16,−16≠16,故本选项错误,
    C、−23=−8,(−2)3=−8,−8=−8,故本选项正确,
    D、(−2×3)2=36,−22×32=−36,36≠−36,故本选项错误,
    故选C.
    利用有理数的混合运算法则,先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号应先算括号里面的,按照运算顺序计算即可判断出结果.
    本题主要考查了有理数的混合运算法则,乘方意义,积的乘方等知识点,按照运算顺序计算出正确结果是解此题的关键.
    9.【答案】D
    【解析】【分析】
    考查了绝对值的性质.一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.根据绝对值的性质,对选项进行一一分析,排除错误答案.
    【解答】
    解:A、当a为负数时,|a|+a=−a+a=0,故错误;
    B、当a为0时,|a|+a=0,故错误;
    C、当a为正数时,|a|+a=a+a=2a≠0,故错误;
    D、正确.
    故选D.
    10.【答案】A
    【解析】解:∵0−(−2014)=2014,
    2014÷4=503余2,
    ∴数轴上表示数−2014的点与圆周上距起点2个单位处表示的字母重合,即与m重合.
    故选A.
    由于圆的周长为4个单位长度,所以只需先求出此圆在数轴上环绕的距离,再用这个距离除以4,如果余数分别是0,1,2,3,则分别与圆周上表示字母p、q、m、n的点重合.
    本题考查的是数字的变化类−规律型问题,找到表示数−2014的点与圆周上距起点3个单位处表示的字母重合,是解题的关键.
    11.【答案】5;−32
    【解析】解:−5的绝对值为5;−23的倒数为−32,
    故答案为:5,−32.
    根据负数的绝对值是它的相反数,乘积为1的两个数互为倒数,可得答案.
    本题考查了倒数,分子分母交换位置是求一个数倒数的关键.
    12.【答案】±32
    【解析】解:平方得214的数是±32,
    故答案为:±32
    利用平方根定义判断即可.
    此题考查了有理数的乘方,熟练掌握平方根定义是解本题的关键.
    13.【答案】2.13×108
    【解析】解:将213000000用科学记数法表示为:2.13×108.
    故答案为:2.13×108.
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    14.【答案】>
    【解析】解:|−314|=314=45210,|−415|=415=56210,
    ∵45210<56210,
    ∴−314>−415,
    故答案为:>.
    根据有理数的大小比较法则比较即可.
    本题考查了有理数的大小比较,解题的关键是能熟记有理数的大小比较法则:两个负数比较大小,其绝对值大的反而小.
    15.【答案】−4
    【解析】解:∵|x−y+3|与(x−2)2互为相反数,
    ∴|x−y+3|+(x−2)2=0,
    ∴x−y+3=0x−2=0,
    解得:x=2,y=5,
    x+2yx−y=2+102−5=−4.
    故答案为:−4.
    根据绝对值非负数,偶次方非负数的性质列出二元一次方程组,然后再利用加减消元法求出y的值,再代入其中一方程求出x的值,进一步计算即可.
    本题考查了绝对值、偶次方的非负性,相反数和解二元一次方程组等知识点,能得出关于x、y的方程组是解此题的关键.
    16.【答案】1
    【解析】解:1+2−3−4+5+6−7−8+9+10−…−2019−2020+2021
    =(1+2−3−4)+(5+6−7−8)+(9+10−11−12)+…+(2017+2018−2019−2020)+2021
    =−4×(2020÷4)+2021
    =−4×505+2021
    =−2020+2021
    =1.
    故答案为:1.
    把所求的式子从第1个数起每4个数为一组,且其和为−4,从而可求解.
    本题主要考查规律型:数字的变化类,有理数的混合运算,解答的关键是总结出所求式子存在的规律.
    17.【答案】16
    【解析】解:∵x≤y时,x★y=x2;x>y时,x★y=y,
    ∴(-2★-4)★1
    =-4★1
    =(-4)2
    =16,
    故答案为:16.
    根据x≤y时,x★y=x2;x>y时,x★y=y,可以求得所求式子的值,本题得以解决.
    本题考查有理数的混合运算、新定义,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.
    18.【答案】−1007
    【解析】解:a1=0,
    a2=−|a1+1|=−|0+1|=−1,
    a3=−|a2+2|=−|−1+2|=−1,
    a4=−|a3+3|=−|−1+3|=−2,
    a5=−|a4+4|=−|−2+4|=−2,
    …,
    所以n是奇数时,结果等于−n−12;n是偶数时,结果等于−n2;
    a2015=−2015−12=−1007.
    故答案为:−1007.
    根据条件求出前几个数的值,再分n是奇数时,结果等于−n−12;n是偶数时,结果等于−n2;然后把n的值代入进行计算即可得解.
    此题考查数字的变化规律,根据所求出的数,观察出n为奇数与偶数时的结果的变化规律是解题的关键.
    19.【答案】解:(1)周日开始时,仓库有货物的吨数为:460−(21−28−16+37−26−20−18)=460−(−50)=510(吨),
    所以,周日开始时仓库内有货物510吨;
    (2)这一周内,共需付装卸费为:(21+28+16+37+26+20+18)×5=830,
    所以,这一周内共需付装卸费830元.
    【解析】(1)根据周六结束时仓库的吨数,以及表格中的数据列出算式,计算即可得到周日开始时仓库内有货物的吨数;
    (2)将表格中的数据绝对值相加,乘以5即可得到结果.
    此题考查了有理数的混合运算,以及正数与负数,弄清题意是解本题的关键.
    20.【答案】−9,−227,−π,−2013 0,25 1.2131415…,−π
    【解析】解:(1)负数集合:{−9,−227,−π,−2013…};
    (2)非负整数集合:{0,25…};
    (3)无理数集合:{1.2131415…,−π…}.
    故答案为:−9,−227,−π,−2013;0,25;1.2131415…,−π.
    (1)小于零的数;
    (2)大于或等于0的整数;
    (3)无限不循环小数是无理数.
    本题主要考查了实数的分类,特别注意:1.2131415…,虽然有规律,但不循环,故为无理数.
    21.【答案】解:(1)−3−(−4)+7
    =−3+4+7
    =8;
    (2)(−2)×(−4)−(−5)×10
    =8+50
    =58;
    (3)|22+(−3)2|−(−23)
    =|4+9|−(−8)
    =13+8
    =21;
    (4)(12−59+712)×(−36)
    =12×(−36)−59×(−36)+712×(−36)
    =−18+20−21
    =−19;
    (5)112×57−(−57)×212+(−12)÷125
    =32×57+57×52−12×57
    =57×(32+52−12)
    =57×72
    =52;
    (6)−14−[1−(1−0.5×13)×6]
    =−1−[1−(1−16)×6]
    =−1−(1−56×6)
    =−1−(−4)
    =−1+4
    =3.
    【解析】(1)先去括号,再算加减即可;
    (2)先算乘法,再算加减即可;
    (3)先算括号里面的,再算乘方,最后算加减即可;
    (4)利用乘法分配律进行计算即可;
    (5)逆用乘法分配律进行计算即可;
    (6)先算括号里面的,乘方,再算加减即可.
    本题考查了有理数的混合运算,熟知有理数混合运算的法则是解题的关键.
    22.【答案】解:原式的倒数为:(15−215+23−49)÷(−145)
    =(15−215+23−49)×(−45)
    =15×(−45)−215×(−45)+23×(−45)−49×(−45)
    =−9+6+(−30)+20
    =−13,
    ∴原式=−113.
    【解析】根据题目中的例子,可以先求出所求式子的倒数的值,然后即可得到所求式子的值.
    本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
    23.【答案】12,14,95,1201
    【解析】解:(1)当小明输入3时,
    ∵3>2,
    ∴3+(−5)=−2,取相反数为2,取倒数为12,输出12;
    当小明输入−4时,
    ∵−4<2,
    ∴取相反数为4,取倒数为14,输出14;
    当小明输入95时,
    ∵95<2,
    ∴取相反数为−95,取绝对值为95,输出95;
    当小明输入−201时,
    ∵−201<2,
    ∴取相反数为201,取倒数为1201,输出1201.
    故答案为:12,14,95,1201;
    (2)当输入0时,
    ∵0<2,
    ∴取相反数为0,取绝对值为0,输出0;
    当输入5的倍数即输入5n(n为正整数)时,
    ∵5n>2,
    ∴加上n个−5时,会变成0,最后输出的结果为0,
    ∴当输出0或5n(n为正整数)时,其输出结果是0.
    (1)利用程序图中的程序列式运算即可;
    (2)利用分类讨论的方法讨论解答即可.
    本题主要考查了有理数的混合运算,本题是操作型题目,理解程序图中的程序并熟练运用是解题的关键.
    24.【答案】12 ②③ (−13)2 73 (1a)n−2 −314
    【解析】解::(1)23=2÷2÷2=12;
    故答案为:12;
    (2)∵任何非零数的2次商等于这个数与它本身相除,结果为1,
    ∴任何非零数的2次商都等于1,
    故①正确;
    ∵对于任何正整数n,当n为奇数时,(−1)n=−1,当n为偶数时,(−1)n=1,
    ∴②错误;
    ∵34=3÷3÷3÷3=19,43=4÷4÷4=14,
    ∴34≠43.
    ∴③错误;
    ∵负数的奇数次商结果是负数,负数的偶数次商结果是正数,
    ∴④正确;
    综上,说法错误的是:②③,
    故答案为:②③;
    (3)(−3)4=(−3)÷(−3)÷(−3)÷(_3)=(−3)×(−13)×(−13)×(−13)=(−13)2,
    (17)5=17÷17÷17÷17÷17=17×7×7×7×7=73,
    故答案为:(−13)2;73;
    (4)∵an= a÷a÷⋅⋅⋅÷an个a=a×1a×1a×1a×⋅⋅⋅×1a{(n−2)个1a=(1a)n−2,
    ∴将一个非零有理数a的n次商写成幂的形式等于(1a)n−2.
    故答案为:(1a)n−2.
    (5)原式=1÷(−2)2×(−3)3+(−4)1×14=1×14×(−27)+(−1)=−314.
    (1)利用除方的定义解答即可;
    (2)利用除方的定义对每个说法逐一判断即可;
    (3)利用题干中给定的解法解答即可;
    (4)利用(3)中的方法解答即可;
    (5)利用(4)中得出的规律计算即可.
    本题主要考查了数字的变化规律,有理数的混合运算.本题是阅读型题目,理解题干中的定义与法则并熟练应用是解题的关键.
    25.【答案】(1)−5;7;
    (2)4或13;
    (3)甲:∵小球甲从点A处以1个单位/秒的速度向左运动,
    ∴甲到原点的距离为|−5−t|=5+t,
    ∵小球乙从点B处以2个单位/秒的速度也向左运动,
    ∴乙到达原点的时间为7÷2=3.5,
    ∴当0≤t≤3.5时,小球到原点的距离为7−2t,
    当t>3.5时小球到原点的距离为2t−7.
    【解析】【分析】
    本题考查了非负数的性质,数轴上的数的表示,几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0,数轴上的数向左减,向右加.
    (1)根据非负数的性质列方程求出a、b的值,从而得解;
    (2)根据两点间距离的表示列出绝对值方程,然后求解即可;
    (3)甲小球根据数轴上的数向左减表示即可,乙小球分向左与向右移动两个部分分别列式表示即可.
    【解答】
    解:(1)由题意得,a+5=0,b−7=0,
    解得a=−5,b=7,
    所以,点A表示−5,点B表示7;
    故答案为−5; 7;
    (2)设点C表示x,由题意得,|−5−x|=3|7−x|,
    所以,5+x=3(7−x)或5+x=−3(7−x),
    解得x=4或x=13,
    所以,点C表示的数为4或13;
    故答案为4或13;
    (3)见答案.日期
    星期日
    星期一
    星期二
    星期三
    星期四
    星期五
    星期六
    吨数
    +21
    −28
    −16
    +37
    −26
    −20
    −18
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